幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《動物睡覺真有趣》含反思

-4-小朋友園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《動物睡覺真有趣》含反思【--中班科學(xué)教案】中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《動物睡覺真好玩》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友嘗試用動作表現(xiàn)不同動物的睡覺方式，探究動物睡覺的隱秘，嘗試用線條記錄試驗結(jié)果，并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行描述，快來看看小朋友園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課《動物睡覺真好玩》含反思教案吧?！净顒幽繕?biāo)】1、探究動物睡覺的隱秘。2、嘗試用動作表現(xiàn)不同動物的睡覺方式。3、嘗試用線條記錄試驗結(jié)果，并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行描述。4、進(jìn)展小朋友的觀看力、想象力?！净顒宇A(yù)備】老師教學(xué)課件、各種動物圖片、動物生活場景圖?！净顒舆^程】一、開頭部分。1、以小客人做客導(dǎo)入活動：（播放歌曲《小豬睡覺》）小朋友們，今日我們班來了一位小客人，你想知道它是誰嗎？（小豬）你聽一聽它在干什么？它是怎樣睡覺的？（閉上眼睛睡覺，大耳朵扇扇，小尾巴搖遙）還發(fā)出什么聲音？（咕嚕嚕）2、小豬邀請大家去大森林旅游，看看別的小動物是怎樣睡覺的。二、基本部分。1、開著小火車《郊游》，出示一張動物王國的圖片讓小朋友觀看有哪些動物？猜一猜小動物們在做什么呢？2、引出散文詩，老師播放課件：夜靜靜靜，風(fēng)不吹，草不搖，媽媽唱起了搖籃曲，小寶寶怎么樣了呢？現(xiàn)在就請小朋友閉上你的小眼睛，讓我們一起觀賞一首散文詩《動物睡覺真好玩》。聽一聽你有什么感覺？3、播放幻燈片敘述散文詩《動物睡覺真好玩》，讓小朋友探究不同動物睡覺的隱秘。散文詩：夜靜靜靜，風(fēng)不吹，草不搖，天上的地上的都睡了，一切都睡了。小馬站著睡著啦。蝙蝠倒掛在樹上睡著啦。小刺猬蜷成一個刺球睡著啦丹頂鶴單腳站立睡著啦。小金魚睜著眼睛睡著啦，小烏龜鉆到龜殼里睡著啦，貓頭鷹睜一只眼閉一只眼睛睡著啦。夜靜靜靜，風(fēng)不吹，草不搖，天上的地上的都睡了，一切都睡了。4、提問：小朋友散文詩好聽嗎？在散文詩當(dāng)中你聽到有哪些小動物？它們是怎樣睡覺的呢？（小朋友說完一只動物以后要仿照一下他們的睡覺的姿態(tài)。）5、師小結(jié)：小朋友，剛才我們看到了不同小動物睡覺的樣子，他們睡覺的姿態(tài)都是不一樣的。有站著睡得。趴著睡的、倒掛著睡的等等。他們好厲害的？對嗎？師：那小朋友知道為什么這些小動物睡覺的方式都不一樣呢？（逐一引導(dǎo)小朋友說出每種動物不同睡覺方式的緣由）6、老師小結(jié)：小動物們?yōu)榱藧圩o(hù)自己都有不同的睡覺方式。7、嬉戲：仿照小動物睡覺的姿態(tài)。（1）講解嬉戲玩法：老師加音樂完整的朗誦散文詩《動物睡覺真好玩》小朋友聽到散文詩當(dāng)中講到哪一只小動物就仿照那只小動物睡覺的姿態(tài)。（2）嬉戲：第一遍老師和孩子一起仿照。其次遍的時候孩子一起仿照。三、遷移活動。1、小朋友，小動物們?yōu)榱藧圩o(hù)自己都有不一樣的睡覺方式，那我們怎樣睡覺才能愛護(hù)自己呢？你平常是怎樣睡覺的？給你的旁邊的好伴侶學(xué)一學(xué)。2、請個別小朋友說一說，并學(xué)一學(xué)。3、有的小朋友仰著睡、有的小朋友趴著睡、有的小朋友右側(cè)睡、有的小朋友左側(cè)睡，怎樣睡對我們的身體最好呢？4、老師小結(jié)：我們?nèi)祟愓_的睡覺的姿態(tài)-身體要右側(cè)睡。明白了嗎？四、結(jié)束部分。師：小朋友，你們現(xiàn)在知道怎樣睡對我們的身體最好了吧？我們一起來學(xué)一學(xué)。教學(xué)反思：動物的世界千奇百怪，孩子們對著新穎的事物有著深厚的探究欲望。本次活動小朋友能在老師的引導(dǎo)下，通過同伴之間的閱歷共享溝通，老師的講解、分析了解多種動物的睡姿，并在