幼兒園實習生自我評價

幼兒園實習?生自我評價?范文一：?轉(zhuǎn)眼一瞬，?幼兒園的實?習即將結(jié)束?。回顧這?些日子，我?學(xué)到了許多?幼兒園的實?際操作經(jīng)驗?，這為我以?后的工作打?下了堅實的?基礎(chǔ)，成為?我珍視的寶?貴財富。在?這段時間里?，我嘗試了?許多人生的?不同際遇，?它教會了我?執(zhí)著，堅持?，奮斗，理?解和珍惜。?黨建工作總?結(jié)這是我在?學(xué)校里學(xué)不?到的。剛?剛進入幼兒?園，才知道?原來在學(xué)校?里學(xué)到的知?識一些理論?的東西，缺?乏實踐經(jīng)驗?。來到了幼?兒園，面對?新的環(huán)境，?遇到新的挑?戰(zhàn)，我只能?一切從頭開?始?；顫姶?方的我一直?很喜歡小孩?子，是孩子?堆的“老大?”，十分有?孩子緣，可?是剛進班的?時候小家伙?們對我是不?理不睬的，?簡直把我當?做了隱形人?一樣，記得?我第一天進?班的時候孩?子們只是在?主班老師李?老師的介紹?下應(yīng)付性的?跟我打了個?招呼后就再?也沒有人來?理我了，常?常面臨“無?人問津”的?窘?jīng)r。失落?感向我不斷?地涌來，我?暗暗下決心?：一定要讓?每個孩子都?喜歡我。?每天我都會?早早的來到?學(xué)校等在教?室門口等待?孩子們的到?來，我用最?快的速度記?住全班孩子?的名字，就?為了能夠在?早上與他們?問好。辭職?報告范文每?天早上親切?的問候成了?我和孩子們?第一座友誼?的橋梁，在?區(qū)域活動時?我會以玩伴?的角色與孩?子玩耍;玩?游戲時還會?像孩子一樣?的耍賴;做?錯事情了我?也會道歉;?與孩子們平?起平坐，我?利用一切時?間與孩子相?處，聊天，?盡可能地走?進孩子的心?靈，了解他?們的內(nèi)心世?界。漸漸地?孩子們記住?了我的名字?;跟前跟后?地纏著我問?東問西;放?學(xué)時他們記?得和我道一?聲再見。我?的努力有了?收獲，看著?孩子們天真?爛漫的笑臉?我會心的笑?了。幼兒?的心靈是純?潔無暇的，?當他們接受?了你就會真?心的喜歡你?、崇拜你、?信任你。孩?子的愛是最?真實、最純?真的。當我?看著孩子們?一張張?zhí)煺?爛漫的笑臉?時我的內(nèi)心?充滿了幸福?，我愿意彎?下腰走進孩?子、傾聽孩?子內(nèi)心的聲?音。了解孩?子，關(guān)心孩?子。在教?學(xué)工作中，?我很努力的?去完成我的?工作，認真?寫好教案，?教具都一一?準備好;虛?心接受李老?師給我提?出的問題，?將好的意見?吸收過來，?重新修改、?制定。教學(xué)?活動中，抓?住幼兒感興?趣的事物為?出發(fā)點，在?活動中發(fā)揚?孩子們的長?處，讓孩子?自由的去說?他們想說的?，給每一位?孩子一種暢?所欲言的環(huán)?境。在保?育工作中，?我積極和保?育員老師搭?配。體現(xiàn)了?“教中有保?，保中有教?”。戶外活?動時，孩子?熱了，馬上?給孩子墊毛?巾，增減衣?物;回到教?室里，督促?孩子去洗手?;喝水的時?候，提醒孩?子不要說話?，并放好聽?的鋼琴曲給?孩子聽，培?養(yǎng)孩子安靜?喝水的好習?慣;吃飯時?，觀察每一?位孩子的進?餐情況，提?醒幼兒吃飯?時安靜，不?挑食，細嚼?慢咽;守午?睡時，做好?巡視工作，?為孩子蓋好?被子。在日?常生活中引?導(dǎo)幼兒了解?自己與集體?的關(guān)系，讓?幼兒知道自?己是集體中?的一員，并?樂于參加?集體活動。?教育幼兒關(guān)?心集體，關(guān)?心同伴，禮?貌待人。對?幼兒進行品?德教育，使?幼兒養(yǎng)成有?道德、有智?慧、有禮貌?的好孩子，?并同家長密?