江蘇興化顧莊等三校八年級(jí)上學(xué)期12月月考英語(yǔ)試卷（純word解析版）牛津譯林版

2014-2015學(xué)年江蘇興化顧莊等三校八年級(jí)上12月月考英語(yǔ)試卷（帶解析）1、Ihad______badcold.Ihad______highfever.Itwas______awfulday.A．a(chǎn);/;anB．a(chǎn);a;aC．/;a;anD．a(chǎn);a;an【答案】D【解析】

試題分析：句意：我得了重感冒，發(fā)高燒，這真是糟糕的一天。不定冠詞a/an用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示這個(gè)人或事物是泛指的不確定的一個(gè)，相當(dāng)于中文的“一個(gè)”。a用在讀音為輔音開(kāi)頭的名詞之前,而an用在讀音為元音開(kāi)頭的名詞之前。定冠詞the相當(dāng)于this/that或these/those，總的用法是表示特定的人或事物。bad/high是讀音以輔音音素開(kāi)頭的單詞因此前面用a，awful是讀音以元音音素開(kāi)頭的單詞，因此前面用an，故選D。

考點(diǎn)：考查冠詞的用法。2、Tom’smotherisbusy_____breakfastforTom.A．cooksB．tocookC．cookD．cooking【答案】D【解析】

試題分析：句意：湯姆的媽媽正在忙著給他做早飯。bebusydoing忙于做某事，故選D。

考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。3、Thegirllookspretty_______areddress___________.A．wears,inB．with,onC．has,onD．with,in【答案】B【解析】

試題分析：句意：那個(gè)穿紅裙子的女孩看起來(lái)很漂亮。With短語(yǔ)做伴隨狀語(yǔ)，故選B。

考點(diǎn)：考查介詞的用法。4、“Ifinditinterestingtoreadthebook”belongsto______________.A．S+V+IO+DOB．S+V+OC．S+V+PD．S+V+DO+OC【答案】D【解析】

試題分析：句意：我發(fā)現(xiàn)讀這本書很有趣。Ifindit+形容詞+todosth中it是形式賓語(yǔ)，interesting是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，to引導(dǎo)的動(dòng)詞不定式是真正的賓語(yǔ)，所以該句屬于主語(yǔ)+謂語(yǔ)+直接賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

故選D。

考點(diǎn)：考查句子結(jié)構(gòu)。5、----Wastheremuch______inNanjinglastweek?

----Yes,itsnowedalot.A．snowB．snowyC．snowedD．snowing【答案】A【解析】

試題分析：句意：--上周在南京有很多雪嗎？--是的，下了很多雪。A項(xiàng)既是名詞又是動(dòng)詞；B項(xiàng)形容詞“有雪的”；C項(xiàng)動(dòng)詞過(guò)去式；D項(xiàng)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式；結(jié)合句意可知該處需要一個(gè)名詞，故選A

考點(diǎn)：考查名詞。6、Theparents__________foodandclothes.A．providethechildrentoB．providethechildrenforC．providethechildrenagainstD．providethechildrenwith【答案】D【解析】

試題分析：句意：父母給孩子們提供食物和衣服。供給……providesthforsb或providesbwithsht,故選D

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞的用法。7、Thefilmisoneof_____filmsthatIhaveseen,Ialmostsleptinthecinema.A．themostinterestingB．theleastinterestingC．themostinterestedD．thelessinteresting【答案】B【解析】

試題分析：句意：這部電影是我所看過(guò)的最沒(méi)意思的電影之一，我?guī)缀踉陔娪霸豪锼?。oneof+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)“最……之一”，結(jié)合句意可知是最沒(méi)有意思，故選B

考點(diǎn)：考查形容詞最高級(jí)。8、Wouldyouplease________thechildren________withsnake?A．toask;nottoplayB．a(chǎn)sk;nottoplayC．a(chǎn)sk;notplayD．a(chǎn)sk;don’tplay【答案】B【解析】

試題分析：句意：請(qǐng)你讓孩子們不要玩蛇好嗎？wouldyoupleasedo是固定句型，asksbnottodo“要求某人不要做”，結(jié)合句意，故選B

考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。9、Therearemanyfishinthislake,andthebirdscancatch_________food.A．itasB．themasC．themforD．theyas【答案】C【解析】

試題分析：句意：這個(gè)湖里有很多魚，那些鳥(niǎo)可以抓它們當(dāng)食物。fish復(fù)數(shù)形式是fish/fishes結(jié)合句意可知此題中指復(fù)數(shù)，因此代詞用them，“以……當(dāng)食物”介詞用for，故選C。

考點(diǎn)：考查代詞及介詞的用法。10、Thispianoistoobig.Canyoumade_______forit?A．a(chǎn)spaceB．somespacesC．somemoreroomsD．somespace【答案】D【解析】

試題分析：句意：這個(gè)鋼琴太大了，你能給它一些空間嗎？space“空間，地方”是不可數(shù)名詞，故選D。

考點(diǎn)：考查名詞的用法。11、Hefound_________tosleep.A．difficulttogetB．itdifficultgettingC．itdifficulttogetD．thatdifficulttoget【答案】C【解析】

