六年級(jí)禮物優(yōu)秀作文5篇

—六年級(jí)禮物優(yōu)秀作文5篇點(diǎn)點(diǎn)繁星，是黑夜帶給夜空的禮品；絲絲春雨，是春天帶給萬(wàn)物的禮品；朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮品。你會(huì)寫有關(guān)六班級(jí)禮品作文嗎？友愛的讀者，下面給大家共享關(guān)于六班級(jí)禮品作文，歡送閱讀!六班級(jí)禮品作文1我本來(lái)是一個(gè)小公主，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，全家人都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，每年的華誕、“六一”兒童節(jié)、春節(jié)我都會(huì)收到爸爸媽媽細(xì)心給我準(zhǔn)備的各種各樣的禮品：芭比娃娃、小熊布偶、圖書、學(xué)習(xí)機(jī)、電話手表、漂亮衣服……每次在節(jié)日前我都會(huì)很期望收到禮品?？墒亲詮奈矣辛藘蓚€(gè)雙胞胎弟弟以后，我不再期望爸爸媽媽送給我禮品了，我最想要的禮品是：爸爸媽媽多一點(diǎn)的陪伴。自從有了兩個(gè)“小調(diào)皮”，爸爸媽媽對(duì)我的陪伴似乎越來(lái)越少。當(dāng)我要爸爸陪我打乒乓球時(shí)，爸爸要給弟弟換尿布；當(dāng)我要媽媽陪我親子閱讀時(shí)，媽媽要給弟弟喂奶；當(dāng)我要媽媽給我講數(shù)學(xué)題時(shí)，媽媽又要哄弟弟睡覺……我怒氣沖天回到房間，呆呆地望著窗戶，大滴大滴的淚珠不停地往下流。我感到爸爸媽媽每天像個(gè)“機(jī)器人”，除了工作以外，其余的時(shí)間都要圍著弟弟轉(zhuǎn)。而弟弟們就像是“定時(shí)鬧鐘”，一到時(shí)間就會(huì)哇哇地哭個(gè)不停，把爸爸媽媽給我的陪伴都奪走了。真厭煩!我感到媽媽好久沒(méi)有擁抱過(guò)我了，爸爸好久沒(méi)有給我講過(guò)故事了，相機(jī)里好久沒(méi)有我和爸爸媽媽的合影了……我多希望自己能夠送給自己一個(gè)有父母陪伴的“禮品”，可是這個(gè)“禮品”聽起來(lái)似乎不簡(jiǎn)單辦到……于是我準(zhǔn)備融入到弟弟們的生活中：我給弟弟講故事、陪他們玩耍、哄他們睡覺、給他們喂飯、換尿布……這樣爸爸媽媽再不用那么辛苦，而且也可以抽出時(shí)間陪伴我了。在這個(gè)過(guò)程中，我也從一個(gè)“小公主”變成了“女漢子”，更加獨(dú)立、陽(yáng)光、自信、開朗了。我也覺得弟弟們已經(jīng)成了我生命中不行或缺的一部分!愛爸爸媽媽、愛弟弟，我們是相親相愛的一家人，就是我送給自己最好的禮品!六班級(jí)禮品作文2有作家說(shuō)過(guò)：“禮品，不僅是要美觀，還要有意義，有價(jià)值。”每當(dāng)想起這句話時(shí)，我都會(huì)望向書桌上那個(gè)有點(diǎn)老舊的沙漏。這個(gè)禮品，讓我變得格外珍惜時(shí)間。九歲那年的華誕，爸爸說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。那天晚上，我們吃完蛋糕，爸爸便把“驚喜”拿了出來(lái)，我滿臉期望地打開盒子，哇，這是當(dāng)前正盛行的太空沙漏。正值我細(xì)細(xì)打量它的時(shí)分，爸爸卻提示我不要只關(guān)注這沙漏漂亮的外表，這沙漏的含義遠(yuǎn)非在此。