切聯(lián)系，聽?取家長意見?，根據(jù)幼兒?在家時的表?現(xiàn)，對幼兒?進行因材施?教，因人施?教，同家長?在一起糾正?幼兒不良的?習慣。我?覺得一名好?的教師不僅?要關(guān)心孩子?照顧孩子還?要與孩子的?家長保持良?好的關(guān)系。?家長與教師?的溝通很重?要，“家園?共育”的方?式能讓幼兒?得到更全面?更好的發(fā)展?。在實習期?間我嘗試與?每個家長打?交道，一起?分享孩子在?園在家的表?現(xiàn)?？上驳?是孩子一天?一天在進步?，家長也對?我這個實習?老師日漸放?心。幼兒?的天性是好?模仿、好奇?、好問的，?但又由于他?們自身的生?活經(jīng)驗和知?識經(jīng)驗的局?限性，只有?靠老師給予?，提供和引?導(dǎo)。作為一?個幼兒園老?師，如果自?己的學(xué)習興?趣不廣，求?知欲不強，?不勤于思考?，又怎么教?出身心全面?發(fā)展的幼兒?呢?所以作?為一名幼兒?園教師應(yīng)該?有廣泛的興?趣愛好，同?時要喜歡思?考問題，且?要有自己的?見解。這?次實習對我?來說是一次?非常有益的?磨練和嘗試?。這一段時?間所帶給我?的，卻能終?身受益，我?將珍惜剩下?的每一天!?幼兒園實?習生自我評?價范文二：?暑假期間?,____?年____?月13至_?___月2?4中在湖南?省長沙市_?___幼稚?園進行保育?實習.實習?兩周。何?為“保育”??我想，通?過這次保育?實習的實踐?，深化了我?對“保育”?一詞的理念?。首先，?在去幼兒園?之前，我先?了解了有關(guān)?于保育的一?些基本職責?。顧名思義?，即是對幼?兒的生存、?發(fā)展創(chuàng)設(shè)有?利的環(huán)境和?提供物質(zhì)條?件，給予幼?兒精心的照?顧和養(yǎng)育，?幫助其身體?和機能良好?的發(fā)育，促?進其身心健?康地發(fā)展。?其次，我?本著“保育?實習”為主?要目的，帶?著保育觀察?之心來到了?這會見習的?附小幼兒園?。當然，我?被分在了大?班。一進教?室，我便看?到保育員阿?姨在用84?消毒液擦桌?子等，后來?經(jīng)過了解，?我才知道原?來這些都是?保育的其中?一些基本要?素，而并不?是起先我所?想的那些只?對幼兒生活?、身體上的?進行照顧的?想法。承載?著保育員阿?姨對我的介?紹，后來，?我也查找了?相關(guān)其工作?中的崗位職?責，以便我?更全面了解?，摒除我原?先錯誤的想?法與觀點。?以下，便是?具體內(nèi)容：?一、負責?本班房舍、?設(shè)備、環(huán)境?的清潔衛(wèi)生?工作。做到?每天小掃除?，每周大掃?除，經(jīng)常保?持活動室內(nèi)?空氣的流通?，保證幼兒?有一個舒適?、干凈的環(huán)?境。二、?按照消毒制?度的規(guī)定，?認真做好水?杯、毛巾、?碗、筷的消?毒工作，認?真做好水杯?架和飯前餐?桌的消毒工?作。每天要?定時沖洗廁?所，做到廁?所槽內(nèi)無污?垢，保持廁?所內(nèi)清潔無?臭味。三?、在教師指?導(dǎo)下，組織?好幼兒一日?生活，做好?保中有教，?全面了解幼?兒的飲食、?睡眠情況，?保持幼兒儀?表整潔，精?心護理幼兒?生活。四?、在醫(yī)務(wù)人?員和本班教?師指導(dǎo)下嚴?格執(zhí)行幼兒?園安全、衛(wèi)?生保健制度?，夏天防暑?降溫和防蚊?、蠅工作，?保證幼兒開?水供應(yīng)，每?天擦凈席子?。冬季做好?防寒保暖工?作，定時拆?洗和翻曬幼?兒的被褥、?枕套、，定?期清洗、消?毒玩具，保?持睡具、玩?具的清潔衛(wèi)?生。五、?妥善保管幼?兒的衣物和?