試題分析：句意：他發(fā)現(xiàn)很難入睡。findit+形容詞+todosth是形式賓語(yǔ)，其中it是形式賓語(yǔ)，形容詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，動(dòng)詞不定式是真正的賓語(yǔ)，故選C。

考點(diǎn)：考查代詞及動(dòng)詞不定式。12、Heilongjiangisinthe_____ofChina.A．north-eastB．northwestC．south-eastD．south-west【答案】A【解析】

試題分析：句意：黑龍江在中國(guó)的東北。A東北；B西北；C東南；D西南；結(jié)合句意，故選A。

考點(diǎn)：考查名詞的用法。13、It’sabeautiful,hotdaytoday,________temperatures_______thethirties.A．with;withB．in;inC．in;withD．with;in【答案】D【解析】

試題分析：句意：真是美好、炎熱的一天，氣溫30多度。With…做伴隨狀語(yǔ)，inthethirties30-39度，故選D。

考點(diǎn)：考查介詞的用法。14、AllthechildrenlikeMrWhiteverymuchbecauseheoftenmakesthemA．laughedB．laughC．laughingD．tolaugh【答案】B【解析】

試題分析：句意：所有學(xué)生都喜歡懷特老師因?yàn)樗?jīng)常使他們笑。makesbdo使某人做……，結(jié)合句意，故選B

考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。15、——______istheweatherliketoday?

——It’s_____.A．How,windyB．What,windyC．How,windD．What,wind【答案】B【解析】

試題分析：句意：--今天天氣怎樣？--有風(fēng)。詢問(wèn)天氣狀況可用Whatistheweatherlike?或Howistheweather?且wind是名詞，windy是形容詞，根據(jù)句意該題需要形容詞，故選B

考點(diǎn)：考查特殊疑問(wèn)詞和形容詞的用法。16、Howmuchisthiscoat?

It’s____yuan.A．fourhundredB．fourhundredsC．fourthhundredD．fourthhundreds【答案】A【解析】

試題分析：句意：這件外套多少錢？四百元。hundred,thousandmillion等和具體數(shù)字連用，不加s，是具體數(shù)字。hundred,thousandmillion后加s,of，表示數(shù)百，數(shù)千，數(shù)百萬(wàn)，是模糊數(shù)字。結(jié)合句意，故選A

考點(diǎn)：考查數(shù)詞的用法。17、_____finedayitis!Let’sgoandflykites.A．WhatB．WhataC．HowD．Howa【答案】B【解析】

試題分析：句意：多好的天??！我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。感嘆句有兩種1how+形容詞/副詞+主語(yǔ)+系動(dòng)詞/動(dòng)詞。

2what+名詞/名詞詞組+主語(yǔ)+系動(dòng)詞/動(dòng)詞。名詞為可數(shù)名詞單數(shù)時(shí)，名詞前加a/an，結(jié)合句意，故選B

考點(diǎn)：考查感嘆句的用法。18、Wemustprotectwildbirdsandanimalsbecausetheyare

.A．dangerB．indangerC．endangerD．dangerous【答案】B【解析】

試題分析：句意：我們必須保護(hù)野生鳥(niǎo)類和動(dòng)物因?yàn)樗鼈冋秊l臨滅絕。indanger處于危險(xiǎn)中，結(jié)合句意，故選B

考點(diǎn)：考查介詞短語(yǔ)。19、Ididmyhomeworkvery

,somyfathershoutedatme

.A．careless;angryB．carelessly;angrilyC．carelessly;angryD．careless;angrily【答案】B【解析】

試題分析：句意：我做作業(yè)做得很不認(rèn)真，所有我爸爸生氣地對(duì)我喊叫。Careless，angry都是形容詞；而carelessly，angrily都是副詞，結(jié)合句意可知該題需要兩個(gè)副詞，故選B

考點(diǎn)：考查副詞的用法。20、Youcancallme_____re-mailme____lily@.A．a(chǎn)t,atB．a(chǎn)t,onC．by,onD．on,on【答案】A【解析】

試題分析：句意：你可以給我打電話或發(fā)電子郵件，電話號(hào)電子郵件地址lily@.call/mailsb.at接電子郵件地址/電話號(hào)碼這是固定用法，表示給……打電話/發(fā)郵件到……結(jié)合句意，故選A

考點(diǎn)：考查介詞的用法。21、完形填空閱讀短文，從每題所給選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

（共l5小題;每小題l分，計(jì)l5分）

WhenIwassmall,mymumusedto

thefamilysomethingspecialformeals—shewouldmakebreakfastfoodfordinner.

Istillrememberonenightmymumputsomebreadinfrontofmydad,somethingveryburnt.Iwaitedtoseeifanybodynoticed.Tomysurprise,mydadjusttookhis

,smiledatmymumandthenturnedtoaskmehowmydayatschoolhadbeen.I've

whatItoldhimthatnight.

Idorememberwatchinghimputsomebutteronthatbread.He

asusual,everysinglebit.

