六年級(jí)我的老師的精彩作文6篇

—六年級(jí)我的老師的精彩作文6篇大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面給大家整理了六班級(jí)我的老師的精彩作文，希望大家喜愛！六班級(jí)我的老師的精彩作文1記得小學(xué)四班級(jí)時(shí)，學(xué)校里新來了四位年輕貌美的女老師，很幸運(yùn)我們班也分到了一位，思念我的老師。聽說她們都剛剛高校畢業(yè)。我暗暗感到慶幸，雖然我不明白她的性格如何，但是我終于是掙脫了那些老老師黯然無趣、索然無味的講課方式了。她都我們語文兼班主任。她帶著一副眼鏡，梳著馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛。她常常穿牛仔褲，配著白色的運(yùn)動(dòng)鞋和白色的襯衫。她的課講得很好，通俗易懂中似乎還夾雜著點(diǎn)兒深?yuàn)W。當(dāng)時(shí)正值炎夏，一節(jié)課下來后她的汗水浸透了她的衣衫，額頭上也經(jīng)常帶著幾粒汗珠?；蛟S由于這個(gè)原因吧，她的課同學(xué)們都聽得津津有味，都顯得聚精會(huì)神。她不僅課講得好，而且在育人方面也是一流的。我們班上有個(gè)頑皮搗蛋的壞小子，總愛無事生非。一次，他又惹禍了，由于我沒有目睹他惹事的經(jīng)過，所以對(duì)此我一竅不通。我只記得老師叫我們讀課文，而她卻把那個(gè)同學(xué)叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的老師那樣，不管什么事都用棍子來擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個(gè)同學(xué)說了一節(jié)課，后來那個(gè)同學(xué)哭了。老師見狀，似乎心動(dòng)了。便立刻從口袋里掏出衛(wèi)生紙給那個(gè)同學(xué)。這時(shí)，教室里靜極了，全班同學(xué)似乎都被這一幕感動(dòng)了。老師發(fā)覺后回過頭來說：“大家趕緊預(yù)習(xí)課文吧。”在她回頭的那一刻，我從她的眼神中看到了焦慮與無奈。說也奇怪，從那以后，那個(gè)同學(xué)似乎很久不再惹事了。有多少位老師為這個(gè)同學(xué)都頭疼過，沒想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說動(dòng)了。我真鄙視她，由衷地鄙視她。是啊，人們都說，老師就像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己，照亮別人。在她的身上不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎？六班級(jí)我的老師的精彩作文2我小學(xué)讀過三個(gè)地方，這三個(gè)地方是觀前小學(xué)、尖峰中心小學(xué)和廣昌試驗(yàn)小學(xué)，教過我的老師也不少。在這些老師當(dāng)中，我最難忘的是黃老師。黃老師是我六班級(jí)時(shí)的語文兼班主任。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一張總是微笑的臉，一又巧妙的手寫一手漂亮的好字。她不但非常關(guān)懷我們，而且非常的敬業(yè)。有一件事，我至今記憶猶新。那時(shí)，我當(dāng)轉(zhuǎn)到廣昌試驗(yàn)小學(xué)不久，黃老師正繪聲繪色地給我們上語文課，我突然感到一陣惡心，忍不住在課堂上吐了。黃老師見了，一邊給我爸爸打電話，一邊忙著給我擦拭嘴。等我情況略微好轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽到學(xué)校帶我去了醫(yī)院看病。媽媽來到學(xué)?？匆婞S老師在幫我擦拭嘴，感動(dòng)的邊聲對(duì)黃老師說謝謝。黃老師微笑著笑容對(duì)媽媽說：“這是我應(yīng)當(dāng)做的，只要孩子沒事就好?！边@件事我一輩子都不會(huì)遺忘。由于老師有一張總是微笑的臉，所以她非常喜愛笑。比方，有一次。在音樂課上，我們正坐在位置上。突然，黃老師說：“立正?！蔽乙詾榱⒄痪褪钦酒饋碚局?，我便站了起來。大家見我突然站起來，就不約而同的笑了起來。老師聽見笑聲，瞪了我一眼。誰知，老師原來滿腔火，可是受不住笑的引誘，便和同學(xué)們一起笑了起來。