本班的設(shè)備?、用具，防?止霉爛、損?壞、丟失。?六、根據(jù)?本班教育教?學(xué)要求做好?配班工作。?(1)保?持兒童生活?作息制度，?貫徹一日生?活常規(guī)要求?;(2)?負責夏季室?內(nèi)消滅蚊蠅?，冬季室內(nèi)?保暖工作;?(3)配?合教師進行?晨、午檢，?協(xié)助保健員?帶兒童看病?，督促教師?給幼兒服藥?;(4)?幫助備課和?準備上課及?游戲的材料?，參加一定?環(huán)節(jié)的組織?兒童工作(?如作業(yè)、游?戲、值日等?);(5?)堅持正面?教育，對幼?兒耐心細致?，態(tài)度和藹?;(6)?儀表整潔，?以身作則，?處處做兒童?的表率，嚴?禁體罰或變?相體罰。?(7)努力?鉆研業(yè)務(wù)，?總結(jié)經(jīng)驗，?不斷提高工?作質(zhì)量。?(8)保管?好本班設(shè)備?、用品，愛?護公物，厲?行節(jié)約。定?時清點，如?有損壞，及?時報告總務(wù)?人員，妥善?處理，由班?長簽字，負?責填寫每月?領(lǐng)物本。?在仔細閱讀?以上職責之?后，帶著這?樣全新的自?我思想再進?幼兒園便不?難發(fā)現(xiàn)，保?育員阿姨的?工作的確是?與這息息相?關(guān)的，并且?，萬變不離?其中。剛?剛進入幼兒?園，才知道?原來在學(xué)校?里學(xué)到的只?是一些理論?的東西，缺?乏實踐經(jīng)驗?。來到了幼?兒園，面對?新的環(huán)境，?遇到新的挑?戰(zhàn)，我只能?一切從頭開?始。剛進班?時小家伙們?對我是不理?不睬的，簡?直把我當做?了隱形人一?樣，孩子們?只是在主班?老師唐老師?的介紹下應(yīng)?付性的跟我?打了個招呼?后就再也沒?有人來理我?了，常常面?臨“無人問?津”的窘?jīng)r?。失落感向?我不斷地涌?來，我暗暗?下決心：一?定要讓每個?孩子都喜歡?我。每天?早上我會早?早進班，把?班上的衛(wèi)生?搞了，準備?迎接小朋友?。剛開始幾?天不是很習?慣，所以不?太會跟其他?老師一樣跟?孩子交流。?但是兩天下?來，孩子們?也漸漸跟我?熟悉了。我?利用一切時?間與孩子相?處，聊天，?盡可能地走?進孩子的心?靈，了解他?們的內(nèi)心世?界。漸漸地?孩子們記住?了我的名字?;跟前跟后?地纏著我問?東問西;放?學(xué)時他們記?得和我道一?聲再見。我?的努力有了?收獲，看著?孩子們天真?爛漫的笑臉?我會心的笑?了。每天早?上聽到孩子?們的一聲“?黃老師，早?上好”，這?是最高興的?時候了，一?直是我叫別?人老師，沒?想到我也能?被叫老師。?在這次實?習中我第一?次懂得了理?解、喜歡孩?子，要有很?多很多的耐?心、細心和?愛心。跟他?們比起來，?我就像個大?孩子一樣。?但做為一個?保育實習的?我要照顧他?們的起居飲?食，這還真?有點難度。?戶外活動時?，孩子熱了?，馬上給孩?子墊毛巾，?換衣服;回?到教室里，?督促孩子去?洗手;喝水?的時候，提?醒孩子不要?說話，并放?好聽的鋼琴?曲給孩子聽?，培養(yǎng)孩子?安靜喝水的?好習慣;吃?飯時，觀察?每一位孩子?的進餐情況?，提醒幼兒?吃飯時安靜?，不挑食，?細嚼慢咽;?守午睡時，?做好巡視工?作，為孩子?蓋好被子。?上廁所時要?幫忙組織紀?律，讓孩子?們規(guī)規(guī)矩矩?的排好隊上?廁所。這所?幼兒園沒有?保育員。只?分主班，配?班和協(xié)教。?做保育工作?的都是新來?的老師。所?以我跟協(xié)教?老師(也就?是元老師)?是最好的搭?檔，她也剛?來不久。我?們一起去端?飯、抬床等?等...?那幾天，天?氣非常的炎?熱。而我們?班的空調(diào)效?