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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、寫出下列詞語(yǔ)近義和反義詞。
1.近義詞:疲勞——(
)
安閑——(
)
清閑——(
)
衰退——(
)
流動(dòng)——(
)
無(wú)憂無(wú)慮——(
)
2.反義詞:旺盛——(
)
忙碌——(
)
蜿蜒——(
)
清閑——(
)
遵循——(
)
輕松——(
)
2、比一比,組詞語(yǔ)。
何(
)
牧(
)獨(dú)(
)異(
)佳(
)
河(
)
物(
)濁(
)導(dǎo)(
)掛(
)
3、把下列名言補(bǔ)充完整。
(1)改過(guò)不吝,_________________?!K軾
(2)見(jiàn)善則遷,_________________?!吨芤住?/p>
(3)_________________,是謂過(guò)矣。——《論語(yǔ)》
(4)人誰(shuí)無(wú)過(guò)?_________________,善莫大焉?!蹲髠鳌?/p>
(5)_________________,不知其可也?!鬃?/p>
4、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
1.在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“早春二月”乘以“_________”,再乘以“_________”,等于“春風(fēng)_______”,又等于“__________,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,最后等于“_________,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
2.下面對(duì)《我變成了一棵樹(shù)》一文的理解正確的一項(xiàng)是(
)
A.文中英英變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹(shù)。
B.樹(shù)干上不斷往下滴的水珠其實(shí)是英英的眼淚。
C.媽媽到最后也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)英英變成了一棵樹(shù)。
3.《葉公好龍》這則寓言故事告訴我們:________________。
5、生字?jǐn)U詞
鹿:(
)
塘:(
)
映:(
)
欣:(
)
賞:(
)
勻:(
)
致:(
)
配:(
)
傳:(
)
哎:(
)
獅:(
)
嘆:(
)
6、按要求查字典,并選擇帶點(diǎn)字在句中的意思(填序號(hào))。
“舉”的音序是(
),用部首查字法,應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫。它在字典中的解釋有:①往上托;往上伸。②發(fā)起,興辦。③推選;選舉。④提出。⑤全。
1.李白詩(shī)中寫道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!?
)
2.今天,我們?cè)诎嚓?duì)課上選舉了班干部。(
)
3.北京贏得了2022年冬奧會(huì)的舉辦權(quán),舉國(guó)上下一片歡騰。(
)(
)二、書寫題7、將下面的詩(shī)句工整地抄寫下來(lái)。
千里之行,始于足下
三、信息匹配8、選擇合適的詞語(yǔ),畫“√”。
1.海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底(依然仍然)很(寧?kù)o安靜)。
2.在密密麻麻的方帽子中,(忽然依然)出現(xiàn)了幾頂圓帽子,方帽子店的主人(大吃一驚大驚失色)。
3.在回家的路上,我(推測(cè)推算)蜜蜂(可能或許)找不到家了。四、現(xiàn)代文閱讀9、粽子每年端午節(jié),媽媽總要給我包粽子。粽子的形狀很特別,既不是方的,也不是圓的。你知道它包含幾個(gè)頂角,幾條棱,幾個(gè)平面,幾個(gè)三角形嗎?粽子用翠綠的蘆葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子,煮熟后,剝開(kāi)蘆葉,只見(jiàn)米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙,很好看。粽子的味道美極了,蘆葉散發(fā)著清香,咬一口粽子,甜而不膩。它既是驅(qū)邪消暑的開(kāi)胃美食,又是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品,所以大人小孩都喜歡吃。粽子不但以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛(ài),而且能引起人們對(duì)偉大詩(shī)人屈原的懷念。傳說(shuō)吃粽子是為了紀(jì)念古代詩(shī)人屈原,屈原一生寫過(guò)許多著名的詩(shī)篇,提出過(guò)許多愛(ài)國(guó)的政治主張,但是君王不采納。后來(lái)君王淪喪,他滿懷憂憤跳江自盡。人民懷念他,崇敬他。兩千多年來(lái),每年端午節(jié),人們把粽子投入江中,作為敬獻(xiàn)給詩(shī)人的祭品——這就是粽子的由來(lái)。老人們說(shuō)吃粽子時(shí),可要學(xué)習(xí)屈原的崇高品質(zhì)和愛(ài)國(guó)精神。是的,每逢端午節(jié),人們?cè)趺磿?huì)忘記偉大的詩(shī)人屈原呢?1.找出文中表示顏色的詞語(yǔ)圈一圈。
2.讀第2、3、4自然段,這幾段從___________、_____________和____________來(lái)寫粽子的。
3.用橫線畫出文中打比方的句子,這個(gè)句子把
比作
。
4.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō),端午節(jié)為什么要吃粽子。
________________________________________
5.端午節(jié)除了吃粽子,還有哪些習(xí)俗?
________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。
班里要開(kāi)展一次以“感受身邊的傳統(tǒng)文化”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ),調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性。
__________________________________11、照樣子,把下列句子改為陳述句,意思不變。
例:馬跑得越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快,離楚國(guó)越遠(yuǎn)了。
(1)我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?
___________
(2)你只要看什么花剛剛開(kāi)放,就知道大致是幾
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