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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、看拼音,寫字詞。
1.病房nèi(
),奶奶終于sūxǐng(
)過來。她睜開了眼睛,慢慢轉(zhuǎn)頭看見了旁邊桌子上的一大束康乃馨。花的fāngxiāng(
)充滿整個病房。母親走過來,輕拍著奶奶的手:“媽,經(jīng)過醫(yī)生的仔細jiǎnchá(
),您的身體已què(
)定沒有大礙,過幾天就可以出院了!”
2.蜜蜂有一種能夠分biàn(
)方向的能力,能夠在mòshēng(
)的路tú(
)中找到回家的方向。
3.蛐蛐是一種爭qiáng(
)好dòu(
)的kūnchóng(
)。
2、照樣子,將表示顏色的詞語補充完整。
葡萄灰:__________
__________
紅彤彤:__________
__________
半紫半黃:__________
__________
3、給生字先注音再組詞。
湊____(
)拂____(
)集____(
)聚____(
)形____(
)
掠____(
)偶____(
)爾____(
)沾____(
)倦____(
)
閑____(
)纖____(
)痕____(
)
4、在括號里填上合適的詞語。
(
)的場面
(
)的風(fēng)景
(
)地溜達
(
)地保存
(
)地觀看
(
)地讀書
(
)的歷史
(
)的畫面
5、根據(jù)詩意寫詩句。
1.“我”一個人客居異鄉(xiāng),每到重陽佳節(jié)就倍加思念家鄉(xiāng)的親人。
______________________________________。
2.在陣陣鞭炮聲中送走舊歲,迎來新年;人們迎著和煦的春風(fēng),暢飲屠蘇酒。
____________________________________。
3.江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑,路上的行人個個神情凄迷,失魂落魄。
____________________________________。
4.初升的太陽照耀著千家萬戶,人們都忙著把舊的桃符取下,換上新的桃符。
____________________________________。
5.向人詢問哪里有酒家?牧童指了指遠處的杏花村。
____________________________________。
6、把下列八字成語補充完整,并選擇填空。
()()將擋,()()土掩。
不入()(),焉得()()。
眼見()(),耳聽()()。
()()()(),近墨者黑。
1.把詞語補充完整:
2.依我看這事不用發(fā)愁,“________________________”,到時候自然有辦法。
3.既然抱著“______________________”的決心而來,不達目的決不回頭。
4.與“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”意思相反的是“____________________________________________________”。
5.眼睛看到的是真實的,耳朵聽到的是不真實的。形容人不能偏聽偏信,要根據(jù)事實來判斷。即“____________________________________________________”。二、書寫題7、讀句子,根據(jù)拼音寫出正確的詞語
1.海面上波濤澎湃的時候,海底依然很níngjìng。
2.它們行進的時候發(fā)出另一種聲音遇到wēixiǎn還會發(fā)出警報。
3.有一種魚身體像梭子,gōngjī其他動物的時候,比普通的火車還快。
4.烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力xùnsù后退。三、信息匹配8、給下面的多義字選擇正確的解釋。
異:①不相同的;②特別的;③奇怪的;④另外的,別的;⑤分開。
(1)進入新時代,我們祖國的發(fā)展日新月異。(
)
(2)小明的父母離異了。(
)
(3)據(jù)說香妃身上有一股異香。(
)
(4)這是什么聲音呢?大家都很詫異。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。蜜蜂(節(jié)選)一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記號,然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?1.根據(jù)選文內(nèi)容,給下面的實驗過程排序。
①放飛蜜蜂
②帶著蜜蜂走了四公里路
③叫小女兒在蜂窩旁等著
④在蜜蜂身上做了白色記號
⑤捉蜜蜂,把它們放在紙袋里
正確的實驗步驟是:_______(填序號)
2.下面說法有誤的一項是(
)A.“走了四公里路”是為了了解蜜蜂是否認(rèn)得回家的路,路遠讓實驗更準(zhǔn)確。B.“在它們身上做了白色記號”是為了與其他蜜蜂區(qū)分開C.“捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里”是為了讓蜜蜂不明方向。D.“我”通過實驗證明了蜜蜂因飛得太低而看不到家。3.選文中“大概”一詞的意思是___________,在這里的作用是______________。在說明性的文章中有很多看似表意模糊的詞語,往往表達了準(zhǔn)確的意思。
4.請你用“___________”在選文中畫出一個除“大概”外的這樣的詞語。
5.法布爾做實驗的過程給了你怎樣的啟示呢?結(jié)合生活實際來寫一寫。
______________________五、語言表達10、按要求寫句子。
1.這光麗的薄球就無聲地散裂了。(縮句)
__________________________________
2.肥皂泡是我們自己吹起的。(擴句)
__________________________________
3.吹起來的肥皂泡很美麗。(改為反問句)
__________________________________
4.我慢慢地緩緩地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。(修改病句)
__________________________________11、完成句子練習(xí)。
(1)這難道不是一個奇妙的世界嗎?(改為陳述句)
_____________________________________
(2)有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥
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