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九年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)歷試題一、本大題共20個(gè)小題,每小題2,共40分1.類歷史上,把社會(huì)義的理論變現(xiàn)實(shí)的事件是A.共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表B.巴黎公社成立C.俄國(guó)十月革勝利D.聯(lián)新憲法的頒布2.大林在列寧逝世之,領(lǐng)導(dǎo)著蘇人民在實(shí)現(xiàn)國(guó)家工化的過(guò)程中起了決定性的用,不過(guò)也建立起了斯大林模式,于這個(gè)模式的說(shuō)法,下面一項(xiàng)不符合歷史事實(shí)A.家的最高權(quán)力集中蘇維埃B.黨政分C.斥市場(chǎng)調(diào)節(jié)和價(jià)值律D.一切經(jīng)濟(jì)生置于指令性計(jì)劃之下3.黎和會(huì)是帝國(guó)主義分贓會(huì)議,能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是A.爾薩斯和洛林交還國(guó)B.國(guó)的海外殖地交給戰(zhàn)勝國(guó)“委任統(tǒng)治C.除德國(guó)的普遍義務(wù)役制D.國(guó)支付大量爭(zhēng)賠款給戰(zhàn)勝國(guó)4.美國(guó)的悲劇》被譽(yù)“美國(guó)最偉的小說(shuō)”,其作者A.萊塞B.萊德C.佛D.廉·福斯特5.斯福新政的作用不括A.變了資本主義私有B.開創(chuàng)了資階級(jí)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河C.復(fù)和發(fā)展了美國(guó)的濟(jì)D.提高了美國(guó)國(guó)資本主義的壟斷程6.圖反映的是納粹黨希特勒授權(quán)縱火焚燒德國(guó)國(guó)會(huì)廈的情景,他們這做的目的是A.禍德國(guó)共產(chǎn)黨B.為納粹上掃除障礙C.取國(guó)家政權(quán)D.害猶太人7.圖是一幅世界名畫其內(nèi)容反映是A.大利法西斯軍隊(duì)在塞俄比亞滅人性地釋放毒氣B.國(guó)納粹轟炸西班牙格爾尼卡C.本法西斯軍隊(duì)在南血腥大屠殺D.軍731隊(duì)在中國(guó)實(shí)施細(xì)菌、化學(xué)戰(zhàn)8.虎!虎!虎!》是部關(guān)于第二世界大戰(zhàn)的影片,它的主內(nèi)容是描寫A.途島海戰(zhàn)B.國(guó)閃擊波蘭C.德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)D.軍突襲珍珠港9.1944年6月6日,美英盟軍在諾曼底陸,開辟了第二戰(zhàn),請(qǐng)問(wèn):這個(gè)第戰(zhàn)場(chǎng)是相對(duì)于哪個(gè)場(chǎng)來(lái)說(shuō)的A.非戰(zhàn)場(chǎng)B.蘇德戰(zhàn)場(chǎng)C.太洋戰(zhàn)場(chǎng)D.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)10.第次世界大戰(zhàn)取得勝的最主要原因是A.法西斯同盟國(guó)協(xié)同戰(zhàn),形成了法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線B.西斯國(guó)家貌合神離C.會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)勢(shì)強(qiáng)大D.美國(guó)的原子彈威力巨大11.美在二戰(zhàn)期間結(jié)成了盟,共同抵御來(lái)自法西斯家的威脅,但這同盟關(guān)系在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)后很快破裂,破裂的標(biāo)志是A.吉爾發(fā)表“鐵幕”說(shuō)B.歇爾計(jì)劃的實(shí)施C.杜魯門主義”的出D.大西洋公約組織的成12.下哪一項(xiàng)有“夢(mèng)幻工”的美稱ABCD13.右的照片是東歐社會(huì)義國(guó)家的一位著名領(lǐng)導(dǎo)人達(dá)爾,他的改革A.立了社會(huì)主義市場(chǎng)濟(jì)體制B.能收到預(yù)期效果C.國(guó)家成為“東歐消者的天堂”D.遇“莫斯科寒流”侵襲而被迫中斷14.歐體各成員國(guó)對(duì)外盡“用一個(gè)聲音說(shuō)話”,指是A.使用一種貨幣——元B.設(shè)統(tǒng)一的歐內(nèi)部市場(chǎng)C.交政策協(xié)調(diào)一致D.只使用一種語(yǔ)——英語(yǔ)1
