幼兒園大班科學(xué)教案《卵生和胎生》含反思

幼兒園大班科學(xué)《卵生和胎生》含反省《大班科學(xué)《卵生和胎生》含反省》這是優(yōu)異的大班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)觀(guān)看教學(xué)設(shè)計(jì)和敘述等活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)相關(guān)動(dòng)物卵生和胎生的基本知識(shí)。2、激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究興趣，加強(qiáng)對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)感情。3、激發(fā)幼兒在集體眼前勇敢表達(dá)、溝通的興趣。4、教幼兒養(yǎng)成仔細(xì)、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)：師：小朋友們，王老師呀養(yǎng)了一個(gè)小動(dòng)物。(小鳥(niǎo))小鳥(niǎo)說(shuō)呀，它長(zhǎng)大了，想飛到外面去看看四周的世界，我們隨著小鳥(niǎo)一同去看看吧。二、觀(guān)看教學(xué)設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的兩種基本的生殖方式：卵生、胎生。(一)看教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)卵生動(dòng)物的知識(shí)。觀(guān)看蜻蜓的教學(xué)設(shè)計(jì)。、發(fā)問(wèn)：故事里小鳥(niǎo)遇到了誰(shuí)？蜻蜓媽媽在干什么？1/3、蜻蜓媽媽是如何生小寶寶的呢？它把卵子生在哪？它的寶寶是如何長(zhǎng)大的？教師依據(jù)幼兒的回答出示ppt教學(xué)設(shè)計(jì)，(卵→幼蟲(chóng)→蜻蜓)師：老師這邊還有幾種動(dòng)物是跟蜻蜓媽媽同樣產(chǎn)卵的，我們一同來(lái)看一看吧。(出示ppt教學(xué)設(shè)計(jì)：蝴蝶、蒼蠅、蚊子)師：小朋友知道得真多，小鳥(niǎo)感謝你們告訴了它這么多知識(shí)，它持續(xù)往前飛，又會(huì)看見(jiàn)什么？(二)、認(rèn)識(shí)胎生動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)。、是否是全部的動(dòng)物都是卵生動(dòng)物的呢？(不是)、出示ppt教學(xué)設(shè)計(jì)，貓的圖片，貓媽媽生下的寶寶是誰(shuí)？它長(zhǎng)的怎么樣？、出示ppt教學(xué)設(shè)計(jì)，狗的圖片，狗媽媽生下的寶寶是誰(shuí)？它長(zhǎng)的怎么樣？；本文.根源：屈，老，師.；(指引幼兒察看小貓、小狗一世下來(lái)就和媽媽長(zhǎng)的一個(gè)模樣就有頭、身體、四肢、尾巴，還要喝媽媽的奶長(zhǎng)大呢。)小結(jié)：像小貓、小狗一世下來(lái)就和媽媽長(zhǎng)的同樣的動(dòng)物叫胎生動(dòng)物。這類(lèi)動(dòng)物媽媽生寶寶的方式也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫：胎生。、發(fā)散性思慮：出示ppt教學(xué)設(shè)計(jì)，大象是胎生動(dòng)物仍是卵生動(dòng)物？三、穩(wěn)固卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物。(1)、分別出示各樣小動(dòng)物ppt教學(xué)設(shè)計(jì)，讓幼兒猜猜它是卵生動(dòng)物？仍是胎生動(dòng)物？、幼兒敘述后，教師逐個(gè)出示答案。2/3四、出示ppt教學(xué)設(shè)計(jì)，以比賽的形式，幼兒進(jìn)行搶答，進(jìn)一步穩(wěn)固對(duì)卵生、胎生的知識(shí)。五、活動(dòng)延長(zhǎng)：師：大自然還有很多動(dòng)物，哪些是卵生動(dòng)物，哪些是胎生動(dòng)物呢，請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一同查閱資料，明日將自己的結(jié)果與小朋友們意思分享好嗎？活動(dòng)反省[大綱]指出：幼兒園科學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是“對(duì)四周事物和現(xiàn)象感興趣，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲”。組織本次活動(dòng)時(shí)，我第一從幼兒常吃的雞蛋下手，引出了卵生的觀(guān)點(diǎn)，接著自然過(guò)渡到人的出生，引出胎生的觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)，借助多媒體演示，幼兒對(duì)胎生和卵生的含義有了比較清楚的理解。劃