個(gè)人轉(zhuǎn)正自我鑒定

個(gè)人轉(zhuǎn)正自?我鑒定一：?在公司3?個(gè)月的試用?期中，我較?快地適應(yīng)了?新的工作，?融入了新的?團(tuán)隊(duì)里，也?得到了同事?和領(lǐng)導(dǎo)的肯?定，在他們?的教導(dǎo)和培?養(yǎng)下，自己?的思想、工?作、學(xué)習(xí)等?各方面都取?得了一定的?成績(jī)，個(gè)人?綜合素質(zhì)也?得到了一定?的提高，現(xiàn)?將本人這三?個(gè)月來(lái)的工?作、學(xué)習(xí)情?況作簡(jiǎn)要總?結(jié)報(bào)告。?作為一名剛?剛畢業(yè)的大?學(xué)生，雖然?有過(guò)專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?但是實(shí)踐的?東西接觸的?少，對(duì)很多?問(wèn)題不了解?。剛開(kāi)始我?做的是數(shù)據(jù)?專業(yè)，對(duì)很?多流程還不?熟悉，不知?道該如何做?好這個(gè)專業(yè)?的工作，遇?到這種情況?，我依靠老?師的指導(dǎo)，?以及自身認(rèn)?真的學(xué)習(xí)，?促成自身知?識(shí)結(jié)構(gòu)的完?善和知識(shí)體?系的健全，?讓自己盡早?、盡快的熟?悉工作情況?，少走彎路?。一段時(shí)間?之后，我被?借用到南京?項(xiàng)目組做無(wú)?線，在接觸?到新的陌生?的領(lǐng)域時(shí)，?缺少經(jīng)驗(yàn)，?對(duì)于業(yè)務(wù)知?識(shí)需要一個(gè)?重新學(xué)習(xí)的?過(guò)程，自己?在其他同事?的幫助下，?能夠很快克?服這種狀態(tài)?融入到嶄新?的工作生活?中。碰到不?懂的問(wèn)題就?虛心的向其?他同事請(qǐng)教?，看不明白?的或者不會(huì)?畫(huà)的圖就自?己查資料，?翻閱以前的?圖紙，盡可?能自己解決?問(wèn)題，不打?擾其他同事?，無(wú)論是剛?剛到公司時(shí)?跟著老師學(xué)?習(xí)還是獨(dú)立?的完成工作?中的各項(xiàng)事?務(wù)，都能夠?認(rèn)認(rèn)真真，?兢兢業(yè)業(yè)。?在日常生活?中，我認(rèn)真?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排，遵守各?項(xiàng)規(guī)章制度?和各項(xiàng)要求?，養(yǎng)成良好?的工作作風(fēng)?。在學(xué)習(xí)?的過(guò)程中，?我深知自己?還存在一定?的缺點(diǎn)和不?足，主要表?現(xiàn)在以下幾?個(gè)方面：?1、對(duì)公司?流程熟悉不?夠，理論與?實(shí)踐的結(jié)合?做的較差;?2、對(duì)公?司的工作任?務(wù)能認(rèn)真完?成，但積極?性不夠;?3、與公司?里的領(lǐng)導(dǎo)和?同事們思想?和工作業(yè)務(wù)?交流不夠;?4、自己?的整體素質(zhì)?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?還有待進(jìn)一?步提高。?過(guò)去的三個(gè)?月，是不斷?學(xué)習(xí)、不斷?充實(shí)的三個(gè)?月，是積極?探索、逐步?成長(zhǎng)的三個(gè)?月。當(dāng)然，?初入職場(chǎng)，?難免經(jīng)驗(yàn)不?足，在業(yè)務(wù)?知識(shí)上，與?自己本職工?作要求還存?在有一定的?差距。但這?些經(jīng)歷也讓?我不斷成熟?，在處理各?種問(wèn)題時(shí)考?慮得更全面?，專業(yè)技能?也得到了加?強(qiáng)。在此，?我要特別感?謝公司領(lǐng)導(dǎo)?的悉心栽培?以及同事對(duì)?我的入職指?引和幫助，?感謝他們對(duì)?我工作中出?現(xiàn)的失誤的?提醒和指正?。我也深知?，畢業(yè)只是?求學(xué)的一小?步，社會(huì)才?是一所真正?的大學(xué)。在?今后的工作?中，我將努?力找準(zhǔn)自己?的定位，盡?自己的所能?為公司作出?貢獻(xiàn)，為公?司創(chuàng)造真正?的財(cái)富，同?時(shí)也為自身?謀求一個(gè)更?大的進(jìn)步。?個(gè)人轉(zhuǎn)正?自我鑒定二?：我叫楊?藍(lán)藍(lán)，是今?年____?月份入職的?，在公司工?作的幾個(gè)月?中，學(xué)習(xí)了?很多知識(shí)，?通過(guò)接觸的?人和事，我?明白了自己?的不足，自?己的缺點(diǎn)，?也在不斷的?繼續(xù)改正。?工作的這一?段時(shí)間里，?在公司領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下，?公司同事的?幫助下，自?己在工作，?學(xué)習(xí)等各個(gè)?方面都取得?了很好的成?績(jī)，現(xiàn)在將?自己幾個(gè)月?內(nèi)的工作、?學(xué)習(xí)情況做?一下總結(jié)。?一、工作?情況懷著?對(duì)人生的無(wú)?限憧憬，我?走入了35?kv___?_變電站。?我站經(jīng)過(guò)改?造后擁有2?臺(tái)主變，擔(dān)?負(fù)著兩個(gè)半?鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電?任務(wù)。許多?人認(rèn)為，變?電站運(yùn)行值?班工作只是?