15.“睹一個(gè)外國(guó)國(guó)旗插自己國(guó)家的心臟,誰(shuí)能忍這種屈辱呢?”這句話有關(guān)的事件A.巴分治B.米比亞獨(dú)立,非洲民體系徹底崩潰C.巴人民起義,建立命政府D.巴拿從美國(guó)手中回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)16.蘇劇變的實(shí)質(zhì)是A.導(dǎo)人的變化bB.家名稱的變化C.化觀念的變化D.政權(quán)質(zhì)的變化17.對(duì)中東地區(qū)局勢(shì)的判,不正確的是A.以雙方都認(rèn)識(shí)到,爭(zhēng)解決不了突B.1993年的華盛宣言使中東和平出現(xiàn)了曙C.力沖突仍時(shí)斷時(shí)續(xù)D.由于雙方的同努力,和平即實(shí)現(xiàn)18.科沃戰(zhàn)爭(zhēng)被稱為“非觸性戰(zhàn)爭(zhēng)”,說(shuō)明這場(chǎng)戰(zhàn)的主要作戰(zhàn)方式A.大規(guī)??找u為主B.利用他部隊(duì)解決問(wèn)題C.大規(guī)模殺傷性武器主D.以恐怖襲擊為主19.每技術(shù)革命中,都出了一些新名詞,與第三次技革命有關(guān)的是A.克B.工廠C.無(wú)線電D.隆20.右是一個(gè)國(guó)際組織的部大廈,這個(gè)國(guó)際組織對(duì)維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界濟(jì)發(fā)展與合作以及人類社的健康發(fā)展起了積極作用。這國(guó)際組織是A.界貿(mào)易組織B.聯(lián)合國(guó)C.洲聯(lián)盟D.國(guó)際奧委專題整理,簡(jiǎn)要回(本大題共2小題,第題分,第22題16分,共分)21.20世紀(jì)四五十年代開始的三次科學(xué)技術(shù)革22.20世紀(jì)類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和達(dá)近半命人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了十深遠(yuǎn)的影響請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
個(gè)世紀(jì)的“冷戰(zhàn)”導(dǎo)致了世界格局(體系)三次大變動(dòng)。請(qǐng)回答(1試舉出第三次科學(xué)術(shù)革命中出現(xiàn)的兩例代(1)第一次世界戰(zhàn)后,帝國(guó)主義強(qiáng)建立了什表性科學(xué)技術(shù)。2)
么體系?這一體系通過(guò)哪兩次會(huì)議建立起來(lái)的?這一體系終結(jié)標(biāo)志是什么?(5)(2請(qǐng)結(jié)合你對(duì)社會(huì)生的觀察或自己親身經(jīng)歷的實(shí)例說(shuō)第三次科技革命對(duì)我們生或?qū)W習(xí)的影響。(2分)(2第二次世界大后,形成了西方兩大集團(tuán)對(duì)峙的兩極格局。6)①兩極格局以哪兩國(guó)家為首?(3科學(xué)技術(shù)是一把雙劍。試舉一例說(shuō)明科學(xué)技術(shù)會(huì)生生的負(fù)面影②寫出兩極格局下挑“兩極的兩股資本主義(2)
勢(shì)力和獨(dú)立于東西兩大集團(tuán)之外的新興的國(guó)政治勢(shì)力。(4在第三次科技革命推動(dòng)下,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展③兩極格局結(jié)束的志是什么?的主要趨勢(shì)是什么(1分)(3兩極格局崩潰,世界政治格局出了怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?你認(rèn)推動(dòng)這一趨勢(shì)的發(fā)展有什(5請(qǐng)舉出1例在這一過(guò)程出現(xiàn)的人類共同
積極作用?(3)臨的嚴(yán)峻問(wèn)題(分)。(6解決這一問(wèn)題的有途徑是什么?()(4“和平與發(fā)展”是今世界的兩大主題你認(rèn)為當(dāng)今世界威脅類和平的主要因素有哪些(2)(7試結(jié)合實(shí)際,談?wù)勗鯓尤プ?。?)2
三、閱讀材料,探歷史(第23題15分,2418分,共33分)23.閱下列材料材料一1929年,一場(chǎng)空前經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先在美國(guó)發(fā),隨即席卷
國(guó)別工業(yè)生產(chǎn)下降對(duì)外貿(mào)易縮減失業(yè)人數(shù)了整個(gè)資本
美國(guó)(1932年)47%75.7%
約1700人主義世界。這場(chǎng)危從1929一直持續(xù)到1933年前后共5個(gè)年頭,影響到工業(yè)、農(nóng)業(yè)商業(yè)和貨幣金
德國(guó)(1932年)40.6%70%600萬(wàn)人以上日本(1931年)32.9%75.9%約300萬(wàn)人融各個(gè)部門1933個(gè)資本主義世界工業(yè)生下降40%國(guó)的工業(yè)產(chǎn)量退到世紀(jì)的水平,資本主義世界貿(mào)易額減少三分之二,美、德法、英共有29萬(wàn)家企業(yè)破產(chǎn)。資本義世界失業(yè)工人達(dá)到3000多萬(wàn),幾百小農(nóng)破產(chǎn),無(wú)業(yè)人口顛沛離。下表為~1933年間幾個(gè)主資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)危機(jī)的部分情況計(jì):材料二右下圖是英國(guó)首相張伯倫從尼黑回到倫敦時(shí)揮舞著文,并宣稱“我們這一代的平已經(jīng)得到保證”?;卮穑海ㄒ罁?jù)材料一概括1929~1933年資本主經(jīng)濟(jì)危機(jī)的著特點(diǎn)。(3分)(美國(guó)和德國(guó)、日為解決危機(jī)各采取什么方法?(4分)(3材料中張伯倫從慕尼黑回到倫時(shí)為什么宣我們這一代的和平經(jīng)得到保證他所說(shuō)“和平”真的得到保證嗎?說(shuō)明理由。(4分(4根據(jù)以上兩則材料你覺得二戰(zhàn)爆發(fā)的主要原有哪些?(4分)24.下是蘇俄(蘇聯(lián))歷上四位著名的領(lǐng)導(dǎo)人的照———————————————————————回答:寫出他們的名。概括指出他們?cè)谏鐣?huì)義建設(shè)道路上各進(jìn)行了哪探索,結(jié)果如何?從中我能得到哪些啟示?3
