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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、寫出下面詞語的近義詞。
微小_________
柔和_________
模糊___________
靜寂_________
夢幻_________
沉睡___________
2、按課文內(nèi)容填空。
(1)貓的性格古怪:老實,________,________;高興時_________,不高興時____________;膽小又________。
(2)鵝的高傲,表現(xiàn)在它的__________、__________、_________中。
(3)《母雞》以________________為線索,表達(dá)了________之情。
(4)《繁星》中,作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西,反復(fù)加以歌頌:母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,______________;心中的風(fēng)雨來了,_________。
3、默寫古詩。
(1)____________,村莊兒女各當(dāng)家。___________,也傍桑陰學(xué)種瓜。
(2)稚子金盆脫曉冰,_____________。敲成玉磬穿林響,___________。
(3)____________,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,____________。
(4)_________,__________。___________,不破樓蘭終不還。
4、寫出加點詞語的近義詞。
1.我們的老祖母悲傷得連白發(fā)都掉光了。(
)
2.小人魚向東方凝望,等待著晨曦的出現(xiàn)。(
)
3.一天早晨,我被人們的喧鬧聲吵醒了。(
)
4.黃繼光所在的營已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜。(
)
5.鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。(
)(
)
6.這時候,小小的天窗是你唯一的慰藉。(
)
7.它們依著時令,順序開放,樸素巾帶著兒分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。(
)
5、看拼音,寫詞語。
fānù
hǒujiào
huǒlàlà
(
)
(
)
(
)
zhēngzhá
cè
shì
xiángxì
(
)
(
)
(
)
6、形近字組詞。
梅(
)
麥(
)
唯(
)
蛺(
)
海(
)
青(
)
惟(
)
峽(
)二、書寫題7、看拼音寫詞語。
gōngjìng
qínxué
bóshì
pínqióng
xiāngféng
三、信息匹配8、指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(填序號)
A.比喻
B.?dāng)M人
C.設(shè)問
D.對偶
E.夸張
(1)后來呢?后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子。(
)
(2)有的公主把自己的花壇布置得像一條魚。(
)
(3)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。(
)
(4)園里長滿了柔嫩的青草,草叢中到處露出星星似的美麗花朵。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)片段,回答問題。我就這么著,從很小的時候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個寶葫蘆。王五呢,他因為是一個好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘出來的。不管張三也好,李四也好,一得到了這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,舔他的手。后來呢?后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”1.結(jié)合內(nèi)容,猜一猜選文選自《寶葫蘆的秘密》中哪個章節(jié)。
2.關(guān)于選文的理解,不正確的一項是(
)A.故事中的人物得到寶葫蘆的過程都很神奇B.奶奶講的故事充滿奇幻的色彩,并有著各種各樣的人物C.故事中的李四到龍宮旅游,得到了寶葫蘆,想要大花狗,就有大花狗D.故事中的人物都是憑借自己非凡的能力、真善美的品質(zhì),過上了好日子3.結(jié)合畫“________”的句子,可以體會到王葆對寶葫蘆的情感態(tài)度是(
)A.得意B.煩惱C.羨慕、渴望D.焦慮不安4.聯(lián)系目錄,預(yù)測王葆得到寶葫蘆后會有什么舉動或變化,并寫出依據(jù)。
預(yù)測的舉動(變化):____________________________
預(yù)測的依據(jù):________________________五、語言表達(dá)10、句子天地。
1.哪一顆星沒有光?(給句子換種說法,保持句意不變)
______________________________
2.給雨潤過的泥路,一定肯定是涼爽又溫柔。(修改病句)
______________________________
3.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。(仿寫句子)
______________________________
4.刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的。(仿寫句子)
______________________________
5.媽媽說:“今天我去外婆家,不回家吃飯了。”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________________________11、縮句。
巨人的花園又成了孩子的樂園。
__________。六、書面表達(dá)12、表達(dá)與交流。
春天已
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