2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、讀句子，按要求完成練習(xí)。

為什么不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎呢？為什么沒(méi)豁虎跳會(huì)惹氣哄堂大笑呢？我至今還不明白。

1．對(duì)這段話的理解正確的有(

)（多選）

A．表演時(shí)臺(tái)下的哄堂大笑是對(duì)“我”的嘲笑，“我”直到今天回想起來(lái)仍然很不開心。

B．作者連用兩個(gè)反問(wèn)句表達(dá)自己的不滿，認(rèn)為并不是所有的老虎都應(yīng)該會(huì)豁虎跳。

C．“我”小時(shí)候扮演老虎沒(méi)有成功，直到今天都還在尋找失敗的根源。

D．這段話是文章的結(jié)尾，作者沒(méi)有直接道出原因，給讀者留下極大的想象空間。

2．煙哥哥的小朋友認(rèn)為扮老虎要豁虎跳，而老師認(rèn)為不一定要豁虎跳，你認(rèn)為呢？為什么？

________________________________

2、按課文內(nèi)容填空。

（1）《暮江吟》的作者是_____代詩(shī)人_____，我從“________”這句詩(shī)中知道描寫的是_____（季節(jié)）____（時(shí)間）的景色。

（2）《題西林壁》的作者是____代詩(shī)人_____，我能把這首詩(shī)默寫下來(lái)：_____，_____。________，________。

3、看拼音，寫詞語(yǔ)。

guīcháo

xiéyáng

lúwěi

bàzhàn

(

)

(

)

(

)

(

)

4、默寫《鹿柴》，注意字的中心要在中線上。

鹿柴

唐

王維

__________________，

__________________。

__________________，

__________________。

5、辨一辨，再組詞。

軀(

)

掩(

)

搏(

)

驅(qū)(

)

淹(

)

博(

)

幼(

)

嗅(

)

護(hù)(

)

幻(

)

臭(

)

妒(

)

6、根據(jù)課文及其相關(guān)內(nèi)容填空

1．讀了劉禹錫“八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回”的詩(shī)句，我的眼前浮現(xiàn)出“____________”的畫面(用課文中的原句)

2．哦，阿媽，白天你在溪里________，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多___________……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看__________，看看___________，看看我_____________。

3．文人墨客用筆描繪出一幅幅美麗的自然畫卷:__________的《秋晚的江上》，_____的《花牛歌》，巴金的《_______》，讀后給人一種身臨其境的感覺(jué)。二、書寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

mù

sè

yínchànɡ

shānfēnɡ

biānyuán

lànɡfèi

yùnshū

三、信息匹配8、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)。

（1）A.茉莉（mò）

B.競(jìng)走（jìng）C.麥穗（suì）D.挖掘（jié）(

)

（2）A.蝙蝠（biǎn）B.崛起（jué）C.斯文（sī）D.菜圃（pǔ）(

)

（3）A.即使（jí）

B.霸占（zhàn）C.搏斗（bó）D.相貌（xiāng）(

)

（4）A.懲罰（chéng）B.違抗（wěi）C.租界（zū）D.饒?。╯hù）(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。1．用文中的詞語(yǔ)填空。

(

)的溪水(

)的鵝卵石

(

)的小水塘

(

)的花瓣

2．這段話寫了“我”和阿媽在哪里走月亮？這里最美的是什么？

_________________________________

3．工整美觀地抄寫文中畫橫線的句子。

_________________________________

4．阿媽在溪里洗衣裳，“我”在溪邊做什么？你從中體會(huì)到了什么？

________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、造句。

（1）居然——__________________________________

（2）一會(huì)兒……一會(huì)兒……___________________________________________11、按要求改寫句子。

1.這潮濕冰冷的地面怎么能睡覺(jué)呢?(改為陳述句)

_______________________

2.一個(gè)人有了困難，大家應(yīng)該幫助他。(改為反問(wèn)句)

________________________

3.雨剛停，太陽(yáng)就出來(lái)了。(改為擬人句)

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