二年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃和教案

小學(xué)體育一、教材分析

二年級(jí)上冊(cè)學(xué)教學(xué)計(jì)1、教材結(jié)構(gòu)分析在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?、教學(xué)內(nèi)容分析具體的教學(xué)內(nèi)，以游戲?yàn)橹?，分為本活?dòng)和游戲。在基本動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作也大都以游戲作為手和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體與健康常識(shí)（認(rèn)識(shí)自的身體，如何形成正確身體姿勢(shì)本體操（走、、跳、投擲、平衡、手等（隊(duì)列、奔跑、跳躍、投、球類等游戲3、教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練。二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重投擲和跳躍還有韻律活所以在教學(xué)活動(dòng)中要有識(shí)的進(jìn)行投擲方面和躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投投遠(yuǎn)練習(xí)和跳跳下練習(xí)。上課運(yùn)用音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生韻律感和節(jié)奏感。教學(xué)難點(diǎn)：二年級(jí)的學(xué)生解動(dòng)作比較慢在行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)能接受比較慢，所以韻律舞蹈兒童的一些基本舞步生接受起來(lái)會(huì)比較困難另外對(duì)投擲的作要多加引導(dǎo)，要盲目施教。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動(dòng)積極參與藝術(shù)和體育活動(dòng)的意識(shí)表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)藝體活動(dòng)的濃厚興趣并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情體驗(yàn)到藝、體活動(dòng)的興趣、樂(lè)趣和情趣。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容獲得一些運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí)步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉我表現(xiàn)我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。2、操作應(yīng)用目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng)逐步養(yǎng)成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài)通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面發(fā)展，增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識(shí)。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)與練的過(guò)程中體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快興奮與疲勞成功與挫折等心理感受學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗積極向上好相處團(tuán)結(jié)合作競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)。三、班級(jí)學(xué)生情況分析二年級(jí)的學(xué)生年齡在7歲左右對(duì)一切東西的概念還不是很清晰身體素質(zhì)較差志力比較薄弱對(duì)這些特點(diǎn)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。四、主要教學(xué)措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。2、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。3、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。4、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。5、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。五、

教學(xué)進(jìn)度安排教

學(xué)

進(jìn)

度

表次

教

學(xué)

內(nèi)

容

備注1234

1、體育常識(shí)2、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；游戲；快快集合1、自然地形跑2、2分鐘定時(shí)跑3、拍球4、游戲：老鷹捉小雞1、投擲：持輕物擲準(zhǔn)2、跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下3、游戲課：黃河、長(zhǎng)江1、投擲：持輕物擲準(zhǔn)

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2、跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下3、游戲1、跑：30米加速跑2、立定跳遠(yuǎn)3、游戲1、壘球2、連續(xù)前滾翻3、游戲1、連續(xù)前滾翻2、拍球3、游戲1、立定跳遠(yuǎn)2、迎面接力3、游戲1、立定跳遠(yuǎn)2、直線跑3、游戲1、直線跑2、30米快速跑3、游戲1、30米快速跑2、直線跑3、游戲1、沙包2