初三家長會(huì)發(fā)言稿

初三家長會(huì)發(fā)言稿篇一：初三家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿

初三家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿

敬重的各位老師，家長伴侶們：

大家下午好！首先特別感謝趙老師給了我這么好的機(jī)會(huì)，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長訓(xùn)練。在這里，我作為XXX的家長，首先要對(duì)孩子所在的學(xué)?！A南試驗(yàn)中學(xué)，對(duì)我孩子全部任課老師，尤其是我們孩子的班主任——趙老師，表示誠心的感謝，是你們的急躁輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和諧相處，讓他健康歡樂的成長。

今日，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同爭論孩子的訓(xùn)練問題，感到特別榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。由于我知道，與在座的各位家長伴侶相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有許多不足之處。所以，我今日要和大家說的，談不上什么珍貴閱歷，只能說是自己的一些體會(huì)和感受。假如在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法，與大家溝通和學(xué)習(xí)。

自2023年9月進(jìn)入華南試驗(yàn)中學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是其次個(gè)學(xué)期了。記得孩子剛步入學(xué)校時(shí)，可以說是我們?nèi)遗c他一起成長。開頭的時(shí)候，彼此都不適應(yīng)嶄新的學(xué)校生活，也都經(jīng)受了焦慮，恐驚，擔(dān)憂，驚慌，經(jīng)過近兩個(gè)月的調(diào)整，生活狀態(tài)才算是步入正軌。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長訓(xùn)練而言，我的閱歷不肯定比在座的各位多，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧：

一、多一些溝通，少一些說教。

從他會(huì)說話起，我就始終保持著與她談天的習(xí)慣，我從不把他當(dāng)成孩子看，有事情都要與他商議?，很多事情都讓他自己選擇拿辦法，不以自己是大人就讓孩子無條件的聽從，更不會(huì)說教似的告知孩子你就應(yīng)當(dāng)怎么怎么樣，所以孩子始終把我當(dāng)成伴侶，有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴，在每天的交談中，我即能準(zhǔn)時(shí)的把握孩子的心理狀態(tài)，思想波動(dòng)，又可以準(zhǔn)時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的、樂觀的方向進(jìn)展，一舉兩得，孩子快樂，大人也放心。另外，我會(huì)常常與老師溝通，孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的，有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)挨了批判，由于可怕家長生氣發(fā)火，多

數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法，所以準(zhǔn)時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)覺問題立刻對(duì)癥下藥，將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，是訓(xùn)練好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

二、多一些學(xué)習(xí)氣氛，少一些不良習(xí)慣。

我常常對(duì)她說：“作為同學(xué)，學(xué)習(xí)就是同學(xué)的本份，在任何時(shí)候，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù)，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的，你要努力作好它。”她的生活很有規(guī)律，早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯，七點(diǎn)上學(xué)，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng)，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽英語或彈琴，然后完成作業(yè)，睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書，每天大約九點(diǎn)半左右上床睡覺。在上學(xué)期間，我們家的電視是關(guān)閉的，我曾看過一篇報(bào)道說，經(jīng)科學(xué)家討論發(fā)覺，人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是全都的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦汲取了。她也問我為什么不讓她看電視，我告知她，看電視是一個(gè)特別不好的習(xí)慣，會(huì)造成視力下降，還鋪張時(shí)間，分散精力，影響學(xué)習(xí)，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子寫作業(yè)時(shí)，我們做家長的也在一旁看書，看報(bào)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、多一些愛心，少一些冷漠。

愛是世界上最奇妙的東西，為了讓孩子擁有一顆布滿愛的心靈，我教她洗衣物、做飯等簡潔的家務(wù)勞動(dòng)，使孩子在做家務(wù)的過程中，增加自信念和責(zé)任感，同時(shí)我常常帶著孩子到親朋好友家串門，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍、嬉戲、交往中，嘗試到合作、友情、勝利的樂趣。

四、多一些堅(jiān)持樂觀，少一些灰心懊喪。

她的脾氣比較急，在孩子6歲時(shí)開頭讓他學(xué)習(xí)鋼琴，培育她的急躁，有很多次她對(duì)我說曲子太難了，不想學(xué)了，我就鼓舞她，給她看以前彈過的曲子和獲獎(jiǎng)證書，讓她樂觀的看待面臨的困難，告知她只要堅(jiān)持，勝利并不遙遠(yuǎn)，你是最棒的，任何問題都不是問題。所以，現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，自己就會(huì)給自己打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行！”