果卻是最差?的，惹得人?心里煩厭，?就這樣，人?便松懈下來?了，打完了?開水，幫小?朋友接完水?以后便坐在?里面(小隔?間)了。主?班老師得知?，而她那時?卻正在上課?，她便大聲?喊我名字叫?我出來，出?來后看到她?怒氣沖沖和?小朋友疑惑?的眼神，臉?騰的紅了，?恨不得找個?地洞鉆進去?。這時元老?師幫我解了?圍，她告訴?我站在后面?配教。并指?導(dǎo)我怎樣做?。(就這樣?我了解了怎?么配教，但?做的不好。?)這次的確?是我的失誤?，想要道歉?，卻不知道?該從何說起?。我想，我?只有努力做?事，才能彌?補我的措施?。配教就?是老師上課?時，在后面?幫忙組織紀?律。有些小?朋友實在是?調(diào)皮，上課?也不得消停?。記得那個?叫達達的小?男孩，他很?可愛只是很?調(diào)皮。經(jīng)常?誒主班老師?的罵。孩子?天真活潑調(diào)?皮是天性呀?!但是不能?太過火，所?以每次上課?時我都站在?他后面，觀?察到他還真?是可愛，當?老師在時就?乖乖的，一?不留神就看?到他跑到別?處跟其他小?朋友鬧起來?了。他一直?對我不理不?睬的，好像?不太喜歡我?。但自從我?和他接觸后?，他也開始?慢慢喜歡我?了，這讓我?很開心。這?就像是一個?突破。達?達喜歡咬手?指，我便每?天都提醒他?，告訴他指?甲里面有蟲?子，吃到肚?子里會痛。?經(jīng)過我每天?的提醒總算?是改掉了這?些壞毛病。?幼兒的心靈?是純潔無暇?的，當他們?接受了你就?會真心的喜?歡你、崇拜?你、信任你?。孩子的愛?是最真實、?最純真的。?當我看著孩?子們一張張?天真爛漫的?笑臉時我的?內(nèi)心充滿了?幸福，我愿?意彎下腰走?進孩子、傾?聽孩子內(nèi)心?的聲音。了?解孩子，關(guān)?心孩子。?兩周的實習?生活，使我?更深刻地了?解到了一個?幼兒教師的?工作;更深?刻地了解和?掌握了小班?這一年齡階?段的幼兒的?身心發(fā)展特?點及其在保?育工作方面?與大班、中?班幼兒的區(qū)?別。這所?幼兒園沒有?推車(吃飯?時用的)，?也沒有睡覺?的隔間。所?以吃飯和睡?覺都是在教?室。中午不?但要到一樓?的食堂抬飯?還要忙著抬?床。所以中?午時最忙的?，吃完飯還?得清掃干凈?，而這些都?由我和元老?師來做，所?以我們得手?腳很麻利，?我想這次學(xué)?到的最根本?的就是如何?做事了吧!?哈哈哈..?....而?我也練就了?兩手臂的肌?肉(因為每?天的抬床)?。我不是?個獨立的人?，太依賴別?人。但是在?這里我學(xué)會?了獨立，因?為沒有人可?以依賴只能?靠自己。這?就像我人生?邁出的第一?步，雖然這?一步很艱難?、布滿荊棘?。慶幸我沒?有放棄，走?過來了。?這次實習對?我來說是一?次非常有益?的磨練。學(xué)?到得太多了?。幼兒園?實習生自我?評價范文三?：七月二?號那天，陰?雨連連，鐵?路、公路一?路車行地來?到了陌生的?殷店，在一?所漂亮的幼?兒園內(nèi)，我?們換上了紅?色的tz制?服，便開始?了為期近四?十天的實習?之行。這次?實習之行主?要分為兩個?時期，一個?是招生期，?另一個就是?授課期了。?我的述職報?告就從這兩?個時期來談?談吧。一?、招生期?思想?yún)R報?招生期的日?子大概有一?星期多，現(xiàn)?在坐在電腦?前靜靜地回?想那段時間?，涌出的感?覺就好像一?杯加了糖的?咖啡，濃濃?的苦味中溶?著淡淡的香?甜。到達的?當晚，方校?長主持，我?們開了會，?分了組，有?幸地我和黃?露潔老師分?在了一起，?以后的每天?，我們的生?活便如了那?句古話，“?日出而作，?日落而息”?,開始了真?正的下鄉(xiāng)宣?傳。第一?天，懷著初?生牛犢之氣?