我不明白黃老師剛剛說的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，東張西望的看同學(xué)們笑。黃老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，由其是在聽寫本上和抄寫本上、本上。在這些本子上就連錯(cuò)了一個(gè)字和一個(gè)詞，也不放過。在黃老師的細(xì)心培育下，我們班上有很多人的都刊在了報(bào)紙上。雖然我已經(jīng)是五班級(jí)的同學(xué)了，趕緊就要和您分開了，但是黃老師您的音容笑貌肯定會(huì)常常出現(xiàn)在我的眼前，我會(huì)永遠(yuǎn)思念您的。六班級(jí)我的老師的精彩作文3每一位老師都有著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的犧牲奉獻(xiàn)的名貴品質(zhì)。他們看到自己的同學(xué)勝利，他們會(huì)感到無比驕傲，看到自己的同學(xué)進(jìn)步，他們會(huì)倍感欣慰。這就是宏大而可敬的老師，他們用自己的青春、心血，為我們打造將來美妙的生活。趙老師是我如今的語文老師，也是我的班主任。剛開學(xué)，許多人還很懶散，沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。趙老師給我們上了一節(jié)課，讓我們明白了許多道理，如：讓我們明白了“學(xué)問可以轉(zhuǎn)變命運(yùn)”，也讓我們明白了學(xué)習(xí)的重要性。“那些生活在戰(zhàn)亂國(guó)家里的一些孩子，想上學(xué)校有多么不簡(jiǎn)單?！边@些話深深的烙在了我的心靈深處，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。開學(xué)了，要競(jìng)選班干部，我認(rèn)為我是沒有時(shí)機(jī)的，不料您卻把我叫出去，推舉我擔(dān)任值日生這個(gè)職位，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我都不敢相信，但與您的眼神相視時(shí)，從你眼神中看出了您對(duì)我的信任。我容許了，并下定決心肯定要幫助您管理好班級(jí)，不辜負(fù)您對(duì)我的信任。還記得期中考試我沒考好，心里特別失落、懊喪。您在班里說考試只是對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)試，假如沒考好，不能自暴自棄，爭(zhēng)取下次考好，聽完您的一番話，頓時(shí)心里好受多了，并下定決心下次努力考好。您常常給我們講一些課本中學(xué)不到的學(xué)問，拓寬了我們的視野，你還喜愛用通俗易懂的句子來幫忙我們理解。您還要在自習(xí)課到教室里轉(zhuǎn)幾圈，查看我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，提示我們?cè)黾右路?，時(shí)時(shí)辰刻關(guān)懷著我們，在這我想跟你說一聲：“您辛苦了!”老師，謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，您就像黑暗中一盞燈，夏日里的一縷清風(fēng)，無私地奉獻(xiàn)著，或許優(yōu)異的成果就是對(duì)您最大的回報(bào)吧。六班級(jí)我的老師的精彩作文4清楚記得，我第一次遇見邵老師的那一天。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，講的是豎式的熟悉和運(yùn)算。陽光順著課桌溜進(jìn)教室，把窗邊桌椅烤了燙。大伙在教室吵哄哄的，不亦樂乎。突然，門外傳來一陣腳步聲，沉沉的，力度大，還有點(diǎn)渾，肯定不是楊老師，那是……一個(gè)男的，個(gè)子很高，頭發(fā)一卷卷，上了油般發(fā)光，臉上的表情并不嚴(yán)格，衣服有點(diǎn)大，寫著紅中帶白的“SUPERMEN”。只見他把書一甩，清脆一聲：“上課!起立!同學(xué)們好!”“邵老師好!”齊刷刷坐下。邵老師口一張，一串動(dòng)人的故事娓娓而來，還記得大約是這樣的：“一天，老師去超市買東西，買了兩支鉛筆和一塊橡皮，在結(jié)算時(shí)收銀員還了二元錢，老師便覺不對(duì)，一驗(yàn)算，用豎式一算，應(yīng)當(dāng)要還五塊，就這樣挽回了三元錢?！