2023-2024學(xué)年江蘇省常州市小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、嘗試寫一寫詩句的意思。

（1）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

___________________________________。

（2）日長(zhǎng)籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

____________________________________。

2、《綠》

好像__________________倒翻了，

到處是綠的……

到哪兒去找這么多的綠：

墨綠、淺綠、嫩綠、

翠綠、淡綠、粉綠……

綠得_________、綠得_________。

刮的風(fēng)是綠的，

下的雨是綠的，

_________是綠的，

_________也是綠的。

所有的綠集中起來，

擠在一起

重疊在一起

_____________在一起。

突然一陣風(fēng)，

好像舞蹈教練在指揮。

所有的綠就整齊地

___________飄動(dòng)在一起……

3、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。

（1）這句話運(yùn)用了___________________的說明方法，具體形象地讓讀者感覺到1納米到底有多么小。

（2）我也能運(yùn)用這種說明方法介紹一種事物：_________________________________

4、把詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適詞語填空。

彬彬(

)驚慌失(

)

(

)不懼(

)如焚

(

)螢夜讀焦躁(

)

1．天快黑了，媽媽還沒來接我，(

)的我差不多要哭了。

2．面對(duì)即將沉船的災(zāi)難，船長(zhǎng)(

)，鎮(zhèn)定地指揮船員轉(zhuǎn)運(yùn)乘客。

3．田野里，谷穗深深地彎著腰，仿佛正在(

)地歡迎人們一樣。

4．小剛在家中(

)地走來走去。

5、辨字組詞。

紹(

)

妖(

)

嘯(

)

喧(

)

燙(

)

招(

)

襖(

)

瀟(

)

渲(

)

湯(

)

6、看拼音，寫詞語。

kuò

dà(

)

fàn

wéi(

)

nǔ

lì(

)

càn

làn(

)

zǐ

sè(

)

zhè

jiāng(

)

luó

diàn(

)

dù

juān(

)

shí

sǔn(

)

shàng

yuán(

)二、書寫題7、看拼音，寫漢字。

míyǔ

zuǐchún

fēngmí

huǎnghū

héshang

juéjiàng

zhǔfù

liáocǎo

jǔsàng

qíngxù

liáoliàng

héfáng

jūshù

lúnkuò

三、信息匹配8、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。?

雖然……但是……

即使……也……

如果……就……

1．(

)附近的石頭上有婦女在搗衣，它們(

)從不吃驚。

2．鄉(xiāng)下人家，(

)住著小小的房屋，(

)總愛在房前屋后種些東西。

3．(

)明天不下雨，我們(

)去公園玩。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。寶葫蘆的秘密(節(jié)選)直到我長(zhǎng)大了，有時(shí)候還想起它來。我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個(gè)，那可就省心了。我和同學(xué)們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，上面頂著一個(gè)小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個(gè)寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長(zhǎng)得不能再棒的向日葵?！笨赡侵徊贿^是幻想罷了?？晌铱傔€是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想到了它。“要是我有那么一個(gè)葫蘆，那……”1．“一直到我長(zhǎng)大了，有時(shí)候還想起它來?！边@句話中的“它”指的是________。

2．選文寫了哪幾件事？請(qǐng)分別給每件事擬一個(gè)小標(biāo)題。

_____________________________________

3．選文結(jié)尾寫道：“要是我有那么一個(gè)葫蘆，那……”請(qǐng)發(fā)揮想象續(xù)寫。

_____________________________________

4．你是怎么看待文中“我”的想法的？

____________________________________五、語言表達(dá)10、照樣子，仿寫句子，注意加點(diǎn)的部分。

（1）不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。

_____________________________________

（2）那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人?。?/p>

_____________________________________11、句式轉(zhuǎn)換。

1．大雨淋得小黑狗渾身發(fā)抖。

（1）改為“把”字句：___________________

（2）改為“被”字句：__________________

2．不耕耘怎么有收獲？

改為陳述句：__________________________

3．我必須放棄這份工作。

改為雙重否定句：______________________

4．世界上沒有比他更討人喜歡的人了

（1）改為反問句：_______________________

（2）改為設(shè)問句：____________