2023-2024學年內(nèi)蒙古自治區(qū)根河市小學語文五年級上冊期末通關預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、我的發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)本單元的課文都是寫事物的，或蘊含著作者濃濃的感情，或引發(fā)了作者深深的思考。如琦君筆下的《桂花雨》，不僅帶給她許多__________________，也寄托了她濃濃的______________?！堵浠ㄉ分?，作者借花生____________、__________的特點，來說明__________的道理。

2、寫出下面詞語的反義詞。

無聊——(

)

擴展——(

)奉獻——(

)

酷愛——(

)

清爽——(

)

苦惱——(

)

3、補充詞語。

千真萬(

)

(

)天動地

相(

)為命

狂風怒(

)

(

)開眼笑

自由自(

)

無拘無(

)

富麗堂(

)

成家立(

)

(

)氣沖沖

親親(

)(

)

勤勤(

)(

)

4、讀拼音，寫詞語。

xùnqī(

)時，shānhóngbàofā(

)，沖毀了小河上唯一的一座小橋，fángài(

)了人們的出行，村長zhàojí(

)村民shāngyì(

)。大家一致認為，共同出資xiūzhù(

)一座堅固的大橋來jiějué(

)出行問題。

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“桂花雨”是一種_____式的命名方式,“桂花雨”的意思是___________。

2．桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的?！币粋€“_________”字，形象地寫出了_________。從這句話中提煉出一句精練的話：________________________________。

6、我的書法展示。

請你將《江雪》一詩書寫在下面的橫線上?。由蠘它c）

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________二、書寫題7、看拼音寫詞語。

qīnɡxiù

fánzhí

méitàn

shājūn

niǎowō

línɡlónɡ

ɡuānɡhuá

pāishè

shūlǐ

xiázhǎi

三、信息匹配8、選擇恰當?shù)脑~填空。

希望

絕望

失望

1．面對一次次的失敗，他(

)了。

2．看到小明今天又沒有做作業(yè)，老師很(

)。

3．不過要是你跟獵豹和鴕鳥賽跑的話，就一點兒贏的(

)也沒有了。

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

4．同學們(

)來到操場上，等待文藝晚會的開始。

5．進入太空之后，即使關掉發(fā)動機，火箭仍然可以(

)前進。

6．我國女排曾(

)五次獲得世界冠軍。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《桂花雨》（節(jié)選），完成練習。

桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！庇谑?，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。1．請你寫幾句話，把“香飄十里”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

____________________________________________________________________________________________

2．“秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親?！边@句話中蘊含了怎樣的感情？把你體會到的感情寫出來。

____________________________________________________________________________________________

3．母親為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？

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4．作者在《桂花雨》中敘寫了“搖花樂”和“陣陣桂花雨”，他為什么寫這些事物？

____________________________________________________________________________________________五、語言表達10、按要求改句子。

1．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）

_____________________________________________

2．照樣子寫句子。

例：桂花樹不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。

________不開花時，______________；開花時，_________________________。

3．珍珠鳥好肥，整個身子好像____________________。（補充比喻句）

4．根據(jù)“實在”的不同意思寫句子。

（1）實在（誠實，不虛假）：___________________

（2）實在（的確）：__________________________11、直述句改為轉(zhuǎn)述句。

1．魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”

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2．曹操的兒子沖曹沖說：“我有辦法稱出大象的重量?！?/p>

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3．貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧。”

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4．詹天佑說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！?/p>

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