那時(shí)的我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了第二天，我便拿著這個(gè)沙漏，輕輕把它倒放過(guò)來(lái)，里面的沙子頃刻間從中間的縫中流了下來(lái)，當(dāng)我不留意看時(shí)，一下的功夫里面的沙子便流光了，這沙子咋流這么快呀？于是，我來(lái)回地把沙漏翻動(dòng)起來(lái)，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地順著細(xì)縫而下滑，我看得入迷，繼而又若有所思的看一看我手上是表，“哦!”我拍了一下自己的腦袋，火速跑去爸爸的房間，“爸爸，您是不是想讓我珍惜時(shí)間？”爸爸抬起頭笑了笑，神色慢慢嚴(yán)格起來(lái)，“你呀，平?？偸卿亸垥r(shí)間，沒(méi)有合理布置時(shí)間，正是由于這樣，你的作業(yè)總要做到很晚的時(shí)分，以后明白怎么辦了吧？”我為難地?fù)蠐献约旱男《?，呀，我們的時(shí)間就是沙漏中不斷掉落的沙，攥著明天的衣角，總會(huì)靜靜溜走的。我心里暗自下定決心，以后不再鋪張時(shí)間。自從那以后，我早早就把作業(yè)完成，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣合理布置時(shí)間?；剡^(guò)頭，我又看到了書桌上的沙漏，它時(shí)辰提示著我，時(shí)間就像是沙漏，看著很小很不經(jīng)意，可是一不當(dāng)心就把生命演化成了沙漠。所謂“莫等閑，白了少年頭”!所以，好友：請(qǐng)珍惜分分秒秒的光陰吧!六班級(jí)禮品作文3天空中的驕陽(yáng)炎熱而又光明，金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外的藍(lán)，好像透亮的藍(lán)寶石。一群年輕的生命正為古鎮(zhèn)東梓關(guān)書寫著一個(gè)充滿詩(shī)意的故事，陽(yáng)光灑下來(lái)，灑在孩子們活潑躍動(dòng)的身影上，灑在一片片白墻黑瓦上，灑在充滿活力的東梓關(guān)上……伴著朱老師一句句洪亮、充滿文化氣息的講解，我們開頭了走訪這座古鎮(zhèn)的旅程。一座座年月久遠(yuǎn)的老房子，雖然已有些破舊，卻不失古樸與清爽，走進(jìn)一間老房子，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，使人格外神清氣爽。房子很大，樓道與房間許多，繞來(lái)繞去的恍若迷宮一般。走下樓梯，便是天井，天井不大，在陽(yáng)光的柔軟照耀下，這個(gè)小小的地方變得格外光明，與陰暗的樓道形成了鮮亮的比照，但卻又不是非?？釤?，仍然是那么涼快。參觀完古鎮(zhèn)，我們用親子朗誦活動(dòng)結(jié)束上午的行程。朗朗書聲中，時(shí)間飛逝而過(guò)。伴著動(dòng)聽的讀書聲，坐在古色古香的小亭子里的我，遠(yuǎn)眺著不遠(yuǎn)處的富春江，思緒悠遠(yuǎn)：每天都能見到富春江，可東梓關(guān)一帶的富春江格外的美，江面靜的出奇，在正午陽(yáng)光的照耀下不僅波光粼粼，認(rèn)真一看，竟還泛起了層層金光。遠(yuǎn)處的江上，有幾座小島嶼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟像幾座屹立在江上的小山，江水匯成了一條細(xì)細(xì)的水流穿過(guò)層層山峰，像一根松軟的、閃閃發(fā)光的銀絲帶，包裝起了島嶼這些“禮品”。這么大的禮品，也只有上蒼才能賜予吧!我暗自想著，回過(guò)神來(lái)，目光投向照舊在朗讀的小伙伴們，投向仍然笑盈盈地望著我們的古鎮(zhèn)老人，一抹笑意在嘴角蕩漾開來(lái)，一切都是那么如詩(shī)，如畫。這樣，真好!