2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)二連浩特市小學(xué)語文五年級下冊期末自我評估提分題_第1頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)二連浩特市小學(xué)語文五年級下冊期末自我評估提分題_第2頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、寫出下列句子所運用的人物描寫方法

1.他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。(

)

2.“你是軍人!”沃克醫(yī)生一針見血地說,“我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”(

)

3.等他們確知在我身上搜不出什么的時候,也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周圍,低頭注目搜尋了一番,也毫無所得。(

)

4.“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”主席想。(

)

2、給下列多音字組詞。

叉:chā________

chà________

興:xīng________

xìng________

倒:dǎo________

dào________

似:shì________

sì________

3、將下列成語補充完整,再按要求答題。

相(

)成趣

一聲不(

)

(

)如雨下

請勿自(

)

一(

)見血

若有所(

)

扣人心(

)

(

)齒排班

(1)請仿照畫“

”的詞語的修辭手法寫兩個成語:___________、___________。

(2)請從上面所填中選擇三個或三個以上的詞語寫一段連貫通順的話。

_____________________________________。

(3)請寫出兩個描寫醫(yī)術(shù)高明的成語:________________、________________。

請寫出兩個描寫戰(zhàn)爭的成語:__________________、__________________。

4、根據(jù)語境,看拼音,寫漢字。

西yuè()華山有千rèn()高。山中有許多古代的mó()崖石刻,是非常寶貴的歷史文化yí()產(chǎn)。

5、根據(jù)課文完成練習(xí)。

1.我國的四大古典文學(xué)名著分別是《________》、《_______》、《________》、《紅樓夢》,它們的作者分別是____________、_____________、____________、_______________。

2.本單元,我最喜歡的人物是_______________,因為他_______________。

6、查字典填空。

“截”是__________結(jié)構(gòu)的字。用音序查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______。它在字典中的解釋有:A.切斷,割斷;B.阻攔;C.量詞,段;D.截止。下列詞語中加點的“截”應(yīng)選哪種解釋?①斬釘截鐵();②截住他();③斷了一截()。用剩下的一個意思組一個詞:()。二、書寫題7、正確、工整地抄寫句子,力求勻稱、美觀。

觀三國烽煙,識梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢斷。

______________________三、信息匹配8、根據(jù)下面字典里的內(nèi)容,給加點字選擇正確的讀音。

薄báo:①扁平物體上下兩面之間的距離小,與“厚”相對。②不肥沃。

bó:①輕微;少。②不厚道。③看不起。④迫近;靠近。⑤姓。

bò:多年生草本植物。

薄弱()

薄餅()

日薄西山()

厚薄()

薄荷()

妄自菲薄()四、現(xiàn)代文閱讀9、快樂閱讀。徐庶走馬薦諸葛徐庶,字元直。他化名單福,投奔劉備。劉備非常高興,拜他為軍師。徐庶幾番設(shè)計,帶助劉備大敗曹軍。敗軍回許昌,曹操大為吃驚,問左右“不知何人為劉備出謀劃策?”謀士程昱答道:“此人非單福,他是潁川的徐庶。丞相若用此人,召來不難?!北惬I上一計,曹操按程昱說的,派人把徐庶的母親接到許昌,又讓人模仿徐母筆跡,給徐庶寫一封信,讓他速來許昌相見,以救母命。徐庶是個孝子,他幼年喪父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母親一人,無人照顧。徐庶見信,淚如泉涌,只得拿著信去見劉備,把情況告訴劉備,請求能讓他去與母親相見。劉備聞言大哭,二人相對而泣,想不出什么好辦法。第二日劉備設(shè)筵為徐庶送行。劉備、徐庶騎著馬出了城,至長亭,下馬相辭。劉備不忍相離,送了一程又一程。徐庶說:“送君千里,終有一別,請您不要再送了,咱們就此告別吧?!眲淅焓氖郑骸跋壬巳?,天各一方,不知什么時候才能相見!”說罷,淚如雨下。徐庶揮淚告別,劉備騎馬立于林畔,目送徐庶??粗粗?,目光被一片樹林擋住,“我真想把這片樹林砍光,好多看他幾眼!”劉備以鞭指道。忽見徐庶拍馬而回,劉備喜出望外:“莫非先生改主意了?”徐庶勒馬對劉備說:“我因心緒如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄陽城外二十里的隆中,您何不把他請來,此人必有大用,”這個人就是后來鼎鼎有名的人物——諸葛亮。徐庶詳細(xì)介紹了諸葛亮的才德,建議劉備親往隆中相請。劉備欣然接受。1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。

(1)喜出望外:_____________________

(2)鼎鼎有名:_____________________

2.短文出自古典名著《_________》,另外三部古典名著分別是《_______》《_______》《_______》。這本書的作者是_______,有許多成語都出自這本書,請寫出三個:________、________、________。再寫兩個出自這本書的歇后語:__________、_________。

3.第3自然段中,劉備送徐庶出城的情節(jié),表現(xiàn)了兩人間_______________之情。

4.故事中的幾個人物,誰給你的印象最深?為什么?

_____________________________

5.對于曹操“挾母以令徐庶”的做法,有人覺得兵不厭詐,可??;有人認(rèn)為不擇手段,不可取。你認(rèn)為呢?請表明你的觀點,并寫出理由。

_________________________________五、語言表達10、語言表達。

四大名著是中國文學(xué)史中的經(jīng)典作品,是世界寶貴的文化遺產(chǎn),有著極高的文學(xué)水平和藝術(shù)成就。如果你有一個外國朋友,希望你能給他介紹四大名著中的一本,你會向他介紹哪一本呢?為什么?

__________________________________________________11、按要求完成句子練習(xí)。

1、媽媽說:“我要回唐山去,那兒才是我們的祖國。”

改為轉(zhuǎn)述語氣:___

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