幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案《多彩的蝴蝶》含反思

-5-小朋友園中班優(yōu)秀美術(shù)教案《多彩的蝴蝶》含反思【--中班美術(shù)教案】中班優(yōu)秀美術(shù)教案《多彩的蝴蝶》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學活動當中，讓小朋友熟悉顏色的分類、區(qū)分顏色的冷暖，大膽想象并嘗試用多種顏色裝飾蝴蝶。能夠在生活中適當?shù)剡\用冷暖色搭配，通過觀賞視頻，了解蝴蝶的形狀特征，感受蝴蝶顏色的艷麗豐富、圖案的對稱美，充分體驗顏色帶來的美感，體驗創(chuàng)作之中的樂趣，快來看看小朋友園中班優(yōu)秀美術(shù)《多彩的蝴蝶》含反思教案吧。活動目標：1.通過觀賞視頻，了解蝴蝶的形狀特征，感受蝴蝶顏色的艷麗豐富、圖案的對稱美。2.熟悉顏色的分類、區(qū)分顏色的冷暖，大膽想象并嘗試用多種顏色裝飾蝴蝶。能夠在生活中適當?shù)剡\用冷暖色搭配。3.充分體驗顏色帶來的美感，體驗創(chuàng)作之中的樂趣。4.培育小朋友初步的制造力量。5.能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。活動重點：熟悉顏色的基礎(chǔ)上學會用顏色冷暖的搭配來豐富蝴蝶活動難點：初步的讓小朋友們感受對稱的美感，能夠在生活中適當?shù)剡\用冷暖色搭配?；顒宇A(yù)備：素描紙，馬克筆，油畫棒活動過程：一、導入過程猜謎引題師：小朋友們，你們喜愛猜謎語么?(同學回答)那老師說一個謎語你們猜猜看好不好，頭上有著兩根須，身上穿著花衣服，喜愛飛在花叢中，快歡樂樂在跳舞。想一想答案是什么呢?有沒有小朋友知道?老師給你們一個提示，它是一個小動物，老師給你們點時間想一想，猜到了么?是什么呀?(同學回答)猜對了，小朋友們都這么聰慧呀，都猜到老師說的謎語答案是蝴蝶，那今日我們就來看看穿著花衣服在花叢翩翩起舞的蝴蝶吧!(展現(xiàn)視頻，同學看完視頻后提出一些關(guān)于蝴蝶形狀的問題，并且引導同學回答)小結(jié)：蝴蝶身體很小，但是有大大的翅膀和長長的觸角對不對，大自然中的這些蝴蝶好看么?它們?yōu)槭裁催@么好看你們知道嗎?(引導同學回答是由于顏色)沒錯，蝴蝶有豐富的顏色，大自然也是一樣的，正是有了顏色他們才變得這么美麗吸引人，假如全部的東西都只有黑色和白色我們的生活是不是很無趣啊。(是)二、教學過程(一)、談話入主題老師提問：你們喜愛穿什么顏色的衣服?(我喜愛穿藍色的、白色的、紅色的、黑色的)老師小結(jié)：看來小朋友們都很有共性，都有自己比較喜愛的顏色。那你們?yōu)槭裁聪矏鄞┻@種顏色的衣服呢?分別讓同學談?wù)勛约旱母杏X。師依據(jù)同學回答狀況賜予小結(jié)，邊板書冷、暖兩種感覺。老師小結(jié)：顏色有有彩色和無色之分。除了黑、白、灰屬于無彩色外，其余的顏色屬于有彩色。(二)、感受熟悉冷暖屏幕放映，看冷暖不同色調(diào)的作品，讓同學去親自感覺。1、放映冷色調(diào)畫面《雪山》，問：這幅畫面里面有哪些顏色，給你什么感覺呢?(同學觀看后回答)給人冷的感覺。2、放映暖色調(diào)的畫面《日出》，問：這幅畫面又有哪些顏色給你什么感覺?給人暖的感覺。3、屏幕同時顯示這兩幅畫面，讓同學再次去體會感覺。引導提問：這兩幅畫面為什么會給人以不同的感覺?看哪位同學觀看的認真。(點名回答)師依據(jù)回答小結(jié)：那是由于它們有不同的顏色，通過觀看，我們看到不同顏色的畫面給人的冷暖感覺是不一樣的。比如在相同的房子里面，一個屋子涂成藍色，另一個屋子涂成紅色，兩間屋子給人的感覺就很大是不是呀。4、聯(lián)系生活，體會顏色的冷與暖。回憶一下我們剛才的圖片，再聯(lián)想一下在我們的身邊，有什么給我們冷和暖的感覺?看看哪位小朋友的想象力更豐富。分別讓同學起來舉例，如：太陽、火焰給人暖的感覺;天空、大海給人冷的感覺。師小結(jié)鼓舞同學：看來小朋友們平常是很留意觀看生活中身邊的事物的。只有常常去多留意觀看，才可以關(guān)心我們感受顏色中的冷與暖。畢竟什么顏色屬于冷色，什么顏色屬于暖色呢。那我們接下來看看蝴蝶身上的冷暖色是怎樣的，(展現(xiàn)蝴蝶的圖片，依據(jù)圖片提問小朋友們哪些是冷色哪些是暖色，提問看到的蝴蝶是什么樣子的，有哪些特點)，那我們再看看面前的油畫棒，誰能說一說哪些顏色是冷色哪些顏色是暖色?(同學回答)小朋友們真棒!三、老師示范，同學觀看我們熟悉了冷色和暖色并學會了怎么去區(qū)分它們，那接下來老師教你們怎么畫美麗的蝴蝶好不好，仔細看喲，一個圓圓的小腦袋，長長的身體立起來，一對翅膀左右開，別忘觸角頭上戴，是不是一只蝴蝶就畫出來呀，(再重復(fù)說一下畫的步驟，讓同學更好的把握)四、同學操作，老師巡回指導五、教學分析總給同學在通過觀看對蝴蝶的形狀，冷色、暖色有初步了解了，作畫就比較簡單。在作畫時畫面表現(xiàn)的冷色調(diào)，暖色調(diào)相對明顯。反思：一個活動的好壞，與小朋友相關(guān)學問閱歷的循序漸進的進展有著密不行分的關(guān)系，前期閱歷預(yù)備充分，活動自然會流程完整?？偟膩碚f本次美術(shù)課達到了預(yù)設(shè)的目標，在活動中無論是觀看還是孩子自己操作，氛圍都很熱鬧，雖然有的孩子動手力量比較差，但是他們都很努力、仔細，就算孩子的進步是一