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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、在橫線上填上合適的內(nèi)容。

(1)九曲黃河萬里沙,________。

(2)________,同到牽??椗?。

(3)________,花木成畦手自栽。

(4)一水護(hù)田將綠繞,________。

(5)“________,________?!边@是《書湖陰先生壁》中的一組對(duì)偶句。這兩句話的大意是:一溪流水環(huán)繞著綠油油的農(nóng)田,兩座青山破門而入送來了莽莽青翠。

2、多音字組詞。

cān(

)

cēn(

)

gòng(

)

gōng(

)

gēng(

)

gèng(

)

結(jié)

jiē(

)

jié(

)

3、你從課文《草原》中的哪些地方體會(huì)到了“蒙漢情深”?填一填。

(1)主人來到幾十里外迎接客人。

(2)______________________________

(3)_______________________________

(4)______________________________

4、填空

本文《竹節(jié)人》通過對(duì)______、______以及__________________________________的敘述與描寫,表現(xiàn)了童年游戲的樂趣,表達(dá)兒童__________。同時(shí)通過對(duì)老師也自己偷偷斗竹節(jié)人的敘述,抒發(fā)了__________________,對(duì)于“我們”的竹節(jié)人能夠得到老師的青睞而深感_______!

5、知識(shí)梳理

1.京劇趣談通過介紹“馬鞭”和“亮相”這兩種京劇表演中的表現(xiàn)形式,表達(dá)了作者對(duì)京劇的___________和對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的_______________。

2.京劇是我國的________________________,不同于古裝電視劇。京劇里有生、旦、________、__________主角,每一個(gè)角色的唱腔,走的步伐,表演都是不同,而且很注重心理活動(dòng)的表現(xiàn)。比如電視劇里的穆桂英掛帥出征,騎著高頭大馬抓住壞蛋一槍結(jié)果,而京劇里面的穆帥是手拿一根帶子一搖一擺的就代表騎了馬。這是戲劇跟電視劇的不同。

6、讀詩句填空。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

(1)這兩句詩運(yùn)用了______和_______的修辭手法。詩人把起伏延綿的五嶺山脈比作_______。把高大的烏蒙山脈比作______,把藐視困難的思想具體化,形象化,以此襯托出紅軍_____________的高大形象。

(2)此句中的“_____”和“_____”這種動(dòng)態(tài)化的描寫,想象絕妙,境界寬廣,顯示出紅軍戰(zhàn)士藐視一切困難的態(tài)度。二、書寫題7、生字積累吧。

1.迎接我們的人們穿著漂亮衣shɑnɡ,一陣wēi風(fēng)吹來,jīn飄帶舞,就像草原上的一道漂亮的彩hónɡ。

2.zhuì滿枝頭的丁香花,散發(fā)出yōu

yǎ的甜香??吹侥且恢╨ěi,我才huǎnɡ然大悟,明白了古人用丁香結(jié)表達(dá)愁yuàn的原因。三、信息匹配8、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

花蕾(lěiléi)柏油路(bóbǎi)

處暑(chǔchù)

瞟一眼(piàopiǎo)燜米飯(mēnmèn)