Afterdinner,mymumsaid

tomydadforburningthebread.AndIneverforgetwhatheaid,“I

burntbread,dear.Itdoesn'tmatteratall."

,IwenttokissDadgoodnight.Iaskedhimifhereallylikedhisbreadburnt.Heheldmeinarmsand

,“Yourmumworkedveryhardallday.She'sreally_

_.Andyousee—abitofburntfoodneverhurtanyone!”

NowIknowlifeisnotperfect._

isperfect,either.Asforme,Ioftenforgetbirthdaysorsomeotherspecialdays.ButI'velearnedsomething_

_overtheseyears.Whatwereallyneedistheunderstandingofeachother,whetherbetweenahusbandandwife,aparentand

orjustbetweentwofriends.Thisisthekeytoahappy

.

Sodon'tget

ifthebreadgetsburnt.Remember.Burntbreadneverhurtanyone.Bekindtothosearoundyouandahappierlifewillsurelycomeclosertoyou.【小題1】A．givingB．cookingC．giveD．do【小題2】A．glassB．milkC．spoonD．bread【小題3】A．decidedB．knownC．forgottenD．imagined【小題4】A．ButB．SoC．BecauseD．And【小題5】A．threwitawayB．a(chǎn)teitupC．putitawayD．lookeditup【小題6】A．helloB．goodbyeC．noD．sorry【小題7】A．hateB．loveC．makeD．save【小題8】A．AfterschoolB．BeforedinnerC．LaterthatnightD．Thenextmorning【小題9】A．shoutedB．saidC．laughedD．talked【小題10】A．tiredB．excitedC．worriedD．interested【小題11】A．EverybodyB．AnybodyC．NobodyD．Somebody【小題12】A．importantB．difficultC．funnyD．easy【小題13】A．studentB．brotherC．sisterD．child【小題14】A．classB．partyC．lifeD．story【小題15】A．a(chǎn)fraidB．happyC．a(chǎn)ngryD．excited【答案】

【小題1】C

【小題2】D

【小題3】C

【小題4】A

【小題5】B

【小題6】D

【小題7】B

【小題8】C

【小題9】B

【小題10】A

【小題11】C

【小題12】A

【小題13】D

【小題14】C

【小題15】C【解析】

試題分析：這篇短文主要講了作者小時(shí)候媽媽經(jīng)常拿早餐當(dāng)晚餐，有一天晚上媽媽甚至將烤焦的面包當(dāng)晚餐，爸爸像平常一樣吃掉面包，晚飯后媽媽為這份烤焦的面包像爸爸道歉，爸爸卻說(shuō)喜歡吃。當(dāng)作者問(wèn)爸爸是否真喜歡時(shí)爸爸的一番話給作者留下了深刻的印象，同時(shí)通過(guò)這件小事也讓作者明白人與人之間最重要的是相互理解。

【小題1】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意：我小時(shí)候媽媽經(jīng)常做飯給我們做一些特別的東西，她會(huì)拿早餐給我們當(dāng)晚餐。usedtodo過(guò)去常做某事，結(jié)合語(yǔ)義可知是“給家人一些特別的東西”因此用動(dòng)詞原形give，故選C。

【小題2】考查名詞及語(yǔ)境的理解。句意：令我吃驚的是爸爸拿起他的面包朝媽媽笑了笑就轉(zhuǎn)向我問(wèn)我在學(xué)校的生活過(guò)得怎么樣。根據(jù)短文理解故選D。

【小題3】考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意：我已經(jīng)忘記了那天晚上我都告訴他什么了。結(jié)合短文可知作者的注意力在爸爸的那份烤焦的面包上，因此自己究竟和爸爸說(shuō)了些什么已經(jīng)記不清了，故選C。

【小題4】考查連詞及語(yǔ)境的理解。句意：但是我記得我看著爸爸往面包上抹了些黃油。結(jié)合短文可知作者的注意力在爸爸的面包上，故選A。

【小題5】考查時(shí)態(tài)及語(yǔ)境的理解。句意：他像平常一樣吃光了面包，甚至每一丁點(diǎn)。故選B。

【小題6】考查名詞及語(yǔ)境的理解。句意：飯后媽媽為烤焦了面包像爸爸道歉。根據(jù)句意，故選D。

【小題7】考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意：親愛(ài)的我喜歡焦面包，沒(méi)關(guān)系。結(jié)合語(yǔ)境，故選B

【小題8】考查名詞短語(yǔ)及語(yǔ)境的理解。句意：那一晚我去向爸爸道晚安。結(jié)合短文可知作者對(duì)爸爸今晚的表現(xiàn)感到不理解，想要問(wèn)問(wèn)爸爸，故選C。

【小題9】考查時(shí)態(tài)及語(yǔ)境的理解。句意：爸爸用手臂攬著我說(shuō)：“你媽媽每天都努力工作……”，故選B。

【小題10】考查形容詞及語(yǔ)境的理解。句意：她真的很累。結(jié)合Andyousee—abitofburntfoodneverhurtanyone!可知爸爸很體貼媽媽，故選A。