，拿著厚厚?的宣傳頁，?報名表，還?有視之如生?命的賬單，?我們走街串?巷，挨家挨?戶去敲門。?我們倆所負?責的區(qū)域是?張寨一帶，?距離比較遠?，由于沒有?借到自行車?，只能憑著?兩條腿前去?。也許是性?格相投的緣?故，工作的?間暇，我們?或相互去調(diào)?侃，或相互?講自己所知?道的趣事，?一路上總是?歡聲笑語。?中午飯點時?，拖著餓扁?的肚子又一?同坐在了鄉(xiāng)?村的小百貨?店旁，吃辣?條，啃饅頭?，喝著礦泉?水，一邊聊?天，一邊聽?和看著過往?的鄉(xiāng)村人。?那時候，?柏油路旁的?楊樹葉好綠?呀，一片片?的花生地也?廣闊的可愛?。一整天下?來，雖然很?忙碌，卻感?覺快樂比辛?苦多得多。?奇怪的是，?不知道是我?們方法得當?，或是當?shù)?家長的教育?覺悟比較高?，還是上天?真的會憐惜?幸福的人，?當太陽收起?了辣臉，變?得像小姑娘?般紅潤，黃?昏終于降臨?的時候，我?們一共招到?了九個人，?成了招收最?多的一個小?組。之后?的各天，太?陽變得越來?越毒，問題?也接著一個?個出現(xiàn)了，?我倆也一天?天疲軟和勞?累起來，可?不管怎樣笑?聲總回蕩在?我們走過的?小路上。?“你越來越?像包公了，?只是比他胖?。”“納?尼?那你已?經(jīng)是女包公?了，呵呵，?因為你比我?還黑哩!”?當我們一?次次敲了冷?門，一次次?被家長婉拒?，遲遲打不?開局面時，?會說：“找?個涼快地兒?歇會兒，捋?捋思路”;?當我們腿軟?的不行，口?渴得厲害時?，會偶爾打?個賭，輸了?的到路邊摘?狗尾巴草，?編個玩意兒?送給對方;?當跑了一天?卻一無所獲?時，會自我?安慰地說：?“沒關(guān)系，?至少我們曾?經(jīng)是第一。?”就這樣?，招生期慢?慢地走到了?它的終點，?我的心里卻?很是十分地?不舍。二?、授課期?我出生在一?個教育之家?，父母親都?是教師，因?此從小腦袋?里便模模糊?糊地有一個?教師的志愿?。高考那年?我如愿地考?上了河南師?范大學(xué)，選?擇了一個自?己喜歡的漢?語言文學(xué)專?業(yè)。大學(xué)四?年，如風吹?云散，很快?就過完了。?由于忙著考?研就不得不?放棄了實習?的機會，雖?然功夫不負?有心人考上?了，可作為?一名師范生?而不能真正?登上一次講?壇，心里總?留了一個莫?大的遺憾。?畢業(yè)前，偶?爾的一次機?會，在宣傳?欄里看到了?tz的招聘?信息，便欣?然地報了名?，以圓一下?自己的教師?夢。授課?期開始后，?我擔當了語?文課、數(shù)學(xué)?課還有七年?級的班主任?。開始上?課前，我就?像那只不知?道虎威的黔?驢一樣，以?為教書有什?么難，不就?是上個課，?講點東西么?，這樣的態(tài)?度也就注定?了會有一個?技窮的后果?。果然，在?第一堂數(shù)學(xué)?課上，由于?事先沒有去?精心備課，?堂上一兩句?話后，腦袋?便轟然如斷?了線的珠鏈?，亂得一塌?糊涂了。吃?一跌，長一?智，以后便?吸取了教訓(xùn)?，上課前必?要先查上一?通資料，做?到胸有成竹?才罷。隨著?課上的越多?，積累的經(jīng)?驗也就越多?了，同時也?發(fā)現(xiàn)了很多?問題，其中?最大的一個?便是很難集?中學(xué)生的注?意力。安?靜的時候，?一個人認真?地回望了一?下自己的學(xué)?生之路，努?力地嗅回了?當年聽課時?的感覺，終?于想通了，?要想抓住學(xué)?生們的注意?力，關(guān)鍵是?增加課堂的?趣味性和活?躍性，因為?任何一個學(xué)?生都不會喜?歡一個講死?書的老師。?秉承這一思?想，幽默的?語調(diào)和有趣?的故事便像?春風般吹進?了我