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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、由下圖我想到課本中的一個(gè)四字詞語:_________。下列哪一項(xiàng)與這個(gè)詞語意思相反?(
)。
A.
學(xué)貫中西
B.滿腹經(jīng)綸
C.目不識(shí)丁
D.才高八斗
2、國學(xué)在線。
(1)兵來將擋,_____________。
(2)______________,焉得虎子。
(3)眼見為實(shí),______________。
(4)近朱者赤,______________。
3、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.國王的櫥柜里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的()一個(gè)是鐵的()
2.()你敢碰我嗎,陶罐子()”鐵罐傲慢地問。
3.鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子()“咦,這是我嗎()”
4.他不著急離開了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗()“啊()我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”
5.池子說:“親愛的姐姐()你難道不會(huì)疲勞()”
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《宇宙的另一邊》一文中“我”想象真豐富?!拔摇毕胂笤谟钪娴牧硪贿呌辛硪粋€(gè)“我”,于是“我”有了這樣的想法:當(dāng)“我”從書包里拿出作業(yè)本的時(shí)候,他是不是___________?當(dāng)“我”氣喘吁吁爬樓梯的時(shí)候,他是不是__________?當(dāng)“我”趴在窗臺(tái)看著星空的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)也___________,___________,想著“我”呢?早上,“我”背起書包出門向左走時(shí),他會(huì)不會(huì)____________?從中我們可以發(fā)現(xiàn),宇宙這一邊的“我”的行為和宇宙另一邊的“我”的行為互為____________。
2.《我變成了一棵樹》文中“我”變成了樹,媽媽坐在了__________的鳥窩里。小動(dòng)物們都在吃媽媽帶來的東西,這時(shí)“我”覺得__________。后來“我”流下了____________。只有媽媽知道“我”____________。這篇童話歌頌了___________。
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
l.宋人有耕者。_______________,________________。因釋其耒而守株,冀__________。兔不可復(fù)得,_________________________。
2.《鹿角和鹿腿》按事情發(fā)展的順序生動(dòng)地記敘了鹿在池塘邊看到水中的倒影,欣賞自己___________,抱怨______________,接著寫____________逼近了,鹿那____________讓他逃跑了,而____________差點(diǎn)兒讓他送了命。
3.《池子與河流》一文中的“池子”代表著_________的人?!昂恿鳌贝碇鴂_______________________________的人。
4.本單元我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事,知道了寓言故事的特點(diǎn)是____________________。課外我還積累了不少寓言故事,如《伊索寓言》中的《__________》,克雷洛夫寓言中的《__________》等。
6、同音字組詞。
fú吹()
仿()
huì智(
)開(
)
dǎo舞(
)領(lǐng)(
)
shì解(
)
表(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語
fēnfāng
sūxǐng
mìfēng
jiǎnchá
三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))
異:①有分別,不相同;②奇異,特別:③另外的,別的;④分開。
(1)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人。
(
)
(2)明明的父母離異了,他跟奶奶生活在一起。(
)
(3)蘇軾身處異地,思念著在齊州的弟弟。
(
)
(4)她的家里長著奇花異草。
(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀與思考。小蝦(節(jié)選)缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦,它們立即向別的安靜的角落蹦去,一路上(像
象)生了氣似(sì
shì)的,不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須一翹一翹地?cái)[動(dòng)著,連眼珠子也一突一突的。[
]這時(shí)碰到正在閑游的同伴,說不定[
]要打起來。小蝦的搏斗很(猛
激)烈,蹦出水面是常有的事,有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1.用“____”畫出文中能概括這段話大意的句子。
2.文中括號(hào)中的詞語、讀音,哪個(gè)更準(zhǔn)確?請(qǐng)用“√”標(biāo)出。
3.在文中[
]處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
4.作者描寫小蝦受到驚擾生氣的樣子時(shí),重點(diǎn)寫了小蝦的(
)、(
)、(
)、(
)是怎樣的,把小蝦的“有趣”寫活了!五、語言表達(dá)10、積少成多。(八字成語)
◎百尺竿頭,更進(jìn)一步?!蚪揭赘?,本性難移。
◎八仙過海,各顯神通?!蚓\所至,金石為開。
◎病從口入,禍從口出?!蚓右谎?,駟馬難追。11、按要求完成句子練習(xí)。
(1)把句子寫具體。
①薄球就散裂了。
______________________
②浮光在球面上亂轉(zhuǎn)。
______________________
(2)我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。(改為“被”字句)
____________________
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