杜絕校園欺凌活動總結(jié)

第12頁共12頁杜絕校園欺凌活動總結(jié)杜絕校園欺凌活動總結(jié)〔一〕為維護學生身心安康，創(chuàng)立平安校園，xx鎮(zhèn)中心校精心籌劃，七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作。一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度。中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實崗位職責，強化責任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學校校長、法治校長、平安干部、心理安康老師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對發(fā)生的校園欺凌事件進展及時、科學、有效處置。二、加強老師培訓(xùn)，強化育人目的。簽訂班級管理目的表責任書，強化班級管理團隊育人目的，關(guān)愛每一個學生。做好對老師特別是年輕老師處置學生矛盾、與學生及家長溝通方法策略的培訓(xùn)，增強老師識別和制止校園欺凌的技能，引導(dǎo)老師不歧視學困生，給予每個學生關(guān)愛，防止偏向?qū)W生滑向問題學生，成為暴力學生；多與家長聯(lián)絡(luò)溝通，理解學生家庭情況，關(guān)心學生家庭環(huán)境，讓學生始終感受到“家”的溫暖。三、加強法治教育，增強學生法制觀念。通過主題班會、思想品德課等形式普及學生法律知識，進步法制意識。邀請法制校長進校園，舉行法制專題報告會，不斷完善“法治校長”長效機制建立，實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補充，強化在校學生法治理念和遵紀守法意識，提升青少年法律素質(zhì)。四、開展主題活動，增強守法意識。通過電子屏、校園播送、國旗下講話、平安教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對學生進展教育，引導(dǎo)學生建立融洽的同學關(guān)系，不對別人施行欺凌，受到欺凌時正確應(yīng)對，見到欺凌情況及時報告，培養(yǎng)學生競爭意識、合作意識、規(guī)那么意識、團隊精神，增強學生自我管理才能，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。五、加強隱患排查，做到學生無縫隙管理。定期對管制刀具等各種危險物品進展清查，對學生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解，嚴防管制刀具等危險物品進入學校。加強校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時制止。關(guān)注學生并引導(dǎo)家長關(guān)注學生身心安康、思想動態(tài)，及時化解矛盾。加強對住校生課前、課后及自由活動時間的巡查，寄宿制學校全面加強和嚴格落實巡視，查鋪制度，嚴防暴力事件發(fā)生。及時更新和維護校園監(jiān)控設(shè)備，及時修復(fù)損壞的設(shè)施，做到校園監(jiān)控全覆蓋，保持校園環(huán)境整潔，防止“破窗效應(yīng)”。六、強化家校合作，增強育人效果。關(guān)注學生成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道，及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭，有針對性開展工作。通過“8課時家長課程”、“家長開學第一課”、“家庭教育農(nóng)村行”等形式，引導(dǎo)家長樹立科學的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級微信群、班級QQ群等形式，引導(dǎo)家長多與孩子交流，多與學校溝通，配合學校關(guān)心引導(dǎo)孩子安康成長。七、強化綜合治理，凈化周邊環(huán)境。加強與派出所、食藥所、安監(jiān)所等部門的溝通和聯(lián)絡(luò)，贏得有關(guān)部門的支持配合，共同改善學校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學校周邊環(huán)境，防止社會青年、輟學少年等欺凌或接觸在校學生，確保學生平安。杜絕校園欺凌活動總結(jié)〔二〕今年以來，網(wǎng)絡(luò)上屢屢頻現(xiàn)有關(guān)校園暴力事件的視頻和圖片，這種以強欺弱，以多欺少的暴力行為觸目驚心，施暴手段傷盡天良，深受其害的學生遭遇看的我是心如刀絞，為之又看的我怒火三丈。誰家的孩子不是寶，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社會里，在育人子弟的書香校園里，竟然還在遭受慘無人道的摧殘時，將會是這個家庭永遠的痛。而那些從施暴現(xiàn)場過路人的冷漠，更是讓人心寒。青少年是祖國的將來，是民族的希望。維護青少年的合法權(quán)益，為青少年的安康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會不良風氣的影響，全國各地從小學到中學乃至大學出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件，并且有蔓延之勢，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。同學之間正常的磕磕碰碰，小沖突小摩擦，混淆于以強凌弱成性、拉幫結(jié)派成癮的暴力摧殘，這種暴力傾向已經(jīng)嚴重影響了學們的正常生活和學習，身心安康也受到嚴重威脅，更削弱了學校的教育成果，應(yīng)當引起家長、老師、社會、學校高度的重視。