2023-2024學(xué)年遼寧省北票市小學(xué)語文六年級上冊期末?？荚囶}

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再把合適的詞語填入句中。（填序號）

①囫圇(

)

②張冠(

)

③飽經(jīng)(

)

④無窮(

)

⑤失聲(

)

⑥各色(

)

（1）明明是弟弟做的好事，媽媽卻表揚(yáng)了哥哥，真是(

)。

（2）張三想起自已經(jīng)歷的那番苦楚，不禁(

)。

（3）人們那被曬黑的(

)的臉上，顯出嚴(yán)肅而緊張的神情。

2、根據(jù)課文填空。

1．《長征》是一首_____律詩，作者是_____，寫于1935年10月，即_____。

2．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

“逶迤”“磅礴”形容山的__________，這是實(shí)際的山；“細(xì)浪”“泥丸”形容山的__________，這是紅軍眼里的山。詩句表現(xiàn)了紅軍__________。

3．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

“暖”字表達(dá)了紅軍巧渡金沙江的__________心情；“寒”字表現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋的__________。詩句表現(xiàn)了紅軍_____________。

3、根據(jù)意思寫詞語。

（1）形容水流很急，也常說人在暴躁喊叫。(

)

（2）言行隨意，絲毫沒有顧忌，(

)

（3）走路不穩(wěn)的樣子(

)

4、讀拼音，寫詞語。

他看到家鄉(xiāng)的環(huán)境因lànyòng(

)化學(xué)品、無節(jié)制kāicǎi()等而遭到huǐhuài()，心里很難過。于是他kāngkǎi()chūzī(

)，在家鄉(xiāng)成立了專門的環(huán)保組織，為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)作出了巨大gòngxiàn(

)。

5、把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

一碧()翠色()心()神()

()自憐

()飄()舞

碩大()

1．遇到困難，要努力想出解決的辦法，而不是消極等待，(

)。

2．楊樹剛長出的嫩葉，多綠啊，(

)，惹人喜愛。

6、讀下列句子，寫出對應(yīng)的詞語。

（1）威嚴(yán)可畏的樣子，形容聲勢或氣派使人敬畏、恐懼。(

)

（2）稍強(qiáng)一些，技術(shù)高人一等。(

)

（3）獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。(

)

（4）由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸。(

)二、書寫題7、積累好詞佳句。

幽靜斷斷續(xù)續(xù)純熟清幽水天相接微波粼粼

霎時(shí)間雪亮恬靜波濤洶涌陶醉

月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……

我還積累了一些優(yōu)美的詞句：__________三、信息匹配8、在每組有誤的讀音下畫“×”，并在后面的括號里改正。

（1）苞蕾（bǎolěi）

苔蘚（táixiǎn）

諺語（yànyǔ）（

）

（2）斗篷（dǒupēng）

遮蓋（zhēgài）

預(yù)報(bào)（yùbào）（

）

（3）資源（zīyuán）

慷慨（kānggǎi）

半徑（bànjìng）（

）

（4）枯竭（kūxié）

毀壞（huǐhuài）

節(jié)制（jiézhì）（

）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀自我檢測。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。1．詩中兩個(gè)“活”，兩個(gè)“死”各有什么不同含義？

_____________________________________________________

2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

這首詩中“有的人”，第一種人指_____________________，這種人的本質(zhì)特征是__________________；第二種人指________________________。

3．這首詩通過集中、凝練的詩句，突出了魯迅（

）A．全心全意為人民服務(wù)和甘愿把自己的一切獻(xiàn)給革命事業(yè)的精神B．為無產(chǎn)階級革命事業(yè)頑強(qiáng)斗爭的精神C．不懼怕敵人威脅，具有輛牲精神4．貫穿全詩的修辭方法是（

）A．比喻

對比

排比B．反復(fù)

擬人

比喻C．比喻

反復(fù)

對比五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走到哪里都像是給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（仿寫）

___________________

2．沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？（改成陳述句）

___________________

3．我們做作業(yè)時(shí)應(yīng)該細(xì)心，盡量避免不出錯(cuò)。（修改病句）

___________________11、按要求寫句子。

（1）媽媽對我說：“我想看看你洗的衣服干凈不干凈?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________________________

（2）這場電影我一定去看。（改為雙重否定句，不改變原意）

________________________________

（3）用“置之不理”造反問句。

________________________________

（4）用“蠟燭”造比喻句和擬人句。

比喻句：_____________________