明晃晃(huǎnɡhuànɡ)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下文回答問題。順便的愛那段時(shí)間她生病住院,來看望她的人很多,親戚、朋友、下屬,她不得不打起精神一一應(yīng)對(duì)。每一位來訪者都噓寒問暖,囑咐她安心養(yǎng)病。她應(yīng)著。她知道大家都很忙,耽誤了別人的時(shí)間,她感到很抱歉。目光在來者中逡巡,她看到一個(gè)十三四歲的女孩,垂著雙手,有些羞澀地站著。她想起來,來醫(yī)院那天,下車時(shí),女孩正好從車旁邊經(jīng)過。雖然女孩兩手空空地來看她,她還是感到有溫暖輕輕掠過她的心。女孩是她資助的一名貧困生。那時(shí)候,她剛開了一家美容院,女孩的資料是她從報(bào)紙上看到的,其父母在一場(chǎng)事故中去世,女孩與奶奶相依為命。一對(duì)一的資助方式,需要每年出資1200元錢。她有些憐惜女孩,決定資助她。可在給女孩送錢的過程中,她從班主任那里了解到,女孩常常遲到。原來,女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間地下室,離學(xué)校遠(yuǎn)不說,地下室里還陰暗潮濕。她想起了自己另一套住房。房子很小,一室一廳,是當(dāng)年她和愛人剛到這座城市時(shí)買下的。后來,他們搬進(jìn)海邊的別墅,嫌出租麻煩,小房子就一直空著。她當(dāng)即決定,讓女孩和她奶奶搬進(jìn)這套小房子里。一年1200元錢的資助費(fèi),對(duì)她來說不過是一件衣服、一頓飯錢而已,讓出房子,既方便了女孩,房子又有人照顧,一舉兩得。可作為一個(gè)商人,她懂得,任何行為都可能蘊(yùn)含商機(jī)。她與電視臺(tái)的朋友一起策劃,于是人們?cè)陔娨暪?jié)目中,看到了這樣令人感動(dòng)的一幕:女孩在潮濕的地下室里瑟瑟發(fā)抖;女孩和奶奶搬進(jìn)新房子,欣喜無比;女孩接過她手里的錢,流下感動(dòng)的淚水;她和女孩像母女一樣,促膝交談……節(jié)目錄制得很成功。播放后,許多觀眾在電視機(jī)前流下眼淚。很長(zhǎng)一段時(shí)間,美容院的營業(yè)額直線上升。愛心也能創(chuàng)造價(jià)值,她在心里暗暗叫好。如今,她很想對(duì)女孩說點(diǎn)什么,比如,問問成績(jī),或者問問生活得怎樣,可女孩被擠在一群人的后面,像一朵最不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了,女孩也走了,自始至終都沒有說一句話。她沒想到,第二天清早,她剛起床,女孩像一只小貓,輕手輕腳地走來,手里拎著一只保溫桶。她還沒開口,女孩先笑了,說:“阿姨,喝點(diǎn)粥。”打開保溫桶,一股清香溢出來:白米、紅豆、大棗、蓮子……八寶粥冒著熱氣,她的肚子在那一刻咕咕叫起來。每天早上女孩都來送粥,這給她帶來了極大的便利。早上,愛人要照顧兒子去幼兒園,忙得不可開交。女孩的參與,直接幫他們家解決了一大難題。可她隱隱覺得不安:學(xué)生時(shí)間緊張,她耽誤女孩太多時(shí)間了吧?女孩卻安慰她:“阿姨,不礙事的,醫(yī)院在家和學(xué)校中間,我順路;我也要吃早餐,給您送來,只是順便而已……”隨著住院時(shí)間的延長(zhǎng),來看望她的朋友越來越少,她不抱怨,只是心里滋生了越來越多的寂寞。倒是女孩,對(duì)她不離不棄,每天早上準(zhǔn)時(shí)到來,拎著一保溫桶香噴噴的八寶粥。她問:“你奶奶好吧?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。她問:“期中考試考完了?考得怎么樣?”女孩臉上飛過一抹紅暈,說:“別的科還行,就是英語不理想?!彼行┘?,說:“抓緊時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)呀!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,臉更紅了。她的身體恢復(fù)得挺好,那天她醒得早,醒來后感覺神清氣爽,穿衣下床,信步走出來。再過兩天就要出院了,她想去女孩那里看看。路不太遠(yuǎn),十分鐘就到。抬手準(zhǔn)備敲門,她笑了,這是自己的房子,自己有鑰匙。把鑰匙插進(jìn)鎖眼,門開了。女孩在餐桌前,見了她,“呀”的一聲,趕緊站起來。她走進(jìn)來,四下環(huán)顧:屋子有些亂,被子在床上沒有整理;小小的餐桌上,半塊饅頭,一碟咸菜,旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學(xué)。她問:“奶奶呢?”女孩說:“奶奶身體不太好,被叔叔接回老家了?!彼尞惖乜纯磁ⅲ哌M(jìn)廚房。廚房里,砂鍋在火上“咕咕”響著,打開蓋子,她一眼看出來,半砂鍋的八寶粥,不多不少,正是每天送給她的量。一種說不清的滋味在她心里溢開。轉(zhuǎn)過身,看著這個(gè)十三四歲的女孩,想起女孩的話:“阿姨,我只是順便而已。她的眼睛慢慢濕潤(rùn)了。曾經(jīng),她把最“順便”的事,做得最不“順便”;而女孩用自己稚嫩的肩膀,把最不“順便”的責(zé)任,“順便”承擔(dān)了下來,讓她心安理得地享受著。羞愧在她心里席卷而來。擁著單薄的女孩,仿佛有絲絲春雨,輕輕滌蕩她的心。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文的主要內(nèi)容。

_____________________________

2.閱讀文中畫橫線的句子,結(jié)合選文具體內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)句子中加點(diǎn)短語的理解。

(1)曾經(jīng),她把最“順便”的事,做得最不“順便”。

________________________

(2)而女孩用自己稚嫩的肩膀,把最不“順便”的責(zé)任,“順便”承擔(dān)了下來,讓她心安理得地享受著。

__________________________

3.賞析句子。

(1)女孩像一只小貓,輕手輕腳地走來,手里拎著一只保溫桶。

__________________________________

(2)擁著單薄的女孩,仿佛有絲絲春雨,輕輕滌蕩她的心。

_____________________________

4.文章詳細(xì)交代“她”與朋友策劃電視節(jié)目的具體內(nèi)容,在文中有何作用?

_____________________________

5.你怎樣評(píng)價(jià)文中的“她”和女孩?

____________________________五、語言表達(dá)10、按要求改寫句子。

(1)黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)

________________________

(2)東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。(改為“把”字句。)

_____________________________

(3)樹葉落下來。(把句子寫具體,至少要擴(kuò)兩個(gè)地方)

________________________

(4)這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改變句子的說法,但意思不變。)

______________________

(5)李老師以經(jīng)走了。(修改病句)

_______________________11、按要求改句子。

(1)為了子孫后代,你們要獻(xiàn)出自己的全部力量和情感來保護(hù)這片土地。(改為反問句)

______________________________________

(2)這條干涸的小河一年四季流水不斷。(修改病句)

______________________________________

(3)這是一條河流。(擴(kuò)寫句子)

________________

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