也許你我身邊的校園還算穩(wěn)定，誰也不敢保證這種惡劣的蔓延趨勢會不會影響到我們身邊的學校和學生。因此，無聲呼吁全社會積極行動參與到反對校園暴力，回絕社會冷漠的行動中。將我們身邊還沒有發(fā)生類似事件的情況下，重視防范于未然。首先，希望教育部門要努力進步對教育戰(zhàn)線的教學質(zhì)量，明確老師的責任承當范圍的嚴厲性。老師要時刻灌輸自己的學生正確的思想觀和價值觀，認清形勢，遵紀守法。加強學生德智體的正確發(fā)揮，同時，青少年必須樹立正確道德觀和法治觀念，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好品質(zhì)，學會運用法律武器保護自己。勇于回絕校園暴力。在受到校園暴力損害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告或大聲呼叫。對高年級學生和校外青年共同施行的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要英勇揭露。無聲總結(jié)分析^p誘發(fā)校園暴力事件的頻發(fā)，其主觀上跟如今學校走向商業(yè)化，重視收益成果，淡化了對青少年的綜合素質(zhì)教育，其次同學生日聚會等進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所影響和聚集成____，捷徑了受校外不良青年交往的引誘等綜合影響?？陀^因素也不排除收看和接觸一些暴力影片，恐懼游戲，社會黑權(quán)力后缺乏定律和錯誤理解而盲目崇拜，拉幫結(jié)伙，形成____，導(dǎo)致演變?yōu)楝F(xiàn)實暴力的可能性。而弱者在受到威脅、恫嚇和虐待時，擔憂被接二連三的打擊報復(fù)，最終選擇忍氣吞聲，不敢向?qū)W校老師和家長講述自己的遭遇。使得這些施暴者更加為所欲為，膽大包天的越演越惡劣。無形中把美妙和諧的平安校園的同學之間形成暴力強勢和弱勢群體的的惡性差異，最終造成極大的社會惡劣影響，導(dǎo)致弱勢一面的學生望校生畏，由此導(dǎo)致受虐學生因身心安康的摧殘和心靈的陰影而精神失常的，或死亡的案例歷歷在目。反對校園暴力，回絕社會冷漠。我們都有孩子，我的孩子也會有孩子，我們應(yīng)以高度社會責任感出發(fā)，有責任為下一代的安康成長傾注我們的愛，在當今青少年人生最重要轉(zhuǎn)折點這個關(guān)鍵性階段，隨時面臨校園暴力的威脅。我們更有義務(wù)維護校園平安，讓青少年能擁有安康快樂，積極進取的良好心態(tài)，安心無憂的承受教育，豐富儲藏文化知識。呼吁全民發(fā)動，提倡關(guān)心關(guān)愛關(guān)注青少年的安康成長和良性開展。灌輸引導(dǎo)我們身邊的青少年要增強友愛互助意識。進步自身良好素質(zhì)，熱情幫助同學，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵抗校園暴力的合力。告誡我們的孩子認清這種暴力摧殘同學的行為是可恥的，更是一種犯罪。將來會被社會所淘汰形式。還有更為重要的一個細節(jié)投入，就是我們的家長，假設(shè)有孩子住讀在校的，千萬要記得，經(jīng)常問候孩子，積極與孩子溝通，時刻關(guān)注孩子情緒變化，判斷是否遭遇校園暴力的侵擾，必要時親自去學校觀察，叮囑孩子遭遇暴力時，要英勇的大聲呼救，事后火速告訴家長和老師。同樣告誡孩子千萬遠離參與校園暴力行為。而我們的人民老師在日常工作中也相對進步洞察力，時刻關(guān)注自己學生的變化，發(fā)現(xiàn)苗頭不對勁時，要主動和學生交流溝通。鼓勵學生英勇站出來對校園暴力說不，并積極揭露。如何將這種暴力行為控制在萌芽狀態(tài)并徹底解決，這項工作除了更全面完善各項教育措施和獎罰條令條款，必須得到我們的家長、老師和社會團體、各界部門等積極響應(yīng)，熱心配合，銘刻防范于未然的重要性，做好表率對他們進展安康引導(dǎo)，進步我們的孩子和身邊青少年防范校園暴力意識，增強抵抗校園暴力才能。把握正確人生觀。加強科學文化知識學習，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期有用青年而共同努力。同時；呼吁全國人大考慮能否修改法律章程，是否將但凡參與校園暴力事件的預(yù)謀、組織、籌劃和施暴的在校學生，視情節(jié)輕重取消其永遠不能參與高考資格。杜絕校園欺凌活動總結(jié)〔三〕為進一步進步學生預(yù)防校園暴力才能，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，學校采取各種有效措施對校園暴力事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域暴力事件的防范力度，多措并舉保師生平安?，F(xiàn)將市第二小學防范校園暴力事件工作情況總結(jié)如下：一、進步認識，強化防范意識學校認真學習并傳達了“全國綜治維穩(wěn)工作電視會議”和“省、市全力維護學校平安穩(wěn)定工作”電視會議以及“公安部教育部加強校園平安緊急視頻會議”精神，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將平安防范工作列入我校重要議事議程。分別于20xx年5月4、10、13、17日在學校階級教室召開了4次“平安工作專題會議”，玉扁校長主持了會議，會議講述了近期發(fā)生的多起校園傷害事故，并強調(diào)了要加強校園平安防范措施和學生自身平安防范意識，尤其是制止外來人員入校以及嚴格執(zhí)行上學、放學后老師必須接5送學生的制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的才能和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會，進步學生的平安意識，強化平安防范教育和師生心理安康教育，進步師生應(yīng)對校園暴力的才能。