上傳人：艾***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時間：2023-02-21 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大小：23.67KB 積分：6.36 舉報 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、看拼音寫詞語

jiānbǎng

qīngmiè

hángxíng

déyìyángyáng

(

)

(

)

(

)

(

)

fàngsì

chuáncāng

miáozhǔn

xīnjīngdǎnzhàn

(

)

(

)

(

)

(

)

2、課文綜合回顧。

九歲那年，“我”發(fā)現(xiàn)了__________。過程是這樣的：夢中飛行→(

)→(

)→(

)

由此可見，“我”是一個______________________的孩子。

3、看拼音，寫詞語。

yíbiǎo

xīshēng

liáokuò

(

)

(

)

(

)

bǎndèng

huīfù

língdāng

(

)

(

)

(

)

4、比一比，組詞語.

拇(

)

搔(

)

癢(

)

穢(

)軋(

)

姆(

)

騷(

)

洋(

)

移(

)

輛(

)

擰(

)

螺(

)

紐(

)

享(

)憎(

)

濘(

)

累(

)

鈕(

)

亨(

)僧(

)

5、理清脈絡(luò)

內(nèi)容梳理第三步

1．《四時田園雜興（其三十一）》中“晝耘田”、“夜績麻”寫出了________________，全詩通過寫田園農(nóng)事，表現(xiàn)了________________。

2．《稚子弄冰》中的“脫曉冰”、“當(dāng)銀征”表現(xiàn)了孩子的________________，充滿童真童趣。

3．《村晚》中兩個“滿”字寫出了農(nóng)村傍晚________________的景象，“銜”運用________________手法，生動形象地寫出了________________的景象。

6、閱讀生活。

《草船借箭》選自我國古典文學(xué)四大名著之一《_______________》，作者是__________，名著中我最喜歡的人物是______________，因為_______________________。二、書寫題7、我是小小書法家。

明知山有虎，偏向虎山行。

________________________三、信息匹配8、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

1．猴子很快爬上了桅（wéiwěi）桿。

2．猴子擅長模（mómú）仿，有的表情居然和人一模（mómú）一樣。

3．一只大猴子在人群里鉆（zuānzuàn）來鉆去，很快就奔竄到了電鉆（zuānzuàn）旁邊。

4．孩子扎（zhāzhá）進(jìn)了海里，在水中掙扎（zhāzhá）了一會兒才被人們救上岸來。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀?；ㄩ_了，就像A了似的。鳥飛了，就像在天上B似的。蟲子叫了，就像蟲子在C似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。1．請將下面三個詞還原到文中A、B、C三處。

說話

逛

睡醒

A．__________

B．_________

C．__________

2．下列四種動植物中，文段沒有描寫的是（

）A．蜻蜓B．蝴蝶C．黃瓜D．倭瓜3．文段中畫“﹏﹏﹏”的句子運用了__________的修辭手法，這樣寫表現(xiàn)了“我”_____________________。

4．這一段描寫的景物有一個共同的特征，可以用文中的一個詞來概括，這個詞是（

）A．隨意。B．自由。C．美麗。D．明亮。五、語言表達(dá)10、用下列所給的詞語組成下聯(lián)填在橫線上。

（1）天下

五洲四海

人人

賓朋

心曠神怡

三山兩湖家鄉(xiāng)風(fēng)光處處山明水秀

_____________________

（2）千株

送和煦

最芬芳

東風(fēng)

紅艷

春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景

____________________11、按照要求變換句式。

1、將“被”字句改成“把”字句

那只大蟲被武松一直接下黃泥坑里去。

______________________________________________________

2、這時候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命？（改為陳述句）

_______________________________