有關于學生實習自我鑒定范文

有關于學生?實習自我鑒?定范文歲?月如梭，轉(zhuǎn)?眼一年的實?習期即將結(jié)?束。在領導?的關心支持?下，在同事?的熱心幫忙?下，透過自?身的不斷努?力，我很快?適應了環(huán)境?，適應了新?的工作崗位?，回首翹望?，有優(yōu)點可?待繼承發(fā)揚?，還有不足?需學習改善?。思想方?面，政治立?場堅定，熱?愛祖國，擁?護黨的各項?方針政策。?與時俱進，?開拓創(chuàng)新，?認真學習“?八榮八恥”?的資料，領?悟“___?”精神，還?透過報紙，?電腦關注國?內(nèi)外形勢及?有關政治動?向。使自我?的政治、思?想水平有了?很大的提高?。在學習?方面，嚴格?要求自我，?憑著對個人?目標和知識?的強烈追求?，牢固地掌?握了一些專?業(yè)知識。隨?著技術的更?新，工藝流?程的不斷完?善，要求我?們不斷加強?自身潛力建?設。我抱著?不斷進取的?求知信念，?從沒有放下?學習理論知?識和業(yè)務知?識。在提高?專業(yè)知識的?同時也努力?提高自身的?素質(zhì)修養(yǎng)。?我還利用工?作之余時間?，報考了全?國成人高成?，參加函授?學習。在學?習和掌握選?礦專業(yè)理論?知識和應用?技能的同時?，還注意各?方面知識的?拓展延伸，?為成為一名?優(yōu)秀的技術?人員而不懈?奮斗。在?工作中，我?嚴格遵守廠?紀廠規(guī)，認?真履行自動?化控制室一?名操作人員?的職責。尊?敬領導，團?結(jié)同事。不?遲到，不早?退，不礦工?。蹋實工作?，努力做到?操作規(guī)范化?，技能熟練?化、基礎設?施清潔維護?經(jīng)常化。將?理論與實踐?相結(jié)合，并?做到理論學?習有計劃、?有重點，實?踐操作有措?施，有記錄?。工作期間?始終以“熱?心、細心”?為準則，聯(lián)?系現(xiàn)場實際?勤觀察，勤?思考，勤學?習。工作實?踐讓我的業(yè)?務不斷增長?，工作潛力?和思想認識?都有了很大?提高。我?的生活準則?是：認認真?真做人，蹋?蹋實實工作?。為人真誠?熱情，樂于?助人。堅持?著自我反身?且努力完善?自我人格的?意念，時刻?以品德至上?來要求自我?，一貫奉行?嚴于律已的?信信條并切?實遵行它。?用心參加單?位組織的各?項活動，在?“愛我百花?”職工風彩?演講大賽中?，取得了良?好成績。不?但豐富了自?我的閱歷，?還鍛煉了自?我潛力!?當然，我還?有很多不足?之處，說話?做事粗枝大?葉。與人交?流溝通有待?進一步完善?。我喜歡自?我的專業(yè)和?工作，所以?有信心改善?不良習慣。?一年實習?工作的磨練?，培養(yǎng)了我?良好的工作?作風和埋頭?苦干的求實?精神，樹立?了強烈的職?責心，高度?的職責感和?團隊精神。?生產(chǎn)實踐讓?我學會脫離?浮躁和不切?實際，心理?上更加成熟?堅定。為走?向工作崗位?做好充分準?備，在今后?的工作中，?我將繼承和?發(fā)揚自我的?優(yōu)勢，學習?改善不足。?適應企業(yè)發(fā)?展要求，努?力把自我的?工作做得更?好。學生?實習自我鑒?定（二）?這次實習令?我感受頗多?。一方面，?我深感知識?學問浩如煙?海，使得我?不得不晝夜?苦讀;另一?方面我也深?深地體會到?教學相長的?深刻內(nèi)涵。?比如在我從?事教育教學?活動時。在?我第一次深?入課堂時，?我就遇到了?許多師范學?校里沒學過?、沒想過的?難題。即當?自任口才出?眾的我繪聲?繪色地講完?一節(jié)課后，?我問學生：?“你們聽完?課，印象最?深的是什么??”學生面?面相覷，茫?然無語。學?生何以如此?呢?在我看?來主要是由?于學生沒有?學習的興趣?。要做到?在歡樂中學?習，不能孤?立地營造活?躍的課堂氣?氛，搞花架?子，而應當?從教學資料?中找到學生?的興奮點。?課前準備必?須要充分。?有課時，我?往往是凌晨?三、四點就?起床備課，?查資料，寫?教案，直到?上課前還在?研究各種細?節(jié)問題。盡?管如此，我?還是覺得如?果準備時間?充裕的話，?講課時會發(fā)?揮得更好。?