2023-2024學(xué)年安徽省淮北市小學(xué)語文三年級上冊期末深度自測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、看拼音，寫字詞。

這些yán(

)石在海邊tǐng(

)立著，有的像展翅的鳥，有的像打gǔ(

)的人，有的相互jiāocuò(

)，有的獨(dú)霸一方，造型十分yōuměi(

)，而且它們還含有特別豐富的礦物質(zhì)，可以說是很bǎoguì(

)的資源。

2、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號。

孫中山想________

這樣糊里糊涂地背________

有什么用呢________

于是________

他壯著膽子站起來________

問________

先生________

您剛才讓我背的這段書是什么意思________

請您給我講講吧________

3、根據(jù)語境填寫名言警句。

1．只要大家心往一處想，勁兒往一處使，再大的困難都能克服，這正是“______，______”。

2．有困難大家一起商量，就能商量出一個好辦法來，這正是“______，______”。

3．媽媽常常說同學(xué)之間要互相幫忙，俗話說：“一個籬笆三個樁，_______?！?/p>

4．爸爸問我可以從一雙筷子中明白什么道理，我說：“_______，其利斷金。”

4、區(qū)別組詞。

刮(

)

載(

)

遍(

)

優(yōu)(

)

亂(

)

栽(

)

編(

)

憂(

)

5、按要求，寫詞語。

1．一字不漏（帶數(shù)字的詞語）

____________

____________

____________

____________

2．急急忙忙（AABB式）

____________

_________

________

____________

3．搖頭晃腦（帶近義詞的詞語）

____________

_______

________

___________

6、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

（1）老師走過來摸著小剛的頭問()你怎么了()

（2）()眼晴是心靈的窗戶()媽頓了會又說()要好好保護(hù)眼睛呀()

（3）()這本書先借給你看()小華拉著我的手說()二、書寫題7、灰huī

【部首】火

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】“灰”字本義為火后余燼，是一個會意字。在古文字形中，“灰”上邊為一只手的形狀，下邊為燃燒著的火。整個字形的意思是火熄滅后，可以用手觸碰的剩余物是灰?，F(xiàn)在，“灰”也指塵土，如灰塵?，F(xiàn)實生活中常見“灰墻”、“灰膏”，這里的“灰”指的是石灰?！盎摇边€表示一種心情狀態(tài)，如“灰心”、“心灰意懶”。此外，“灰”也指顏色，即灰色。

【常用詞組】灰色、灰度、灰不溜丟

【課文原句】天空飛翔著白色的、灰色的海鷗。

三、信息匹配8、辨別形近字填空。

猶

尤

________豫

________其

________如四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。母雞蘿絲去散步（節(jié)選）佩特·哈群斯這天，母雞蘿絲走出雞舍去散步。它沒有發(fā)現(xiàn)，一只狐貍從后面悄悄跟了上來?；j絲穿過農(nóng)家院子，身后的狐貍撲了上來?？伤荒_踩到了院子中央的釘耙上，釘耙一個反彈，豎了起來，啪的一聲，狠狠地打到了它的臉上，狐貍擔(dān)被打得頭昏眼花。蘿絲繼續(xù)往前走，繞過池塘，狐貍撲了上來?？伤_下一滑，撲了一個空，撲通一聲，掉到了池塘里，水花四濺，差點(diǎn)兒把狐貍淹死。蘿絲繼續(xù)往前走，翻過干草垛，狐貍撲了上來?？伤活^扎進(jìn)了干草垛，弄得狼狽不堪。蘿絲繼續(xù)往前走，經(jīng)過磨坊時，腳鉤住了面粉袋上的一根線，狐貍撲上來時，面粉袋的口子正好打開，嘩的一聲，面粉全灑在了狐貍身上，壓得它動彈不得。蘿絲繼續(xù)往前走，鉆過柵欄。狐貍看見柵欄的縫隙太小，鉆不過去，就用力一跳，撲了上來，可它不偏不倚，咚的一聲，跌到了柵欄這邊的手推車?yán)?，手推車順著山坡往下滾。蘿絲繼續(xù)往前走，它從蜂箱下面走了過去，可那輛手推車載著狐貍撞了蜂箱，轟的一聲，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。1．用“”畫出描寫聲音的詞語，這樣寫的好處是

。

2．母雞蘿絲散步時都到過哪里？狐貍有怎樣的遭遇？試著將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

母雞蘿絲：院子→________→干草垛→_________→_________→蜂箱

狐貍：踩釘耙→___________→__________→__________→滾下山坡→______________

3．預(yù)測的內(nèi)容可能跟故事內(nèi)容一樣，也可能不一樣。結(jié)合下面的故事情節(jié)，寫下你閱讀時的預(yù)測吧。填寫后可以跟原文對照一下，看哪種情況更合理。故事情節(jié)預(yù)測的內(nèi)容一只狐貍從后面悄悄眼了上來_____蘿絲繼續(xù)往前走_(dá)____手推車順著山坡往下滾_____

4．請結(jié)合選文，預(yù)測后面還會發(fā)生什么事，并寫一寫。

__________________________________________________________五、語言表達(dá)10、小練筆。

碗是我們生活中很平常的日用品，課文中的粗瓷大碗為什么那么珍貴，還在中國人民革命軍事博物館陳列？

_________________________________11、按要求改寫句子。

1.小伙伴被司馬光救了出來。（改為“把”字句）

______________________________________

2.英子開始講述自己的一個小故事。（縮句）

______________________________________六、書面表達(dá)12、[童話／寫事]從下面的題目中選擇自己喜歡的題目完成習(xí)作。

題目一：編寫童話故事

童話世界多么神奇