《公民的基本權(quán)利》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《公民的基本權(quán)利》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《公民的基本權(quán)利》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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《公民的基本權(quán)利》教學(xué)設(shè)計(jì)課題

初中思品德教學(xué)設(shè)《民的基本權(quán)利》姓名學(xué)校

學(xué)科年級(jí)

思想品德八年級(jí)教目學(xué)情分教重點(diǎn)教過(guò)

1、知道公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)由憲法規(guī)定的。2、列舉我國(guó)公民享有的基本權(quán)利。八年級(jí)的學(xué)生已基本進(jìn)入青春期,身心日益成熟,公民意識(shí)增強(qiáng)。通過(guò)本站內(nèi)容的學(xué)習(xí),能幫助學(xué)生樹(shù)立運(yùn)用法律維護(hù)自己作為公民享有的基本權(quán)利的意識(shí)和尊重他人合法權(quán)利的意識(shí)。做一個(gè)守法的中學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn):我國(guó)公民享有哪些基本權(quán)利。教學(xué)難點(diǎn)解受教育既是公民的基本權(quán)利是公民的基本義務(wù)。(一)入新課:欣賞漫畫(huà),想一想:1.該家長(zhǎng)侵犯了女兒的什么權(quán)利?2.正在上課的我們?cè)谛惺故裁礄?quán)利?【設(shè)計(jì)意以非常直觀的方式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)公民基本權(quán)利的理解,這樣就輕松地進(jìn)入今天的課堂。(二)課講授:在這將會(huì)具體運(yùn)用上述“教法”和“學(xué)法”來(lái)進(jìn)行教學(xué)。1自主學(xué)習(xí)閱讀課文第58-64頁(yè),自主完成下列問(wèn)題,并在課文中相應(yīng)位置標(biāo)注和圈畫(huà)。(1).憲法的地位和作用是什?公民的基本權(quán)利與憲法之間的關(guān)系是什么?(2).公民的基本權(quán)利有哪些?(3).我國(guó)憲法對(duì)公民的通信自由權(quán)是如何規(guī)定的?(4).為什么說(shuō)受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)?(5).如何理解公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)?(6).除了以上基本權(quán)利外,還有哪些基本權(quán)利?【設(shè)計(jì)意著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和知識(shí)梳理能力。

、作究活動(dòng)一:觀看漫畫(huà)、你我共想:看以下漫畫(huà),參照課本60頁(yè)的知識(shí)鏈接,辨一辨:這些人在我國(guó)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎?為什么?漫畫(huà)一:今天我五歲啦!漫畫(huà)二:我是在中國(guó)居住的美國(guó)人。漫畫(huà)三:她還在監(jiān)獄里服刑,好多年了?;顒?dòng)二:進(jìn)入情境、獲取知識(shí):開(kāi)學(xué)的第一天,劉斐和小周到文具商場(chǎng)選購(gòu)文具。文具店里熙熙攘攘,購(gòu)買(mǎi)文具的人很多。她們反復(fù)挑選后,覺(jué)得沒(méi)有合適的,準(zhǔn)備到別處選購(gòu)。這時(shí)商場(chǎng)的女經(jīng)理和保安走過(guò)來(lái),對(duì)劉斐說(shuō):“請(qǐng)跟我們到辦公室。”“為什么要到辦公室?”“我們懷疑你偷東西?!薄拔覜](méi)有……”不容劉斐分辨,經(jīng)理和保安已經(jīng)連拉帶推的把她們拉到辦公室。這時(shí)劉斐委屈的哭了起來(lái)。經(jīng)理叫保安在門(mén)口守著,然后惡狠狠地對(duì)劉斐說(shuō):“怪不得商場(chǎng)老丟東西,原來(lái)是你們這群小毛賊做的好事?!闭f(shuō)著便強(qiáng)行搜身。這件事給劉斐帶來(lái)了很大的心理傷害,整天憂心忡忡,無(wú)心學(xué)習(xí)。(1場(chǎng)工作人員的行為主要侵犯了劉斐的什么權(quán)利?為什么?(2)、侵犯公民的人身自由權(quán)有哪些表現(xiàn)?活動(dòng)三:感受身邊,領(lǐng)悟生活:八年級(jí)學(xué)生小萬(wàn)不認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課、逃學(xué),老師批評(píng)他,他卻說(shuō):受教育是我的權(quán)利,我想上學(xué)就上學(xué),不想上學(xué)就不上學(xué),別人管不著。小萬(wàn)的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?【設(shè)計(jì)意】引用漫畫(huà)和中學(xué)生身邊的事來(lái)進(jìn)行活動(dòng),往往具有很強(qiáng)的親和力。學(xué)生基本上都容易參與其中。3、堂檢測(cè):(1單選我國(guó)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)()A、公民的基本道德規(guī)范B、刑法C、憲法D、民法通則(2)下面既是公民應(yīng)該享有的基本權(quán)利,也是公民必須履行的基本義務(wù)的是()A、納稅B、選舉權(quán)C、人身自由權(quán)D、受教育(3)在我國(guó),公民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件包括?()

A、具有中國(guó)國(guó)籍B、年滿18周歲C、未被剝奪政治權(quán)利D、無(wú)精神障礙(4)我國(guó)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定,因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要,哪一或者哪些機(jī)關(guān)可以依法對(duì)公民的通信進(jìn)行檢查?()A、公安機(jī)關(guān)B、檢察機(jī)關(guān)C、審判機(jī)關(guān)D、安全機(jī)關(guān)【設(shè)計(jì)意】及時(shí)檢測(cè)和鞏固學(xué)生的自學(xué)成果,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。4、練提升觀看課本第63頁(yè)圖片:試試看,你能否指出下列公民在行使什么權(quán)利?【設(shè)計(jì)意提高學(xué)生的實(shí)踐分析能力。5歸納總結(jié):書(shū)設(shè)計(jì)公民的基本權(quán)利的確---定和保護(hù)公民的基本權(quán)利

是國(guó)家的根本大法,它規(guī)

公享的本

民有基權(quán)

公民的基本政治權(quán)利:公民的公民擁有

和受法律保護(hù)權(quán)利

既是公民的權(quán)利又是公民的其他基本權(quán)利【設(shè)計(jì)意

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