以上是我的幾點(diǎn)小小的訓(xùn)練心得，其實(shí)我今日所講的主要是拋磚引玉，

最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在訓(xùn)練孩子方面的好閱歷，使我在今后培育孩子的過程中有更好更有效的方法。

感謝各位！

篇二：初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿

初三（3）家長會(huì)班主任發(fā)言稿

敬重的各位家長伴侶：

你們好！

我是九（3）班班主任，首先，請?jiān)试S我代表九年三班的全體任課老師對(duì)你們的到來表示熱鬧的歡迎！今日，你們能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與我們的會(huì)，單從這一點(diǎn)，就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)懷和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢？由于對(duì)于同學(xué)來講，他們并不關(guān)懷我們家長會(huì)的內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參與會(huì)議對(duì)他們來講就是傲慢，就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)懷。假如說家長會(huì)勝利的話，你們的到來，我們的家長會(huì)就勝利了一半。

召開這次家長會(huì)的目的是為了在老師與家長、家長與家長、家長與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施訓(xùn)練，家長能夠更好的訓(xùn)練自己的子女做人與成才。我盼望也信任，我們的家長會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

今日我想和家長先談的是我班級(jí)的現(xiàn)狀和同學(xué)的在校表現(xiàn)：

我班現(xiàn)有同學(xué)56人，作為班主任我的工作思想是：一切以提高同學(xué)素養(yǎng)動(dòng)身，不求榮譽(yù)，只求同學(xué)的提高。能夠讓同學(xué)熬煉的盡量讓同學(xué)熬煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成果論英雄，著眼同學(xué)自身的比較，只要孩子今日比昨天表現(xiàn)好些，就鼓舞，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級(jí)同學(xué)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級(jí)也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。

下面我就將我班同學(xué)在校表現(xiàn)對(duì)家長做詳細(xì)的匯報(bào)，以便我們在思想上能求得共識(shí)，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美妙的明天。

下面我將咱們班的孩子大體做以下介紹：

一、品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這些孩子今年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，他們是康國慶、袁佳新、趙東麗、丁研、藏文強(qiáng)、連榮花、劉書洋、劉燕、師佳豪、蘇彩霞、康越、索義霞、姚志琪、武雅榮、魏宏琳等。我為這些孩子的家長驕傲，你們培育了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的傲慢，也是我們老師的傲慢，這些孩子在生活上需要家長賜予更大的關(guān)懷，不要給他們施加更大的壓力，由于他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這里我特殊想提到同學(xué)，我清晰地記得孩子面對(duì)自己

的不太抱負(fù)的成果，握著電話向我哭訴的情景，這樣的孩子，家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會(huì)給孩子更大的動(dòng)力。

二、他們的頭腦很聰慧，但基于多種緣由，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動(dòng)等，這些同學(xué)成果不拔尖，但他們也有考上較好高中的盼望，他們是李可欣、劉碧宇、薛文廣、弋超、李慧、張志國、張政、等。這些同學(xué)就是所謂的可上可下的同學(xué)，進(jìn)展好了，有前途，稍有松懈就將下滑。面對(duì)這樣的同學(xué)，家長不僅需要賜予關(guān)懷，有時(shí)也需要賜予必要的關(guān)心與督促。孩子的成果中，不僅有老師的培育，同學(xué)的努力，更有家長的汗水。

三、是學(xué)習(xí)比較努力，單成果不太抱負(fù)的孩子。這些孩子始終努力學(xué)習(xí)，渴望有一份抱負(fù)的成果，他們和善懂事，但成果始終不抱負(fù)，以致自己信念都大打折扣，面對(duì)這些同學(xué)，老師都傾注了更大的熱忱，急躁的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些同學(xué)有張玉霞、徐陽、薛雅茹、張睿、付贊湄、程玉潔、張燕偉、高雪敏、周妮妮、張麗媛等，我能理解家長面對(duì)孩子成果不抱負(fù)的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)怪，他們更多的需要鼓舞，需要你的關(guān)懷和支持，盡管他們成果不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