二、健全制度，落實領(lǐng)導(dǎo)責任制為保障師生生命財產(chǎn)平安，實在維護學校正常教育教學秩序，市第二小學成立了《防范校園暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校保平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園平安巡邏領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園平安工作排查小組》、《校園平安工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組》；制定了《市第二小學防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《學校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案》、《學校突發(fā)性事件應(yīng)急總預(yù)案》、《學校大型群體活動的公共事故處置防范和處理預(yù)案》、《校內(nèi)學生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。建立健全了校園平安防范制度，明確各領(lǐng)導(dǎo)小組的分工職責，確保防范工作開展得順利有序。三、加大排查，認真落實整改措施5月6日，學校平安領(lǐng)導(dǎo)小組對存在的各種平安隱患進展了排查。排查中發(fā)現(xiàn)：1、學校大門口過往車輛過多，沒有明顯標志；2、路邊無證攤點食品衛(wèi)生存在隱患，學生食品平安得不到保障；3、學校內(nèi)正在施工建立，造成一定的平安隱患。4、家住學校對面的我校退休老師楊秀略有精神異常，但目前未發(fā)現(xiàn)明顯的異常行為。根據(jù)以上存在問題，學校制定了相應(yīng)的整改措施：1、學校門口的公路已增加四條標準化車輛減速帶；2、5月19日，學校結(jié)合工商、文化、衛(wèi)生、質(zhì)檢、城管等部門對校園及周邊環(huán)境進展綜合治理和排查，加大了對校園周邊商販占道經(jīng)營的打擊力度，有效維護了校園周邊治安秩序的穩(wěn)定，凈化了校園周邊環(huán)境；3、嚴禁學生外出購置三無食品；4、加強學生平安教育，嚴禁學生進入學校施工地玩耍。5、學校已和楊秀老師的家屬達成一致，其不得隨意進入學校。四、加強安保，實行24小時值班制1、學校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員小時輪流值班制度；為充實校園平安保衛(wèi)力量，學校還實行校園24小時巡查責任制，除值班領(lǐng)導(dǎo)和保安人員，學校每天還安排一名身體安康、責任心強、反響靈敏、職業(yè)素養(yǎng)好的男老師執(zhí)勤，負責當日學校各項安保。2、學校對外來人員進出校園實行嚴格登記制度；上課期間，學校大門一律落鎖，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值日老師的批條；有家長來校找學生，一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園；制止、防止精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況，校門值班人員一定要及時報告公安機關(guān)。3、嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園，并確保學生即時到校入校。4、在每天上學、放學等重點時段，組織保安力量在校園門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護，及時防范和制止各種危及師生平安的違法犯罪行為。學生放學時校園門口有警、校定崗執(zhí)勤，嚴格控制外來人員，疏散好返家學生。5、學校每位保安人員均能按要求按時著裝上崗，履行好門衛(wèi)職責。為預(yù)防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范，學校為其裝備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器，增強了保衛(wèi)工作的防范性。6、校園內(nèi)已安裝一部監(jiān)視器。7、學校與當?shù)毓矙C關(guān)建立聯(lián)動機制。在校園門口已粘貼“有事請打110”的醒目字樣，提醒師生應(yīng)對暴力行為的策略。學校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告公安機關(guān)。五、加強教育，強化學生自護意識。學校教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對高年級同學以及校外人員的損害要及時向父母和老師匯報；對于老師的損害要及時向父母和學校領(lǐng)導(dǎo)匯報；對于嚴重的損害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。六、消防防范，努力做到萬無一失。學?？倓?wù)處負責詳細施行消防平安工作。學校經(jīng)常開展消防平安檢查工作，對檢查情況進展認真記錄，做到有案可查，檢查盡量做到細而實。學校加強電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護，發(fā)現(xiàn)問題立即解決整改，消除平安隱患。七、下一步工作打算：1、根據(jù)預(yù)案開展