2023-2024學(xué)年福建省武夷山市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、將下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）失信不______?！蹲髠鳌?/p>

（2）______信成則______信_(tái)_____?！俄n非子》

2、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字，并組詞。

宀

________

________

________

________

疒

________

________

________

________

3、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

mǎpǐ

xúnqíu

jiùshì

jiāgōng

(

)

(

)

(

)

(

)

bìlù

xiāngtián

nándào

zhuōzi

(

)

(

)

(

)

(

)

4、在括號(hào)里填上合適的量詞。

一(

)古詩(shī)

一(

)柳樹(shù)

一(

)樹(shù)葉

一(

)春風(fēng)

一(

)剪刀

一(

)燕子

一(

)桃花

一(

)春雨

一(

)小橋

一(

)風(fēng)箏

5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

(

)(

)如洗

萬(wàn)里(

)云

(

)(

)注目

(

)致勃勃

1．上面的詞語(yǔ)中，___________、__________可以用來(lái)形容天氣非常好。

2．“__________”這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了鄧小平爺爺植樹(shù)時(shí)的心情。

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、從此，太陽(yáng)每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸__________，花草樹(shù)木漸漸_________，_________，大地上重新現(xiàn)出了_________。

2、_______________，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，_______________。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qīng

wā

yīng

gāi

bān

jiā

cǎo

zǐ

pò

kāi

quán

shuǐ

三、信息匹配8、選字填空。

①垂

②掛

③壓

④撲

（1）打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面________來(lái)。

（2）一條彩虹________在天空。

（3）滿天的烏云，黑沉沉地________下來(lái)。

（4）一只蜘蛛從網(wǎng)上________下來(lái)，逃走了。四、現(xiàn)代文閱讀9、開(kāi)心閱讀。傘上的歌唱家下雨啦，你聽(tīng)，你聽(tīng)，傘上的音樂(lè)節(jié)開(kāi)始啦！小白兔舉著花蘑菇，它的傘上有雨珠。啪嗒，啪嗒，雨點(diǎn)在唱歌！小白兔在傘下，一蹦一蹦地回了家。小鯉魚(yú)頂著大荷葉，它的傘上有青蛙。咕呱，咕呱，歌聲人人夸。小鯉魚(yú)在傘下，搖頭擺尾，濺起朵朵小水花。小朋友抱著大綠樹(shù)，他們的傘上有小鳥(niǎo)。嘰嘰，喳喳，就像一群歌唱家。小朋友們?cè)趥阆?，轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈，個(gè)個(gè)笑哈哈！1．短文共有_____個(gè)自然段，第2自然段有_____句話。

2．讀了短文，你知道小白兔、小鯉魚(yú)和小朋友們的傘分別是什么嗎？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出來(lái)。

3．文中，傘上的歌唱家，除了小鳥(niǎo)，還有_____和_____。

4．“啪嗒，啪嗒”“咕呱，咕呱”“嘰嘰，喳喳”都是表示_______

的詞語(yǔ)。除了文中寫(xiě)的這些，在大自然中，你還覺(jué)得什么聲音很美妙？寫(xiě)一寫(xiě)。

_________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）《揠苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事告訴我們(

)

A．只要能幫助事物發(fā)展，不管結(jié)果怎么樣，我們都可以做

B．不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情辦壞

（2）“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”這句話的意思是(

)

A．羊已經(jīng)丟了，修羊圈也沒(méi)用了。

B．羊已經(jīng)丟了，要趕緊修羊圈。

（3）《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們_____________。

（4）王小明的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，李一萌叫他訂正，他卻說(shuō)：“已經(jīng)錯(cuò)了，還訂正，有用嗎？”請(qǐng)你用本課學(xué)到的道理勸勸他。

__________________________11、換種說(shuō)法，意思不變。

例：葉子上的蟲(chóng)還用治？

葉子上的蟲(chóng)不用治。

①一個(gè)蘋(píng)果哪夠兩個(gè)人吃？

_______________________________

②自己能獨(dú)立完成的事