四、同學(xué)是我平常關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng)，布滿了青春的活力，也因此經(jīng)常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在：曠課，遲到，上課搞小動(dòng)作，課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對(duì)學(xué)習(xí)沒有愛好，成果也普遍不好。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的訓(xùn)練責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長的協(xié)作，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的訓(xùn)練我們的孩子，你們不能對(duì)我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時(shí)間！”假如由于我們老師和家長的疏忽，對(duì)孩子疏于訓(xùn)練，如果真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任，家長還要擔(dān)當(dāng)一些心靈上的苦痛。我這樣說，不是說我們的孩子就是不行救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避開這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我盼望家長能夠理解我急迫地心情，能在會(huì)后與我單獨(dú)溝通，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美妙的明天！

班主任工作

作為班主任，為了不辜負(fù)各位家長的托付，為了確保孩子們?nèi)松ж?fù)的實(shí)現(xiàn)，我也知道自己肩上的重任。所以，我將努力從一下幾方面做好：

1、做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與協(xié)作。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)行；另一方面，準(zhǔn)時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)狀況，聽聽同學(xué)們的心聲，把同學(xué)的信息反饋給任課老師，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法?；瘜W(xué)和外語偏科的同學(xué)，今后還要想方法，盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)鼓舞同學(xué)多請教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。

2、在同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。學(xué)習(xí)首先要引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長、敬重他人，孝敬父母，培育一個(gè)健康良好的心態(tài)。同事，要力求教同學(xué)學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

3、關(guān)心同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，大家都比較努力仔細(xì)的狀況下，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競爭中獲勝。實(shí)際上，每個(gè)人只要仔細(xì)根據(jù)學(xué)校支配的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了。我時(shí)常對(duì)同學(xué)說，刻苦是重要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充足的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學(xué)問。

4、樂觀與家進(jìn)步行溝通和聯(lián)系。同學(xué)的健康成長不僅需要很好的學(xué)校訓(xùn)練，還需要良好的社會(huì)訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練。作為班主任，

篇三：2022年九班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿

家校一心齊動(dòng)員，團(tuán)結(jié)拼搏迎中考

——九班級(jí)同學(xué)家長中考備考動(dòng)員會(huì)講話材料

各位家長：

大家好！

寒冬已去，春意盎然。今日，我們迎來了九班級(jí)同學(xué)家長中考備考動(dòng)員會(huì)，這將是一次有明確目標(biāo)和分散力氣的大會(huì)。首先特別感謝大家在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間前來參與家長會(huì)！我代表義井中學(xué)九班級(jí)全體老師對(duì)大家表示熱鬧的歡迎！你們的到來就是對(duì)孩子最大的關(guān)心，也是對(duì)我們教學(xué)工作最大的支持。

我信任，有你們的大力支持，在我們的共同合作下，今日的中考備考動(dòng)員會(huì)肯定會(huì)勝利召開！

各位家長，今日是2022年3月18日，距2022年中考不到100天，其中包括清明假、五一假、端午假，實(shí)際在校學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不足70天。同學(xué)風(fēng)雨拼搏十幾年，家長含辛茹苦培育了十幾年，現(xiàn)在，距離我們期盼的中考僅有三個(gè)多月了，學(xué)校的教學(xué)也將由新學(xué)問教學(xué)進(jìn)入到緊急的備考復(fù)習(xí)之中。時(shí)間不等人，我們的各位家長必需切實(shí)抓緊從今日開頭到中考僅剩的兩個(gè)月時(shí)間，將迎接中考作為家庭中的頭等大事，充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練的重大作用，激發(fā)同學(xué)的最高熱忱，使他們?nèi)硇牡赝度氲街锌紡?fù)習(xí)中，保證以優(yōu)異的成果回報(bào)學(xué)校、家庭的殷切期望。

在剛剛結(jié)束的上一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，科學(xué)引導(dǎo)下，在全部家長的鼎力支持下，在班級(jí)組全體老師齊心協(xié)力、加壓奮進(jìn)，

全體同學(xué)勤學(xué)進(jìn)取、努力拼搏下，九班級(jí)的班級(jí)管理運(yùn)轉(zhuǎn)正常，訓(xùn)練教學(xué)秩序井然，文明的班風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。上學(xué)期開展的幾項(xiàng)重要工作有：