六班級(jí)禮品作文4在漂亮的森林里有一棵挨著沼澤的樹，這棵樹上住著一個(gè)紅尾巴的小松鼠。春天來(lái)了!湖邊來(lái)了一只大雁，這只大雁很快地和小松鼠交上了好友，他們一起渡過(guò)了整個(gè)春天!春天過(guò)去了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。大雁就快走了，我應(yīng)當(dāng)區(qū)送送她，順便給她一個(gè)禮品!那送一個(gè)什么禮品呢？玩具太俗、卡片有不能表達(dá)我的心呀!小松鼠一邊想一邊玩著自己華誕時(shí)得到的用松果做得掛件，突然她靈機(jī)一動(dòng)為何不送給大雁自己心愛的松果掛件？可是松果掛件是她自己的珍寶呀，棕色的松果用紅色的繩子系著，在松果下系有一個(gè)鈴鐺，上方系有中國(guó)結(jié)，松果是打過(guò)蠟的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，小松鼠自己有些不舍，課大雁有是自己的好好友，小松鼠咱三確定下準(zhǔn)備把自己的“心愛”送給好友大雁。第二天，離別時(shí)，小松鼠送給了大雁一個(gè)用粉色紙包起來(lái)的盒子，淡淡的粉色紙盒上系有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。大雁拿著小松鼠送給她的禮品盒剛要打開，“你要在離開大森林以后才能打開看啊!”小松鼠趕忙囑咐道。大雁聽了，一邊手摸著腦袋、一手接住小松鼠送給她的禮品，疑惑迷惑地問(wèn)：“什么東西這么神奇？”“到時(shí)你便會(huì)明白了。”小松鼠微笑的說(shuō)。大雁走了，當(dāng)她飛出森林時(shí)，打開小松鼠給她的禮品時(shí)驚呆了，“這可是小松鼠的珍寶呀!”大雁驚異道，看著小松鼠送的松果掛件，想著小松鼠送禮品時(shí)的情境，大雁不能自己地流下了感動(dòng)的淚。這個(gè)松果掛件，載滿了大雁和小松鼠這兩個(gè)好好友的友情，這個(gè)松果掛件陪伴著大雁向南方飛去六班級(jí)禮品作文5人人都收過(guò)禮品，也送過(guò)禮品吧!有的禮品是有形的，有的禮品是無(wú)形。而我送的禮品既是有形的也是無(wú)形的。趕緊就是媽媽的華誕了，我得給媽媽買個(gè)有誠(chéng)意的禮品，媽媽喜愛鳥。百鳥之王是鳳凰，與鳳凰相像的是孔雀，我想送一根孔雀的羽毛給媽媽，可又嫌太空洞了，倒不如送一幅十字繡吧!說(shuō)干就干，一會(huì)兒我就去買幅刺繡回來(lái)，可是要自己繡……覺得挺麻煩的!但是，為了媽媽再麻煩我也情愿。于是，我確定了要送給媽媽一幅刺繡作品（親自制作的哦）?？纱淌裁醋帜?？對(duì)了，就刺“華誕歡樂(lè)”四個(gè)字吧!說(shuō)著便找來(lái)針線之類的工具，可……可我又無(wú)從下手，開頭慌了神不知怎辦？并屢次的自問(wèn)：我還要不要刺下去？我還能不能趕在媽媽華誕那天送上我為媽媽親自制作的禮品？我還能不能……這一連串的問(wèn)題讓我真的有點(diǎn)茫然了。一時(shí)間坐著……想起從前媽媽在病床前無(wú)微不至的關(guān)懷我的情形；想起自己不聽話的時(shí)分媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)的情形；想起自己在學(xué)習(xí)上不能夠堅(jiān)持而媽媽給我激勵(lì)的情形……想到這的時(shí)分，我再也坐不住了。說(shuō)什么我也得把這幅刺繡完成。于是，我再一次的拿起針和線認(rèn)仔細(xì)真、仔認(rèn)真細(xì)、當(dāng)心翼翼的刺著生怕給刺花了。經(jīng)過(guò)兩三天這樣困難的刺著，這件在我看來(lái)很不錯(cuò)的作品終于是完工了。雖說(shuō)