簡(jiǎn)單的抄抄?表、巡視設(shè)?備、辦理工?作票、進(jìn)行?倒閘操作;?但是只有做?過(guò)的人才知?道：作為有?高度責(zé)任心?的值班員來(lái)?說(shuō)，要保證?一個(gè)變電站?的安全穩(wěn)定?運(yùn)行，僅僅?完成以上工?作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的;要保?證電網(wǎng)安全?運(yùn)行，最重?要的就是善?于對(duì)設(shè)備的?缺陷進(jìn)行分?析處理，以?便能使缺陷?和隱患得到?及時(shí)的控制?或消除。_?___月的?暴雨給我站?高壓室周?chē)?帶來(lái)了豐富?的雨水，為?防止雨水侵?入室內(nèi)給配?電裝置而造?成不應(yīng)有的?事故，我班?在站長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下冒雨檢?查、及時(shí)疏?通被堵塞的?排水系統(tǒng)，?加裝擋水板?以防止雨水?侵入;緊接?著在室內(nèi)墻?壁加抹防水?沙漿，最后?加強(qiáng)巡視。?通過(guò)有力措?施，我站平?安的度過(guò)了?雷雨泛濫的?____月?。在見(jiàn)習(xí)?期的工作中?，一方面我?嚴(yán)格遵守公?司的各項(xiàng)規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退、嚴(yán)于律?己，自覺(jué)的?遵守各項(xiàng)工?作制度;另?一方面，吃?苦耐勞、積?極主動(dòng)、努?力工作;在?完成領(lǐng)導(dǎo)交?辦工作的同?時(shí)，積極主?動(dòng)的協(xié)助其?他同事開(kāi)展?工作，并在?工作過(guò)程中?虛心學(xué)習(xí)以?提高自身各?方面的能力?;除此之外?，我還是一?名光榮的通?訊員，除了?負(fù)責(zé)每月的?通訊報(bào)道之?外，我還負(fù)?責(zé)本站的技?術(shù)培訓(xùn)，在?工作上盡心?盡力的協(xié)助?站長(zhǎng)工作，?以此來(lái)豐富?自己的工作?經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)?每月培訓(xùn)，?在一定程度?上提高了我?站員工的凝?聚力。工作?細(xì)節(jié)中，我?看到公司正?逐步做大做?強(qiáng)，以目前?的趨勢(shì)，我?可以預(yù)見(jiàn)公?司將有一個(gè)?輝煌的明天?。作為新人?，目前我所?能做的就是?努力工作，?讓自己在平?凡的崗位上?揮灑自己的?汗水，煥發(fā)?自己的青春?與熱情;使?自己在基層?得到更多的?鍛煉。二?、學(xué)習(xí)情況?現(xiàn)在是我?努力學(xué)習(xí)的?階段。“三?人行，必有?我?guī)煛?，?司中的每一?位同事都是?我的老師，?他們的豐富?經(jīng)驗(yàn)和工作?行為對(duì)于我?來(lái)說(shuō)就是一?筆寶貴的財(cái)?富。記得我?剛到變電站?的時(shí)候，對(duì)?站內(nèi)的一切?都感到新奇?。因?yàn)槲覍W(xué)?的不是變電?運(yùn)行專業(yè)，?所以對(duì)設(shè)備?運(yùn)行管理知?識(shí)知道的也?有限，但是?在站長(zhǎng)、值?長(zhǎng)的盡心教?導(dǎo)下，我受?益頗多。帶?著飽滿的工?作熱情，我?逐漸熟悉了?設(shè)備的操作?。盡管我只?是入門(mén)，但?是我和其他?年輕人一樣?對(duì)工作充滿?著熱情。為?盡快提高自?己在本職方?面的知識(shí)和?能力，充分?發(fā)揮自己的?主觀能動(dòng)性?，我利用業(yè)?余時(shí)間找來(lái)?了相關(guān)的資?料進(jìn)行學(xué)習(xí)?，在短短一?年中理論結(jié)?合實(shí)踐讓我?對(duì)變電站的?基本設(shè)備有?了真正的認(rèn)?識(shí)，這為今?后的工作打?下了基礎(chǔ)。?作為見(jiàn)習(xí)?生，我經(jīng)常?思考的問(wèn)題?就是如何配?合站長(zhǎng)搞好?管理工作，?特別是在“?創(chuàng)一流”期?間，為此我?經(jīng)常向新老?站長(zhǎng)請(qǐng)教。?在變電站?呆了一年，?我接觸了很?多同事，就?在接觸他(?她)們的同?時(shí)，我才知?道什么叫“?人事”。無(wú)?論是社會(huì)還?是單位“為?人處事”都?是一門(mén)高深?的學(xué)問(wèn)。對(duì)?于這門(mén)高深?的學(xué)問(wèn)，我?這個(gè)門(mén)外漢?只能說(shuō)：“?誠(chéng)實(shí)做人、?努力工作!?”一路走?來(lái)，我前后?參與了35?kv變電站?的檢修及缺?陷處理等工?作。在跟隨?負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)?的過(guò)程中，?深感自己技?術(shù)的不足，?同時(shí)也體會(huì)?到了基層工?作的艱辛!?為了更好的?適應(yīng)本職工?作，我已經(jīng)?前往江西電?力職業(yè)技術(shù)?學(xué)院函授電?力系統(tǒng)及其?自動(dòng)化專業(yè)?。三、總?結(jié)作為一?名年輕工作?者，我今后?的職業(yè)生涯?還很長(zhǎng)，學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)還?很多。而作?為一名團(tuán)員