我們的校園四年級小作文

—我們的校園四年級小作文我們的校內，如詩如畫，我們的校內環(huán)境美麗。有寬大的操場，長長的走廊，可愛的花草，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。在這里為大家提供四班級我們的校內作文，歡送閱讀。我們的校內作文1我們的校內環(huán)境美麗。有寬大的操場，長長的走廊，可愛的花草，那兒就是我們的南師附小。從校門直走就來到了大操場，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會痛。下過雨后，有一股芳香味撲鼻而來，那味道多么清爽呀！草坪的顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學校一道獨特的風景線。下課或者是體育課的時分，操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有很多小石子，用手摸一摸，??！真平滑呀！從操場的臺階走上去是長長的走廊，聯(lián)結著每個我們上課的教室。每當上課鈴聲響起，我們都回到教室里仔細學習。下課后，同學們有的在教室學習，有的在外面玩耍，有的在觀看植，還有的在做運動。學校里常常充滿我們的歡聲笑語。我們在這里學習在這里成長。校內里的花壇，春天的時分還會長出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真艷麗呀，看著很舒適呢！花叢里怎么有“嗡……嗡……”的聲響呢？里面竟然有小蜜蜂在采蜜！一個同學告知我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來很舒適哦！我們的校內是我們的第二個家！我覺得這個家很暖和。我們的校內作文2我的校內綠樹成蔭，鳥語花香。在我心中它是我獨一無二的校內，也是我的第二個家。那里有宏偉的教學樓，高大的樹木，莊重的升旗臺，開滿了艷麗鮮花的花壇……也都是校內里一道道漂亮的風景。走進校內的大門，第一眼眼看見的是簡樸莊重的教學樓。走近些，你會聽到同學們的朗朗讀書聲。認真看會發(fā)現(xiàn)墻上有少許裂開的墻縫，那是歷經風風雨雨的痕跡。但照舊干潔凈凈，照舊是我心中最美，教學樓是學問的海洋，是漂亮的花叢，我們就像是辛勤的小蜜蜂，在花叢中采集學問。要說我最喜愛校內的哪一處，那就是花壇了?；▔幕幤娑菲G，五彩繽紛，光榮奪目。花朵香氣四溢，引來很多蝴蝶。蝴蝶在上下翩翩起舞，真像一個個有魔法的小精靈，讓花朵變得如此漂亮，也給學校增加了活力活力。我愛我的校內，我希望我的校內變得更加漂亮。我們的校內作文3我的校內位于紅谷灘的中心區(qū)“南師附小二部”。每天早上，我一進大門就看見了好多好多的同學整齊地站成兩排，在完成值周任務，向老師們問好敬禮。往前就是我們的教學樓。我們的教學樓分別有五層，下面是低班級的教室，上面是高班級的教室。連續(xù)往前就是我們學校的操場我們的操場有環(huán)形跑道，還有一片人造草坪。下課的時分，我們都在操場上玩，有的跳繩，有的打籃球，還有的打羽毛球，操場頓時變成了一片歡樂的海洋。我們的教室也很特別呢！擺放著整整齊齊的桌椅，教室里有一排整整齊齊的花朵盆栽，那怒放的模樣，好像在對著我們微笑。我們的教室布置充滿文化的氣息，是我們的學習生活的園地。我特別喜愛我的校內。我們的校內作文4我們的校內，環(huán)境美麗。大門上印著“南昌師范附屬試驗小學紅谷灘校區(qū)”十幾個大字。就是這里伴伴著我走過了四個春夏秋冬。里面有高大的教學樓、寬敞的操場……走進校內，就是我們上課的教學樓。早讀的時分，教室里面?zhèn)鞒隼衫实淖x書聲，同學們正端著書全神貫注地念呢！上課了，老師傳授學問講課，同學們開頭仔細地做筆記，寬敞的教室里只聽得到老師的聲響。不一會兒悠揚的鈴聲響起下課了，同學們如同從籠子里面放出來的小鳥一樣，跑出教室。他們各自坐著自己喜愛的事，有的在做游戲、有的在看書、有的在認真寫作業(yè)……課間生活可好玩了！教學樓前就是的我們游戲的“樂園”。操場的中間是一塊巨大的人工草坪做成的足球場。看，還有同學正在奔跑在操場上踢足球呢！操場的外圍，是用瀝青做的跑道，我很喜愛在跑道上和別的同學一起跑步競賽。那感覺別提多過癮了。這就是我的校內，是不是很好呢？假如你覺得好，也來這上學吧！我們的校內作文5路橋小學的校內是個漂亮的大花園。校內里處處綠樹成蔭，鮮花怒放，是個學習、成長的好地方。走進西門，便會看見一個大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的花朵數(shù)也數(shù)不完，這一種花還沒謝，那一種花又開了?；▍仓杏幸粔K大臥石，石頭上刻著“從這里開頭”五個火紅的大字。每天早上，它在草地上對每一個走進校門的小同學說：“從這里開頭，今天是新的起點！”連續(xù)前進，便會看見由巨大的芭蕉樹掩映著的小花園。小花園邊上的四合院中有一個烘焙教室。在烘焙教室里給自己做個蛋糕，再坐到花園的長椅上細細品嘗，想想都快流口水了。穿過四合院，便來到了寬廣的操場。站在赤紅的跑道上，便會想起那些為班級爭光的運發(fā)動來，心中馬上熱血沸騰。從操場回來，穿過籃球場，便來到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強壯的“手臂”——連廊，聯(lián)結著五幢教學樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕松來到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下