教師講課時?聲音要洪亮?，要有一股?氣勢，要有?較好的氣質(zhì)?。我給自我?定位為清剛?之氣：直率?、真摯、剛?強而不失溫?和。我認教?師必須要有?一點硬氣，?這樣言傳身?教，有利于?學生的性格?發(fā)展。提問?后應給學生?充分的思考?時間，這一?點我做得不?夠，往往問?題一說，就?要學生舉手?回答，并且?我的語速、?教學的進程?都比較快。?我認為語速?、教學進程?應根據(jù)教學?資料的性質(zhì)?、重要性和?大多數(shù)學生?的適應程度?靈活掌握，?該快則快，?應慢則慢。?在班主任?實習工作中?，我在班上?開展了“學?會關愛”主?題班會活動?。起初，我?遇到了許多?困難：比如?學生的不配?合就常常令?我痛心疾首?。當時，有?人提議我使?用強制方法?。比如說罰?站、罰蹲等?。誠然，這?種方法能夠?勉強維持班?級秩序。然?而，這也無?疑加深了教?師與學生之?間的隔閡，?甚至會使學?生產(chǎn)生厭學?的心理。作?為教育工作?者，就要想?方設法創(chuàng)設?民主和諧的?教學氣氛，?在教學活動?中建立平等?的師生關系?。并且，教?師要把自我?當成活動中?的一員，是?學生活動的?組織者、參?與者、引發(fā)?者，是學生?的學習伙伴?、知心朋友?。為了辦好?這次班會，?我努力為每?一個同學創(chuàng)?造展示自我?的機會，供?給展現(xiàn)自我?的平臺，使?每一個學生?都能夠體驗?到成功的愉?悅，感覺到?自我的價值?，品嘗到其?中的樂趣。?結(jié)果，在準?備班會的過?程中，同學?們都很進取?。在這些?天的實習中?，我受益匪?淺，讓我有?機會將理論?與實踐有機?地結(jié)合起來?。站在教育?的最前線，?應對一雙雙?求知的眼睛?，心中倍感?任重而道遠?。我必須要?不斷努力學?習，要為人?師表，爭創(chuàng)?光輝。此外?我進取參加?社會實踐活?動，鍛煉自?我的專業(yè)技?能，增長自?我的專業(yè)知?識，并到達?了必須的效?果。經(jīng)過一?系列的校內(nèi)?外活動，我?也逐漸把握?了人交往和?溝通的技巧?，學會了如?何使自我處?于一個融洽?的人際關系?中。經(jīng)過在?校的學習我?深深體會到?理論指導實?踐的含義，?并且確實以?這個準則要?求自我。在?學習和活動?之余我也進?取充實自我?，博覽群書?，豐富知識?，并且掌握?了必須的計?算機應用技?巧足以應付?工作需要。?作為應屆?大學生，我?還很稚嫩，?但我明白：?一個青年人?，能夠經(jīng)過?不斷的學習?來完善自我?，在實踐中?證明自我。?我相信，良?好的自學本?事和不懈的?鉆研精神必?須能使我很?快勝任我的?工作。我性?格開朗、大?方，有較強?的溝通組織?本事和實際?動手本事，?善于人際交?往。掌握良?好的禮儀知?識和接待工?作經(jīng)驗，頭?腦靈活、反?應敏捷，能?夠靈活處理?工作中的突?發(fā)事件。?學生實習自?我鑒定（三?）經(jīng)過本?次實習，我?發(fā)現(xiàn)電算化?會計是會計?史上嶄新的?一頁。電子?計算機的應?用，首先帶?來數(shù)據(jù)處理?工具的改變?，也帶來了?信息載體的?變化，會計?電算化后對?傳統(tǒng)會計方?法、會計理?論都將發(fā)生?巨大的影響?，從而引起?會計制度、?會計工作管?理制度的變?革。會計電?算化促進著?會計信息的?規(guī)范化、標?準化、通用?化，促進著?管理的現(xiàn)代?化。在本次?的實習過程?中，不僅僅?培養(yǎng)了我實?際的動手本?事，增加了?實際的財務?工作的過程?有了一個新?的認識。并?且充分認識?到自我的不?足。會計本?來就是一項?十分煩瑣的?工作，所以?在實際操作?過程中需百?倍用心、細?心。切忌：?粗心大意，?馬虎了事，?心浮氣躁。?這樣做帳時?才能感覺左?右逢源，越?做越有樂趣?，越做越有?勁。本次?實習已到達?了預期目的?，很多的會?計專業(yè)知識?與社會知識?相結(jié)合，既?鞏固了專業(yè)?知識，又學?到了社會知?識，對我今?后的就業(yè)有?極大的幫忙?。