【小題11】考查代詞及語(yǔ)境的理解。句意：現(xiàn)在我知道了生活不是完美的，也沒(méi)有人是完美的，故選C。

【小題12】考查形容詞及語(yǔ)境的理解。句意：這些年我已經(jīng)學(xué)到了一些重要的東西。結(jié)合短文可知父親的小故事對(duì)作者產(chǎn)生了一定的影響，故選A。

【小題13】考查名詞及語(yǔ)境的理解。句意：我們真正需要的是彼此間的相互理解，無(wú)論是丈夫與妻子之間，父母與孩子之間還是朋友之間。故選D。

【小題14】考查名詞及語(yǔ)境的理解。句意：這是快樂(lè)生活的鑰匙。故選C。

【小題15】考查形容詞及語(yǔ)境的理解。句意：所以如果面包烤焦了不要生氣。故選C。

考點(diǎn)：日常生活類短文。22、Itwasgettinglate.Therewasnonoiseintheforest.Wecouldonlyhearthebirdssinging.Andthen,abear—abigbrownbear—cameintotheforest.Thebearstoppedunderatalltree.Hewasveryhungry.Helookedupintothetree.Thereinthenuttreewashissupper—asupperofnicenuts.Butthenutswerehighupinthetree.Thehungrybearcouldnotreachthem.Butheknewhowtogethissupper.Heclimbedupthetree.21*cnjy*com

Upandupheclimbed.Heclimbedontoabigbranchofthetree.Hesatthereandthenshook(搖)thebranchagainandagain.Atlastthebranchbroke.Thebrownbearfelldownwiththebranchandnuts.

Thebearsatupandlookedaround.Withhisbigpawshepickedupthenutsandatethemup.

【小題1】Howdidthebrownbeargethissupper?A．Heclimbedupthetreeandatethenutsthere.B．Heshookthenutsoffatreeandatethem.C．Hepickedupthenutsonthegroundandatethem.D．Hefelldownwiththebranchofthetree.Thenhetookthenutsandatethem.【小題2】Thestorytookplace

.A．inthemorningB．a(chǎn)tnoonC．beforeeveningcameD．a(chǎn)tmidnight【小題3】Theword“branch”inthispassagemeans

inChinese.A．樹(shù)干B．樹(shù)葉C．樹(shù)枝D．樹(shù)樁【小題4】Wheredidthebeareatthenuts?A．inaforest.B．outsidetheforest.C．nearaforest.D．infrontoftheforest.【小題5】Fromthispassagewecanseethebearwas

.A．smallbutheavyB．bigbutlightC．bigandheavyD．smallandlight【答案】

【小題1】D

【小題2】C

【小題3】C

【小題4】A

【小題5】C【解析】

試題分析：這篇文章主要講了一只饑餓的大棕熊來(lái)到森林里的一棵大堅(jiān)果書下，上面有好吃的堅(jiān)果，大熊夠不著但它卻知道如何才能吃到堅(jiān)果。大熊爬上樹(shù)晃動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)枝斷了和熊一塊掉落下來(lái)，熊吃到了堅(jiān)果。

【小題1】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thebrownbearfelldownwiththebranchandnuts.可知選D。

【小題2】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Itwasgettinglate.可知天色已晚故選C。

【小題3】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文意思大熊爬上一個(gè)大樹(shù)枝不斷晃動(dòng)最后和樹(shù)枝一塊掉下來(lái)可知該詞是樹(shù)枝的意思，選C。

【小題4】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Andthen,abear—abigbrownbear—cameintotheforest.可知答案為A。

【小題5】推理判斷題。通過(guò)abigbrownbear和大熊坐在樹(shù)枝上不斷晃動(dòng)最終和樹(shù)枝一塊掉落下來(lái)可知這是一只大且重的熊，故選C。

考點(diǎn)：故事類閱讀。23、InAmerica，whenpeoplesay“man’sbestfriend”，theydon’tmeananotherperson.Instead，theyaretalkingaboutalovelyanimal—adog!Thesewordsshowthefriendship(友誼)betweenpeopleandanimals.Dogsandotherpetscangivejoytopeople’slives.Somepeoplethinkoftheirpetsastheirchildren.Somepeopleevenleavealltheirmoneytotheirpetswhentheydie!

Animalscanhelppeople，too.Dogscanbetaughttobethe“eyes”forablindperson(盲人)or“ears”foradeaf(耳聾)person.Scientistshavefoundthatpetshelppeoplelivelonger!Theymakepeoplehappier，too.Becauseofthat，theybringanimalsintohospitalsfor“visits”.

Americanshold“BeKindtoAnimalsWeek”inthefirstweekofMay.Petshowsareheldduringtheweek.Evenifyoudon’tliveinAmerica，you，too，candothis.How?Firstthinkabouthowanimalsmakeyourlifericher.Ifyouhaveapet，takemoretimethisweektoplaywithit.Remembertogiveitdeliciousfood.

