2023-2024學(xué)年河南省新密市小學(xué)語文三年級下冊期末高分預(yù)測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、生字?jǐn)U詞。

仇：(

)(

)

差：(

)(

)

付：(

)(

)

倍：(

)(

)

雖：(

)(

)

泡：(

)(

)

件：(

)(

)

2、把下面的詞語補充完整，并按要求填空。

①井底之()

②杞人()天

③()()不斷

④無()無()

⑤畫()添足

⑥濫竽充()

⑦爭()斗()

⑧翻()覆()

1．①⑤填的都是動物名，我能再寫兩個含動物名的四字詞語：_______、_______。

2．①②⑤⑥都是出自寓言故事的四字詞語，我能再寫兩個出自寓言故事的四字詞語：______、______。

3．③是AABC式的詞語，我能再寫兩個：_______、________。

4．④是ABAC式的詞語，我能再寫兩個：_______、_______。

5．⑦是用來形容花的詞語，我能再寫兩個：_______、_______。

6．⑧是含有一對反義詞的詞語，我能再寫兩個：_______、_______。

3、我會查字典。

“跨”字按部首查字法,應(yīng)先查____部,再查____畫;按音序查字法,應(yīng)先查音序___

,再查音節(jié)________。“跨”在字典里有以下幾種解釋:

①抬起一只腳向前或向左右邁(一大步)。

②兩腿分在物體的兩邊坐著或立著。

③超越一定數(shù)量、時間、地區(qū)等的界限。

請為下列句中的加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?填序號。

（1）沒等我跨進家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。(

)

（2）《跨界歌王》這檔節(jié)目深受年輕人的喜愛。(

)

（3）鐵索橋橫跨長江兩岸。(

)

4、積累填空。

（1）犯了錯不要緊，只要能改正就好，正如《左傳》中所說：“人誰無過？_____，_____?！?/p>

（2）當(dāng)“詩圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一帶的秀麗春景時，他寫下了“泥融__________；當(dāng)“詩王”白居易在初夏四月遇上了一片剛剛盛開的桃花時，他寫下了“______，_________。

（3）“寓言是生活的一面鏡子?！蔽夷軐懗龇e累的兩個中國古代寓言故事：《_______》《_____》。我還能選擇一個說說其中蘊含的道理：___________。

5、在括號里填上合適的詞語。

(

)的鮮花觀察(

)一(

)植物學(xué)家

(

)的陽光修建(

)一(

)蜂窩

(

)的笑臉展示(

)一(

)本能

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

l．宋人有耕者。_______________，________________。因釋其耒而守株，冀__________。兔不可復(fù)得，_________________________。

2．《鹿角和鹿腿》按事情發(fā)展的順序生動地記敘了鹿在池塘邊看到水中的倒影，欣賞自己___________，抱怨______________，接著寫____________逼近了，鹿那____________讓他逃跑了，而____________差點兒讓他送了命。

3．《池子與河流》一文中的“池子”代表著_________的人?！昂恿鳌贝碇鴂_______________________________的人。

4．本單元我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事，知道了寓言故事的特點是____________________。課外我還積累了不少寓言故事，如《伊索寓言》中的《__________》，克雷洛夫寓言中的《__________》等。二、書寫題7、菇gū

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字。艸（+）表意，其古文字形體像草，表示菇雖為菌類但也是一種植物；姑（gu）表聲。本義是蘑菇。

【常見詞組】蘑菇冬菇香菇

【課文原句】小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。

三、信息匹配8、請給下列句子中加點的字選擇正確的解釋（填序號）。

款：①緩慢：②誠懇；③器物上刻的字，書畫、信件頭尾上的名字；④式樣；⑤法規(guī)條文里分的項目；⑥經(jīng)費，錢財。

1．微風(fēng)一吹，樹葉從樹上款款落下來。(

)

2．春節(jié)到舅舅家做客，受到了熱情款待。(

)

3．一幅花鳥畫上，赫然落款有一名著名畫家的大名。(

)

4．今年春天，一種漂亮的衣服款式很快流行起來。(

)

5．《義務(wù)教育法》第一章第二條第二款規(guī)定：實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費。(

)

6．國家專門撥款，幫助貧困百姓脫貧致富。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。1．“小燕子帶了它的剪刀似的尾巴”運用了______的修辭方法，把______比作______，生動形象地寫出了燕子___________。

2．用曲線畫出描寫小燕子飛行速度快的句子。

3．畫“”的句子中，從“___”這個字，我們可以體會到小燕子的輕盈。

4．想一想，小燕子還會飛到哪里？它是怎樣飛的？用幾句話寫下來。

__________________________________五、語言表達10、根據(jù)加點的字把句子補充完整。

（1）例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。（用上加點的詞語，通過具體的事例寫出廣場的熱鬧）

廣場上十分熱鬧：__________

（2）例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

“我終于學(xué)會游泳了！”樂樂________。（注意用上神態(tài)、動作的描寫）11、請將下面的反問句改為陳述句。

（1）親愛的姐姐，你難道不會疲勞