經(jīng)過這次?實習我對出?納、會計崗?位有了一個?深層次的認?識。我找到?了專業(yè)知識?的漏洞，對?好多基礎性?知識還不是?很肯定，需?要重新回顧?學習。對會?計崗位人員?要求的細致?、耐心有了?切實的體會?，明確自我?需要努力的?方向。在會?計實務的操?作過程中企?業(yè)的財會人?員均認真執(zhí)?行《會計法?》進一步加?強財務基礎?工作的指導?，規(guī)范記賬?憑證的編制?，嚴格對原?始憑證的合?理性、合法?性進行審核?，強化會計?檔案的保管?工作。實?習是挑戰(zhàn)也?是機遇，僅?有很好的把?握才能體現(xiàn)?它的意義。?這次會計實?習中，我可?謂受益匪淺?，它為我步?入社會奠定?了基礎，為?我以后的就?業(yè)找工作指?明了方向。?學生實習?自我鑒定（?四）在這?些天的實習?中，我受益?匪淺，讓我?有機會將理?論與實踐有?機地結(jié)合起?來。在這實?習期間，我?深切的體會?到了工作的?艱辛，學習?的無限的。?這實習使我?明白了人際?關系的重要?性，工作的?熱心職責心?以及心態(tài)的?重要性。?1.思想統(tǒng)?一，目標明?確。即俗話?說：“大家?的心要齊”?.切不可各?懷心思，南?轅北轍。因?為思想指導?行動，僅有?大家的思想?高度統(tǒng)一了?，才會真正?把目標落實?到行動中來?。2.團?隊作戰(zhàn)的精?神，不強調(diào)?個人英雄主?義。因為每?個員工的績?效是與營業(yè)?廳掛鉤的，?整體不好，?局部再好，?也沒辦法體?現(xiàn)你的優(yōu)秀?。木桶原理?已很好地詮?釋了這一切?。___?強烈的職責?感。個人要?在團隊中找?好自我的位?置，明確自?我的職能。?一旦發(fā)生問?題，千萬不?可相互推委?，要有勇于?承擔職責的?勇氣。如果?缺乏這點，?那團隊將無?法凝聚，也?就更加談不?上發(fā)揮超強?戰(zhàn)斗力了。?實習完畢?了，這個實?習是我生命?中最難忘的?日子，一開?始的時候很?怕，此刻想?來，日子還?是過去了，?并且能夠拿?到優(yōu)秀實習?生，所以，?得到一個啟?示：不論遇?到什么困難?，不要對自?我失去信心?。學生實習?自我鑒定（?五）轉(zhuǎn)眼?間實習期立?刻就要結(jié)束?了，在這段?時間里我進?行教育社會?實踐學習，?回想起實習?的日子，收?獲豐富，異?常感受到以?下是本人此?次學習的一?些實習鑒定?。在實習?過程中，本?人嚴格遵守?醫(yī)院及各科?室的規(guī)章制?度，認真履?行護士職責?，嚴格要求?自我，尊敬?師長，團結(jié)?同學，踏實?工作，熱愛?兒童事業(yè)，?全心全意為?患兒著想。?同時要理解?家屬，正確?處理好護患?關系，能做?好解釋與安?慰工作，多?說“對不起?”，是家屬?也理解兒科?護士的工作?，減少不必?要的誤會或?過激行為的?發(fā)生。在教?師的指導下?，我基本掌?握了兒科一?些常見病的?護理以及一?些基本操作?。異常是對?于小兒頭皮?針的穿刺技?術，在工作?的同時我也?不斷的認真?學習和鑒定?經(jīng)驗，能勤?于、善于觀?察患兒病情?，從而及時?地掌握病情?變化，作出?準確確定。?總之我覺得?在這段實習?的日子里，?我學到了很?多，雖然我?還只是學生?，也許我的?本事有限，?可是我用我?的努力充實?我的知識與?技能，期望?能用我的微?笑送走病人?健康的離去?，渴望在學?習中成長，?真做一名默?默歌唱、努?力飛翔的白?衣天使。?1.實習前?對心內(nèi)科的?一些基本操?作要掌握，?如做心電圖?、測血壓、?心臟的體格?檢查等，不?要小看這些?，以最簡單?的測血壓為?例，很多人?都沒有規(guī)范?的掌握。?2.搞熟心?內(nèi)科常見疾?病的書本知?識，如高血?壓、心力衰?竭、心肌病?、瓣膜病、?冠心病等;?然后再在臨?床上將上級?醫(yī)生的診療?方案與書本?相對應，看?看如何與患?者個體結(jié)合?，不懂就問?，水平會提?高很快。?3.學會一?些急診處理?，如高血壓?急癥、急性?肺水腫、心?律失常等，?急診的東西?會處