Ifyoudon’thaveapet，bekindtoanimalsaroundyou.Forexample，ifyouseeastreetdog，justleaveitalone，ormakefriendswithit.Ifothersaroundyoudobadthingstoanimals，trytospeakup.Aspeople，wemustprotect(保護(hù))animalswhocan’tspeakforthemselves.

【小題1】“Somepeopleevenleavealltheirmoneytotheirpetswhentheydie!”isusedtoprove(證明)that________.A．petshavetheright(權(quán)利)toinherit(繼承)moneyB．moneycanmakepetshappyC．it’sthebestwaytospendmoneyD．somepetsareasimportanttotheirownersastheirchildren【小題2】According(依照)tothepassage，scientistsbringthedogstohospitalbecause_______.A．theyareillandtheyneedtoseethedoctorB．theycanmakethepatients(病人)happierC．theycanhelpthedoctorfindouttheproblemsD．thedoctorscandoexperiment(試驗(yàn))onthem【小題3】Duringthe“BeKindtoAnimalsWeek”，thepeopleinAmerica________.A．holdpetshowsB．playwiththepetsthewholeweekC．cookdeliciousfoodforpetsD．makefriendswithotherpeople’spets【小題4】Whichofthefollowingstatements(陳述)isNOTtrue?A．Dogscanhelppeopleinmanyways.B．DogsCallhelppeoplelivehappier.C．Dogscanhelppeoplemakeeverything.D．Dogscanmakepeople’slivesricher.【小題5】Whatisthemainideaofthepassage?A．Alotofpeopleareinterestedindogs.B．Dogscanhelppeopledomanythings.C．Petsarelovelyandneedcareandprotection(保護(hù)).D．Wehavedonealotofthingsforpets.【答案】

【小題1】D

【小題2】B

【小題3】A

【小題4】C

【小題5】C【解析】

試題分析：這篇文章主要講了在美國(guó)人們提到一個(gè)人的朋友通常不是指人而是指狗，這些反應(yīng)出人們和動(dòng)物之間的友誼，有人把寵物當(dāng)自己的孩子還有人甚至將自己的遺產(chǎn)都留給寵物，因?yàn)檫@些寵物不僅在生活中幫助人們還給人們帶來(lái)歡樂(lè)。美國(guó)人還在五月的第一周舉辦“善待動(dòng)物周”，作者告訴大家無(wú)論你是否在美國(guó)你都可以通過(guò)各種方法來(lái)做到善待動(dòng)物。

【小題1】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Somepeoplethinkoftheirpetsastheirchildren.可知有些人將寵物當(dāng)成自己的孩子，故選D。

【小題2】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Scientistshavefoundthatpetshelppeoplelivelonger!Theymakepeoplehappier，too.可知寵物使人活得更久，它們也使人更快樂(lè)，所以科學(xué)家將它們帶到醫(yī)院是為了使病人更開(kāi)心，故選B。

【小題3】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Petshowsareheldduringtheweek.可知人們?cè)凇吧拼齽?dòng)物周”舉辦寵物秀，故選A。

【小題4】細(xì)節(jié)理解題。文章提到狗經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后可做盲人的眼睛或耳聾者的耳朵，它還會(huì)使人活得更久，使人更開(kāi)心生活過(guò)得更豐富，因此ABD三項(xiàng)都正確，但文章沒(méi)有說(shuō)狗可以幫人做每一件事情，可知故選C。

【小題5】歸納理解題。通過(guò)作者將人與動(dòng)物間的友誼以及在生活中動(dòng)物對(duì)人們生活的幫助，提倡大家關(guān)愛(ài)動(dòng)物，故選C。

考點(diǎn)：日常生活類閱讀。24、Manyanimalshidetostayalive.Theyhideinmanyways.Someanimalshideinleaves;someanimalshideinsnow.Usuallytheircolorsorshapeshelpprotectthem.It’shardtoseeanArcticbearinsnow.Itswhitefurhelpsprotectit.Chameleons(變色龍)canhidebychangingcolors.Theirskinturnsthesamecoloraswhatisaroundthem.Somechameleonscanchangecolorsinfiveminutes.

Manyanimalstrytolookbiggerthantheyaretostayalive.Someanimalscanmakeotheranimalsthinktheyareverybig.Iftheylookverybig,animalsthatarelookingforfoodwillrunaway.Bearscanwalkontwolegs.Theylookvery,veryscary.Someanimalswillrunawayfromthem.

Manyanimalstrytostayaroundotheranimals.Thishelpsthemstayalive.Zebrasstayclosetogethersothattheycanhelpeachotherlookoutofdanger.Seeingmanystripesatoncecanalsoconfuseanimalsthatwanttoeatthem.Somebirdsstayinacircle,eachtowardadifferentdirection.Inthiswaytheycanalsohelpeachotherstayalivebylookingaroundforanimalsthatmanywanttoeatoneofthem.