一、強(qiáng)化紀(jì)律，整頓學(xué)風(fēng)。

沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，不行能取得好的成果。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了班級(jí)管理，大力進(jìn)行紀(jì)律訓(xùn)練，強(qiáng)化時(shí)間觀念。通過一個(gè)學(xué)期的共同努力，目前九班級(jí)已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同學(xué)大多能夠珍惜在校時(shí)間，遵規(guī)守紀(jì)，給我們的教學(xué)工作供應(yīng)了良好的前提。

二、加強(qiáng)檢測，嚴(yán)明考紀(jì)。

檢測是出成果的重要環(huán)節(jié)，上學(xué)期共組織四次重要檢測，準(zhǔn)時(shí)摸清同學(xué)學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況，訓(xùn)練了同學(xué)的答題技巧、應(yīng)試力量和心理素養(yǎng)。同時(shí)強(qiáng)化了考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練，整頓了同學(xué)中存在的不良風(fēng)氣。每次檢測，學(xué)校都準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，召開老師座談會(huì)，總結(jié)教學(xué)中的得失，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練教學(xué)方法，不斷促進(jìn)同學(xué)進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)成果。

三、加強(qiáng)“晨讀”“午間靜?！钡墓芾?/p>

我們要求同學(xué)早到校讀書，午間做作業(yè)，這些同學(xué)進(jìn)校后，不再允許出校門。

充分利用晨讀和午間靜校（支配領(lǐng)導(dǎo)值班，每班老師有輔導(dǎo)），培育同學(xué)讀書自學(xué)的良好習(xí)慣，增加同學(xué)在校時(shí)間，最大程度掌握同學(xué)在街上散蕩。

我們要求班主任與家長親密聯(lián)系，了解每個(gè)同學(xué)早晨到校的時(shí)間，中午是否回家吃飯。以便讓更多的同學(xué)，不在家學(xué)習(xí)就在學(xué)校學(xué)習(xí)，不讓他們散蕩在校外。

經(jīng)過一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力，九班級(jí)的訓(xùn)練教學(xué)成果最終取得了顯著的進(jìn)步。

簡介我校2023年中考所取得的成果，鼓舞家長要對(duì)學(xué)校產(chǎn)生信念

為了確保完成工作任務(wù)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)在最終復(fù)習(xí)備考中有效提高成果，學(xué)校將實(shí)行九班級(jí)復(fù)習(xí)備考的工作方案，現(xiàn)在向各位家長作以說明：

一、備考階段：

1、第一階段：“結(jié)束新課”。

時(shí)間：為三月份中旬以前，

2、其次階段：基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)。

時(shí)間：三月下旬到四月中旬。

“三試”“一?！?。

3、第三階段：“專題分類復(fù)習(xí)及模擬訓(xùn)練”

時(shí)間：上月中旬到五月中旬

任務(wù)：對(duì)于學(xué)問進(jìn)行梳理、歸類，形成學(xué)問體系，在模擬訓(xùn)練使同學(xué)們形成肯定的應(yīng)試技巧。

“二模”。

4、第四階段：強(qiáng)化訓(xùn)練，應(yīng)試指導(dǎo)。

時(shí)間：6月份。

任務(wù)：其重點(diǎn)是查缺補(bǔ)漏，應(yīng)試方法指導(dǎo)、考前心理疏導(dǎo)。6月14日、6月15日，6.16、中考。

家長伴侶們：在這最終階段，我們該做些什么呢？我認(rèn)為依據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，各位家長需要做好三步走，四留意，五做到：

三步走：

1、首先把中考備考當(dāng)做家中的頭等大事來抓。

2、騰出時(shí)間來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成果、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子確定奮斗目標(biāo)，擬定張貼合理的時(shí)間表，并爭取陪他（她）學(xué)習(xí)，讓他感到馬虎不得，感到再不仔細(xì)也說不過去。切不行簡潔粗暴。

3、考試期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。制造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中每次檢測都能發(fā)揮出最佳水平。

四留意：

①切忌放任自流，做放手家長。

沒熟悉到中考的重要性，沒熟悉到自己