九年級(jí)下冊(cè)歷史試參考答案評(píng)分說(shuō)明:選擇題依據(jù)答案標(biāo)評(píng)分;非選擇題的評(píng)分不拘泥于參考答案原文,只基本意思正確或相近,可酌情給分。本答案及評(píng)標(biāo)準(zhǔn)僅供參考。一、精彩四選一(大題共20小題,每小題2,共40分)題號(hào)12345678910答案CABAAABDBA題號(hào)11121314151617181920二
答案CDCCDDDADB
專整理,簡(jiǎn)要回答21.()電子計(jì)算機(jī)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程航空航天技術(shù)、原子能等(分。任舉兩例)(現(xiàn)在我們可以上發(fā)郵件,看新聞,習(xí)知識(shí),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)購(gòu)物等。()((答案不唯一,2分如原子彈的發(fā)和應(yīng)用,增加了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘性,嚴(yán)重威脅著世界和平;青少沉溺于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影學(xué)習(xí)和身心健康等。(經(jīng)濟(jì)全球化。1分)面臨的問(wèn)題:戰(zhàn)問(wèn)題、人口問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)、毒品問(wèn)題、艾滋病和恐怖主義等(1分。答不唯一,任選其)實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(1分護(hù)生態(tài)環(huán)境,節(jié)約能源和源;珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。(,意思相近,有針對(duì)性可)22.(1)“凡爾賽——盛頓”體系。2)通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓議建立起來(lái)的。()第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。()(2①蘇聯(lián)和美國(guó);2分)②聯(lián)的歐洲(歐共同體和歐洲聯(lián)盟、日本;亞非拉獨(dú)立的發(fā)中國(guó)家。(3分)③蘇聯(lián)體。(1分)(3多極化發(fā)展趨勢(shì)。()有利于實(shí)現(xiàn)界的和平與發(fā)展。()(4霸權(quán)主義、地區(qū)沖、民族沖突、恐怖主義等(2分)能答出其中兩點(diǎn)即可)三、閱讀材料,探歷史23.()特點(diǎn):波及圍特別廣;持續(xù)間特別長(zhǎng);破壞性別大。(分)(2美國(guó)實(shí)施羅斯福新。2分)德、日建立法西專政,向外侵略擴(kuò)張,挑第二次世界大戰(zhàn)。分)(3)以為通過(guò)《慕尼黑定》,犧牲捷克斯洛伐克小國(guó)利益,滿足特勒的領(lǐng)土要求,會(huì)得到和平。2分)有。因?yàn)椤赌侥岷诙ā泛炞植痪?,?guó)就占領(lǐng)了捷克斯伐克,進(jìn)而挑起第二次世界大戰(zhàn)。(2分。只回答有,不說(shuō)明理由或由不正確不給分(41929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊;英法長(zhǎng)期實(shí)行縱容侵略的綏靖策。(4)24.①片列寧——放棄“時(shí)共產(chǎn)主義”政策實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策—使被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)。()②照片斯大林——?jiǎng)?chuàng)建了大林模式,建立了社會(huì)主制度——使蘇聯(lián)躋身于工業(yè)化國(guó)家的行列,后來(lái)取得世界反法西斯戰(zhàn)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);這種模式阻礙了民主與法制設(shè)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,妨礙社會(huì)主義制度優(yōu)越性的發(fā)。(5分③照片魯曉夫——對(duì)斯林模式進(jìn)行改革(修小補(bǔ))——取了一定成效,但沒有
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