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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、同音字聚會。
zhū
守(
)待兔
蜘(
)
(
)寶
(
)紅色
táng池(
)
(
)果
(
)代
爛泥(
)
yìng
放(
)
(
)用題
(
)幣
化學(xué)反(
)
2、按要求,寫詞語。
1.寫近義詞
聚攏——(
)
蕩漾——(
)
輕蔑——(
)
2.寫反義詞。
驕傲——(
)
懦弱——(
)
美麗——(
)
3、根據(jù)課文內(nèi)容填寫下面表格。昆蟲名稱特點(diǎn)蜻蜓____________________瓢蟲____________________獨(dú)角仙____________________螞蚱____________________
4、解釋詩句中帶點(diǎn)的字詞的意思,并寫出詩句的意思。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。
蘆芽:______________
欲:_________
詩句的意思:__________________
5、補(bǔ)充詞語。
竊竊()()
()()一樣
()()澎湃
群星()()
6、在括號里填上動物名稱。
(
)爭(
)斗
(
)吞(
)咽
(
)假(
)威
指(
)為(
)
(
)心(
)肺
(
)鬼(
)神二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。
三、信息匹配8、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
官吏(lìshǐ)
攤販(fànfǎn)
馬籠頭(lónglǒng)
一乘(shèngchéng)轎子
作坊(zuōzuò)
都城(dūdōu)
汴梁(biānbiàn)
保存(cúnchún)
店鋪(pūpù)
選擇(zé
zhé)
欄桿(lánnán)
故宮(guāngōng)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下列寓言故事,完成練習(xí)。
一天夜里,一場可怕的風(fēng)暴刮過森林。許多樹被吹倒了,到處是樹枝。一棵長在河邊的橡樹被刮倒在水里,順流而下。橡樹在河中漂流的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩岸依然長滿蘆葦,覺得很奇怪?!澳銈兪窃趺丛O(shè)法活下來的?”橡樹問道,“你們看上去那么纖細(xì)而脆弱,而我,一棵大樹,卻快要死了。”“這沒什么可奇怪的,”蘆葦細(xì)聲細(xì)氣地說,“你和風(fēng)暴進(jìn)行搏斗,所以你被摧毀了。我們?yōu)樗屄?,對最輕微的風(fēng)也屈身相讓,所以我們得救了。”1.給故事加個(gè)合適的標(biāo)題,寫在文前的橫線上。
2.橡樹被摧毀了,是因?yàn)開___________。蘆葦因?yàn)開____________,所以安然無恙。
3.讀完這個(gè)寓言故事,我們明白的道理是(
)A.粗壯而堅(jiān)強(qiáng)必被摧毀,纖細(xì)而脆弱一定能得救。B.只有勇敢地面對困難,才能取得最后的勝利。C.有時(shí),退讓也是一種策略,最后的勝者往往是看似柔弱其實(shí)堅(jiān)韌的人。五、語言表達(dá)10、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。
1.趙州橋是由隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)的。(縮寫句子)
___________________________
2.趙州橋因?yàn)閳?jiān)固,所以美觀。(修改病句)
___________________________
3.趙州橋是石拱橋。(擴(kuò)句,至少兩處)
___________________________11、按要求,寫句子。
1、例:“真的,一個(gè)陶罐!”其他人都高興地叫起來。
(1)妹妹_____________________:“我等你好久了!”
(2)“我終于解開這道難題了!”小明_______________________________。
2、這不恰好表明有數(shù)不盡的食物嗎?(改為陳述句)
__________________________________
3、鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。(改為被字句)
______
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