201x年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第22課《黃生借書說》2 滬教版五四制_第1頁(yè)
201x年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第22課《黃生借書說》2 滬教版五四制_第2頁(yè)
201x年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第22課《黃生借書說》2 滬教版五四制_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

黃生借書說袁枚整理ppt解題導(dǎo)入明晰文體

說是古代一種文體,

敘述和議論結(jié)合,

針對(duì)一事、一人、一物,

進(jìn)行分析議論,從而闡述一個(gè)觀點(diǎn)。整理ppt

書非借不能讀也。

初讀課文明確論點(diǎn)整理ppt

1、文章從那些方面論述了

“書非借不能讀”的論點(diǎn),作者是怎么論證的?用了什么論證方法?

2、在辨析論證的同時(shí)咀嚼文本,你讀到了文字背后蘊(yùn)含了什么深意?或者你有什么啟發(fā)?

【小組內(nèi)自由朗讀課文,思考。并按課文順序發(fā)言,分享所思?!坑裳匀胛谋嫖稣撟C整理ppt整理ppt整理ppt非獨(dú)書為然,天下物皆然。

整理ppt寒夜讀書忘卻眠,錦衾香燼爐無(wú)煙。整理pptSTAYHUNGRY,STAYFOOLISH.

求知若渴,求知若愚。整理ppt作業(yè)布置,鞏固拓展

1.背誦全文,熟練掌握文中重點(diǎn)字詞意思。

2.替黃生給袁枚寫一封回信。

3.借一本

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