【小題1】Animalshavewaystostayalive.Howmanykindsofanimalsarementionedinthepassage?A．OneB．TwoC．ThreeD．Four【小題2】Whydoanimalshide?A．Becausetheyliketoplayhide-and-seek.B．Becausetheyareshy.C．Becausetheywanttocatchothers.D．Becausetheywanttoprotectthemselves.【小題3】HowdoChameleonshide?A．Theychangecolors.B．Theychangeshapes.C．Theyhideinsnow.D．Theyhideinleaves.【小題4】Howdozebrashide?A．Becomegoodfriends.B．Talktoeachother.C．Helpeachotherlookoutfordanger.D．Eatandplaytogether.【小題5】Whydoanimalstrytolookbiggerthantheyare?A．Theywantotheranimalstorunawayfromthem.B．Theywantotheranimalstofollowthem.C．Theywantotheranimalstoseethem.D．Theywantotheranimalstolikethem.【答案】

【小題1】D

【小題2】D

【小題3】A

【小題4】C

【小題5】A【解析】

試題分析：這篇文章主要講了動(dòng)物為了存活采取不同的方法保護(hù)自己，有將自己藏在葉子里或藏在雪里的，有為了嚇跑敵人而使自己看起來(lái)強(qiáng)大的，有一起生活彼此幫助的。

【小題1】細(xì)節(jié)理解題。文章提到了靠顏色掩護(hù)自己的北極熊和為嚇跑敵人能站立起來(lái)使自己看起來(lái)比自身強(qiáng)大的熊，提到了靠改變顏色保護(hù)自己的變色龍，提到了過(guò)群居生活用身上的斑紋迷惑敵人的斑馬，還提到了朝向各個(gè)方向在遇到危險(xiǎn)時(shí)互相提醒的鳥(niǎo)，故選D。

【小題2】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Usuallytheircolorsorshapeshelpprotectthem.可知?jiǎng)游锒悴仄饋?lái)是為了保護(hù)自己，故應(yīng)選D。

【小題3】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Chameleons(變色龍)canhidebychangingcolors.可知變色龍靠改變自身顏色來(lái)保護(hù)自己，故選A。

【小題4】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Zebrasstayclosetogethersothattheycanhelpeachotherlookoutofdanger.可知斑馬是靠群居生活來(lái)保護(hù)自己，故選C。

【小題5】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Iftheylookverybig,animalsthatarelookingforfoodwillrunaway.可知有的動(dòng)物使自己看起來(lái)強(qiáng)大是為了嚇跑別的動(dòng)物，故選A。

考點(diǎn)：生活百科類閱讀。25、根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子（每空一詞）。

【小題1】Ourgardenisfullofbeesand______________inspring.(蝴蝶)

【小題2】Itwaseven__________yesterday.Wecouldn’tseeeachotherinonemetre.(霧)

【小題3】Wethrowsnowballsateachother,__________happily.(尖叫)

【小題4】Let’sgo________thisSaturday,shallwe?(觀鳥(niǎo))

【小題5】Weneedmorepeopleto__________thenumberoftheguests.(統(tǒng)計(jì))21【答案】

【小題1】butterflies

【小題2】foggier

【小題3】screaming

【小題4】birdwatching

【小題5】count【解析】

試題分析：

【小題1】句意：春天里我們的花園里滿是蜜蜂和蝴蝶。butterfly是可數(shù)名詞，根據(jù)句意可知該處需要復(fù)數(shù)形式，故答案是butterflies。

【小題2】句意：昨天的霧更大，我們不能在一米外看到彼此。根據(jù)句意可知該題需要形容詞“有霧的”foggy，同時(shí)even修飾比較級(jí)，故答案是foggier。

【小題3】句意：我們相互投擲著雪球，開(kāi)心地尖叫著?！凹饨小眘cream，根據(jù)句意可知該題需要現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)，故填screaming。

【小題4】句意：我們?nèi)ビ^鳥(niǎo)好不好？gobirdwatching“去觀鳥(niǎo)”，故此題需要填birdwatching。

【小題5】句意：我們需要更多的人來(lái)統(tǒng)計(jì)客人的數(shù)量。根據(jù)題意可知該題需要?jiǎng)釉~原形，故填count。

考點(diǎn)：?jiǎn)卧~填空26、用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空（每空不限一詞）。

【小題1】MrWuadvisedus__________inthewetlands.(notshout)

【小題2】Thestorywillhelppeople

understandthe_________ofprotectingwildanimals.(important)

【小題3】Canyoulistallthe

names?(visit)

【小題4】Sheiskindandnever___________abadwordaboutanyone(say)

【小題5】Werecordtheirtypesand___________intheirnumbers.(change)【答案】

【小題1】nottoshout

【小題2】importance

【小題3】visitors’

【小題4】says

【小題5】changes【解析】

試題分析：

【小題1】句意：吳先生建議我們不要在濕地里大聲喊叫。advisesbnottodo“建議某人不要做”，故答案是nottoshout。

【小題2】句意：這個(gè)故事將幫助人們理解保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。根據(jù)句意可知此題需要一個(gè)名詞，故答案是importance。

【小題3】句意：你能列出所有參觀者的名字嗎？根據(jù)句意可知此題考察名詞所有格，參觀者是復(fù)數(shù)，它的名詞所有格是visitors’。

【小題4】句意：她很善良并且從不說(shuō)任何人的一句壞話。此句是一般現(xiàn)在時(shí)，故填says。

【小題5】句意：我們記錄著它們的類型和數(shù)量上的變化。根據(jù)句意可知此題需要名詞復(fù)數(shù)，故填changes。

考點(diǎn)：?jiǎn)卧~填空27、任務(wù)型閱讀

請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，完成信息記錄表，每空一詞。

(共10小題；每題1分，共10分)

Weallneedahealthyenvironment（環(huán)境）,butweproducewasteeverydayanditisharmfultoourenvironmentandhealth.Thoughweareyoung,wecanstilldosomethingtohelp.Infact,eventhesimplesteverydayactivitiescanmakearealdifferencetotheenvironment.Herearesomeideasforyoutoliveagreenlife.

