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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、填一填。
1.“詩”是________結(jié)構(gòu)的字,部首是______,我還能寫出兩個(gè)帶有這個(gè)部首的字:______、______。
2.“妝”共______畫,第五筆是______。
2、多音字組詞
吐tǔ(
)tù(
)
背bèi(
)
bēi(
)
量liàng(
)liáng(
)
3、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)我神州,稱(
),山川美,(
)。
(2)過(
),吃月餅,(
)當(dāng)空照。
(3)轉(zhuǎn)眼又是新春到,(
)。
(4)子鼠
丑(
)寅虎
卯兔
辰(
)巳蛇
午(
)
未(
)申猴
酉(
)
戌(
)亥豬
4、比一比,再組詞。
奇________
堆________
弟________
松________
寄________
推________
遞________
楊________
絢________
破________
休________
太________
旬________
披________
體________
大________
5、寫反義詞。
它也試過做別的事,但是都沒有成功。()
每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。()
那時(shí)候,生活就是這么簡單。()
6、加偏旁,變成新字,再組詞。
寺()(
)
()(
)
采()(
)
()(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
léiyǔ
wūyún
hēiyè
chuānghù
三、信息匹配8、根據(jù)語境,選填恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
因?yàn)椤浴?/p>
一面……一面……
即使……也……
只要……就……
1.李時(shí)珍(
)行醫(yī),(
)研究藥物。
2.(
)萬物都做它最容易做的事,這世界(
)很有秩序了。
3.(
)老師不在,我們(
)要自覺遵守紀(jì)律。
4.(
)天氣特別不好,(
)我們?nèi)∠顺鲇斡?jì)劃。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習(xí)。小山羊過河小山羊走上了一座很高很高的獨(dú)木橋。呀,迎面走來一只大灰狼!小山羊想退回去,可后面又來了一只金錢豹(bào)!小山羊的心怦(pēnɡ)怦直跳。狼和豹把小山羊逼到了橋中間。狼露出鋒利的牙齒,對(duì)著豹大叫:“羊是我的,我先看見他上的橋!”金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼道:“我早就看見他了。”他們都想獨(dú)吞這只小山羊,所以爭吵不休。小山羊借機(jī)定了定神,想出了一個(gè)好辦法。他笑了笑說:“你倆比一比眼力,誰的眼力好,我就心甘情愿讓他飽餐一頓。”狼流著口水說:“好!”豹咬著牙說:“妙!”小山羊指了指橋下的河水,說:“請(qǐng)看,河水里是什么魚在歡跳?”狼撅(juē)起屁股朝河里看。豹翹起尾巴向水里瞧。小山羊用足力氣,頭一撞,腿一蹬,撲通!撲通!狼和豹掉到了河水中。河水靜靜地流,浪花嘩嘩地笑。水面上不見了大灰狼,也不見了金錢豹。1.短文一共有________個(gè)自然段。
2.把下面的詞語補(bǔ)充完整。
爭吵()()()()情愿
3.填空。
(1)“我先看見他上的橋!”這里的“他”指的是________。
(2)“小山羊的心怦怦直跳”寫出了小山羊________的心情。
4.把下面的句子換個(gè)說法。
狼和豹把小山羊逼到了橋中間。(改成“被”字句)
_____________________
5.狼和豹爭吵時(shí),豹是什么表現(xiàn)?用“____”畫出來。
6.讀完短文,你覺得這是一只怎樣的小山羊?
______________________________________五、語言表達(dá)10、照樣子寫句子。
1.大象的耳朵像扇子似的耷拉著。
____________像_______________。
2.他自言自語地說:“是不是我的耳朵真有毛病啦?”
____自言自語地說:“____________________”11、按要求完成句子。
例子:難道它的味道很特別嗎?(換一種說法,意思不變)
它的味道很特別。
(1)難道這里的景色不美麗嗎?
__________________
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