苯酉聛砩劾蠋熼_頭教豎式熟悉和運(yùn)算。只見那手忽上忽下，字雖不像語文老師那般端正娟秀，卻非?？旖萸逅Ｂ犂蠋熌菍懽值摹班甭?，就如一首打擊樂。那好玩的內(nèi)容，仿佛剛發(fā)生在自己身上，我就迫不及待地去結(jié)算找錢，進(jìn)行一次滿意的購(gòu)物。那段日子，邵老師每節(jié)課都會(huì)編個(gè)小故事，總的合在一起，應(yīng)當(dāng)有課本那么厚。聽他的課，不僅腦洞大開，還會(huì)收獲許多好玩的哲理故事。他還有一個(gè)習(xí)慣，特別殷勤好客，經(jīng)常歡送我們?nèi)ニ霓k公室一起商量數(shù)學(xué)。他的辦公室也成了我們幾個(gè)男孩子愛去的地方。有段時(shí)間，我一放下書包，就朝他辦公室跑去。有時(shí)他還沒到，我們幾個(gè)男孩子就商量開了。就是這樣，他在我心中埋下了理科的種子。邵老師，謝謝您。插柳之恩，終身難忘。六班級(jí)我的老師的精彩作文5從小到大，我遇到過許多老師，我印象最深的，最喜愛的就是我小學(xué)的啟蒙老師—-侯老師。侯老師眼睛大大的，個(gè)子很高，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮的卷發(fā)。她笑起來很甜，光明的眼睛彎彎的象天涯地月牙兒。她對(duì)我們我們很和氣，但很嚴(yán)格。從我第一天背上書包邁進(jìn)小學(xué)的時(shí)分，她就是我小同學(xué)涯的第一任老師，教我們語文，也是我們的班主任。她對(duì)我們很嚴(yán)格，要求很高，因此許多同學(xué)都怕她發(fā)火，不敢跟她說話。其實(shí)侯老師對(duì)我們并不嚴(yán)肅，只是有些頑皮的同學(xué)上課不好好聽課，光做小動(dòng)作，經(jīng)常惹侯老師氣憤。侯老師也是為了給我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以我從一班級(jí)開頭就養(yǎng)成了回家就寫作業(yè)的好習(xí)慣。侯老師還常常催促我們看書、閱讀。到如今為止我已經(jīng)看了許多書了，我的書架上滿滿都是我讀過的書。侯老師改作業(yè)非常仔細(xì)，不放過每一個(gè)錯(cuò)題，她利用休息時(shí)間給我們改作業(yè)，真的很辛苦呀!每到節(jié)假日，我們放假在家，爸爸媽媽的手機(jī)上就會(huì)常常收到她發(fā)來的短信，提示我們留意安全，我看到就覺得心里暖暖的。有一次是我的鋼琴音樂會(huì)，我們班好多同學(xué)都來參與了，侯老師親自來看我的音樂會(huì)。她一顯現(xiàn)，全部同學(xué)都很興奮，大聲叫著“侯老師!侯老師!”，侯老師親切地跟我們打招呼，嘴角掛著喜悅的笑容。她還摟著我跟我一起合影，我心里真開心!在侯老師的嚴(yán)格要求下，我們班的成果始終在進(jìn)步，慢慢的，有一次考試，我們班只有一個(gè)良好，其它都是優(yōu)秀!我每次成果也特別好，我很感謝她!我一二班級(jí)她和我們一起學(xué)習(xí)，如今我上六班級(jí)了，她也陪伴著我們成長(zhǎng)。這就是我的侯老師，我很喜愛她，也很感謝她，真希望她能教我到六班級(jí)!六班級(jí)我的老師的精彩作文6老師是園丁，他們培育了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他們的細(xì)心呵護(hù)之下，我們健康、活潑地成長(zhǎng)。在那么多的老師中給我印象最深的卻是她——教了我們一年多的語文老師周樂佳老師。周老師的大眼睛很有特點(diǎn)，微微深陷的眼窩很像人，黑黑的頭發(fā)像瀑布，周老師既是嚴(yán)師，又是益友，大家都喜愛她。她有的時(shí)分會(huì)不顧身體，還帶病上課，讓我很感動(dòng)。有一天，我走進(jìn)教室緩緩地將周記本交給老師，她慢慢地翻開我的周記本，便仔細(xì)地讀了起來，批改起來，我站在老師身旁等候著您的評(píng)語……不一會(huì)兒，她就把我的周記本改完了。我快速地打開它，急迫翻開那一頁。心想：要挨批挨罵了!卻看到了老師給我的激勵(lì)，“文章語言美麗，條理清晰，能寫出自己的真實(shí)感受，你真棒!”我非常快樂，心里比吃了蜜還甜，要明白，我的作文是很少受到的老師表揚(yáng)的，瞬間我自信滿滿。從前我最不喜愛語文，特別是寫作文，從周老師開頭教我們后，要求班