Rememberthesethreewords:reduce,reuseandrecycle.

Reducemeans“useless”.Don'twastethings.Thissavesmoneyandreducespollutionandwastegoingintotheenvironment.Beforewebuysomethingnew,thinkifitisreallynecessaryormaybetheoldonewillbejustasgood!Whenwedobuythings,chooselocalproductsifpossible,andtrynottobuytoomanythingsfromforeigncountries.

Reusemeans“useagain”.Usethingsforaslongaspossible.Whenwebuythings,makesurethattheylastalongtime.Weshouldtakecareofthemsothattheywilllast,andweshouldrepairtheoldthingsifwecaninsteadofthrowingthemawayandbuyingnewones.Don'tuseapapercuporapaperbag.It’sbettertouseachinacupandalunchboxbecauseyoucanusethemagain.

Recyclemeans“changethingsintosomethingelse”.Althoughittakesenergytochangesomethingintosomethingelse,it’sbetterthanthrowingthingsawayorburningthem.Findoutwhatcanberecycledinyourneighbourhoodandtakepartinrecyclingprogrammes.Weshouldalsobuyproductsmadefromrecycledmaterials,suchasrecycledpaper,tohelpsavetrees.

Title:【小題1】

toLiveaGreenLifeWeproducewasteeverydayanditis

【小題2】

tous.Wecandosomethingtohelp.IdeasDosDon’tsTo

【小題3】Useless

*Trytosavesomething.*Don’tbuytoomanythingsfromforeign

【小題4】.ToreuseUse

【小題5】

*Usethingsforaslongaspossible.

*Buythingsthatlastlong.

*Takecareofthingsor

【小題6】

theoldthings.*Don’tuse

【小題7】

cupsorbags.TorecycleChangethingsintosomething

【小題8】

*Joininrecyclingprogrammes.

*Buy

【小題9】

madefromrecycledmaterials.*Don’t

【小題10】

thingsawayorburnthem.

【答案】

【小題1】How/Ideas

【小題2】harmful

【小題3】reduce

【小題4】countries

【小題5】again

【小題6】repair

【小題7】paper

【小題8】else

【小題9】products

【小題10】throw【解析】

試題分析：這篇短文主要講了我們需要健康的環(huán)境，但我們每日產(chǎn)生的垃圾對(duì)我們的環(huán)境都有害，作者圍繞如何過(guò)綠色生活從減少浪費(fèi)、再利用和再循環(huán)三個(gè)方面教給大家如何為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。我們可以從文章內(nèi)找到我們需要的信息來(lái)完成單詞填空。

【小題1】根據(jù)短文大意可知本文主要講的是如何過(guò)綠色生活或綠色生活的想法，故答案是How/Ideas。

【小題2】根據(jù)butweproducewasteeverydayanditisharmfultoourenvironmentandhealth.可知，我們每日產(chǎn)生的垃圾對(duì)我們的環(huán)境和健康都是有害的，故答案是harmful。

【小題3】根據(jù)Rememberthesethreewords:reduce,reuseandrecycle.可知保護(hù)環(huán)境的第一個(gè)方法就是“減少浪費(fèi)”，故填reduce。

【小題4】根據(jù)Whenwedobuythings,chooselocalproductsifpossible,andtrynottobuytoomanythingsfromforeigncountries.可知短文中減少浪費(fèi)這方面告訴大家少浪費(fèi)東西，盡量買當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的東西而不要買外國(guó)的，故填countries。

【小題5】根據(jù)Reusemeans“useagain”.可知這是再利用的意思，故填again。

【小題6】根據(jù)Weshouldtakecareofthemsothattheywilllast,andweshouldrepairtheoldthingsifwecaninsteadofthrowingthemawayandbuyingnewones.可知我們應(yīng)該好好照顧它們以便可以用更長(zhǎng)時(shí)間，同時(shí)我們可以修理這些東西而不是扔到它們或再去買新的。故答案是repair。

【小題7】根據(jù)Don'tuseapapercuporapaperbag.可知答案是paper。

【小題8】根據(jù)Recyclemeans“changethingsintosomethingelse”.可知再循環(huán)指將物品改變成其他它的東西，故填else。

【小題9】根據(jù)Weshouldalsobuyproductsmadefromrecycledmaterials,suchasrecycledpaper,tohelpsavetrees.可知我們應(yīng)該買再生材料制成的產(chǎn)品，如再生紙，來(lái)幫助拯救樹(shù)木。故填products。

【小題10】根據(jù)Althoughittakesenergytochangesomethingintosomethingelse,it’sbetterthanthrowingthingsawayorburningthem.可知雖然將一些東西改變成另外的東西也需要能量，但這比扔到或燒掉它們更好，故填throw。

考點(diǎn)：?jiǎn)卧~填空28、閱讀表達(dá)

請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，回答下面問(wèn)題，每空不超過(guò)5個(gè)詞。

(共5小題；每題2分，共10分)

ItwasMary’sbirthday.Shegotaletterfromherunclewhowasafarmer.

“DearMary,”thelettersaid.“HappyBirthday.Iamsendingyousomechickensasyourbirthdaypresent.Theywillarrivetomorrow.Ihopeyoulikethem.Bestwishes,UncleToby.

Marywasverypleased.Shelikedeatingeggsandshelikedeatingchicken.“Icankeepthechickensfortheireggsoreatthem,”shethought.Whenthechickensarrivedthenextday,theywereinthebox.Marywasveryexcited.Shetooktheboxoffthebackofthetruckandbegantocarryitintohergarden.However,theboxofchickenswasheavyandshedroppedit.

Theboxfelltothegroundandbroke.Thechickensallranout.Theyraneverywhere－intoneighbors'gardens,intotheroad,intoshops,evenintothenextstreet.Maryspenthourstryingtofindthemandtakethembacktohergarden.

Afewdayslaterherunclecametovisither.“Didthechickensarrivesafely?"heaskedMary.“Yes,UncleToby,”Marysaid.“ButIhadalotoftroublewiththem.Idroppedthebox.Itbrokeopenandthechickensraneverywhere.Ispentthewholemorninglookingforthem."

“Didyoufindthemall?”heruncleasked.“Ihopeso,”Maryreplied.“Icaughtelevenofthem.”“That'sveryinteresting,”herunclesaidwithasmile,“becauseIonlysentyousix.

【小題1】WhydidMary’sunclesenthersomechickens?

________________________________________________

【小題2】Howdidthechickensgetoutofthebox?

________________________________________________

【小題3】Inordertofindthechickens,HowlongdidMaryspent?.

________________________________________________

【小題4】Howmanychickensdidherunclesenther?

________________________________________________

【小題5】WhydidMary’sunclesmile?

________________________________________________【答案】

【小題1】BecauseitwasMary’sbirthday

【小題2】Theboxfelltothegroundandbroke

【小題3】Shespenthourstryingtofindthem

【小題4】Six

【小題5】BecauseMarycaughtelevenchickens./Marymadeafunnymistakes【解析】

試題分析：這篇文章主要講了瑪麗生日時(shí)收到他農(nóng)村叔叔給他寄去的禮物—-一些雞。當(dāng)她從卡車后面搬下裝著雞的盒子送往花園時(shí)，由于盒子太重掉落下來(lái)雞也跑的到處都是，有跑到鄰居花園的，有跑到路上的，跑到商店里的她花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間到處找回這些雞，幾天后當(dāng)他叔叔來(lái)時(shí)她說(shuō)到了這些麻煩，他叔叔問(wèn)有沒(méi)有都找回那些雞，瑪麗說(shuō)也許找全了她找回了11只，他叔叔卻說(shuō)只送給了她六只。

【小題1】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Iamsendingyousomechickensasyourbirthdaypresent.可知叔叔將一些雞當(dāng)做生日禮物送給了瑪麗，故答案是BecauseitwasMary’sbirthday。

【小題2】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Theboxfelltothegroundandbroke.Thechickensallranout.可知答案是Theboxfelltothegroundandbroke。

【小題3】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Maryspenthourstryingtofindthemandtakethembacktohergarden.可知瑪麗花費(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)去找回那些雞，故答案是Shespenthourstryingtofindthem。

【小題4】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Ionlysentyousix.可知答案是Six。

【小題5】歸納理解題。通過(guò)短文可知瑪麗的叔叔送給她六只雞，而瑪麗卻找回了11只，說(shuō)明瑪麗在不知情的情況下把別人家的雞當(dāng)做是自己的抓回了家，故答案是BecauseMarycaughtelevenchickens./Marymadeafunnymistakes

考點(diǎn)：故事類閱讀。29、缺詞填空

請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，填寫所缺單詞，每空一詞。(共10小題；每題1分，共10分)

WhileTomandMarywereonholidayattheseaside(海邊).Theyenjoyedw_【小題1】__theseagulls(海鷗).Theylearnedal__【小題2】___abouttheselovelybirds.Theywilloftencome_c___【小題3】__toyouwhenyouareeatingsomething.Ifyouthrewpiecesofbreadtothem,theyatoncecaughtitup.

Seagullsswimvery

w___【小題4】___,buttheydon’toftendoveforfish.Theyaregoodat_f___【小題5】__withtheirwings,whenaseagullisinthes__【小題6】__heputshislegsunderhisbody,Tomoftenwatchedthemcometo