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試卷第試卷第頁(yè),共15頁(yè)句意:等我一下。根據(jù)“hesaystoSue,andrunsacrossthestreet”可知,他讓Sue等他一下,waitfbr“等待”,此處是祈使句的肯定形式,應(yīng)填動(dòng)詞原形,句首的單詞首字母要大寫(xiě),故填Waitfbro句意:他隔著警車的窗戶說(shuō)話,回頭指著她。根據(jù)“Heta汰sthroughthewindowofthepolicecarandpoints...ather”及備選詞可知,他向警察解釋是誰(shuí)遇到了問(wèn)題,所以此處是回頭指著Sue,pointback"回頭指”,故填back。句意:你朋友告訴我你的自行車不見(jiàn)了。is后接形容詞作表語(yǔ),根據(jù)前文的描述可知,Sue的自行車不見(jiàn)了,missing"消失的”符合,故填missing0句意:這是一輛公路自行車。此空的詞語(yǔ)修飾名詞bike.備選詞road“公路”符合,故填roadoTwo.Icesports.Snowandice.However,BeijingandZhangjiakou'ssuccessinholdingtheWinterOlympicshasmadesportsmoreinteresting.I(I?*f■lx11-I【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇應(yīng)用文,以北京冬奧會(huì)為背景,向讀者介紹冰雪運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的群眾基礎(chǔ)和受歡迎情況。72.根據(jù)"BeijinghasbecomethefirstcityevertoholdbothSummerandWinterOlympicGamesafterwinningthe2022WinterOlympicsbidwithco-hostcityZhangjiakou.,,可知,北京與協(xié)辦城市張家口共同申辦2022年冬奧會(huì),故壊Two.73.根據(jù)圖片顯示可知,冰上運(yùn)動(dòng)更受歡迎,故填I(lǐng)cesports.74.根據(jù)“Thatbringssnowandicesportsintopublicspotlight.',可知,介紹的是中國(guó)的冰雪運(yùn)動(dòng),故填Snowandice.75.根據(jù)"However,BeijingandZhangjiakou'ssuccessinholdingtheWinterOlympicshas...”和提示詞可知,北京和張家口成功舉辦冬奧會(huì)讓體育變得更加有趣,用于完成時(shí)結(jié)構(gòu)中,動(dòng)詞用過(guò)去分詞,此處是makesth+adj結(jié)構(gòu),adj修飾sports,用interesting-故填However,BeijingandZhangjiakou'ssuccessinholdingtheWinterOlympicshasmadesportsmoreinteresting.76.根據(jù)“NationalwintersportsDevelopmentplan(2020-2025)"中的數(shù)字可知,2020年對(duì)應(yīng)$89DwWofmwrtpU”MSITOC\o"1-5"\h\zI JIIbillion,2025年對(duì)應(yīng)SI48billion,故填:: 。0*1IBADGE【導(dǎo)語(yǔ)】本文是A與John的對(duì)話。John正考慮考試后和父母一起出游,A給了一些建議,John想短途旅行,最后A建議他在旅行指南上看一看。77.根據(jù)下一句“Whydon'tyougotoDunhuang?”可知A建議去敦煌,可推斷出問(wèn)句應(yīng)是John向A征求意見(jiàn),所以選項(xiàng)B“你有什么想法嗎?”符合語(yǔ)境。故選B。78.根據(jù)前一句“WhydoZyougotoDunhuang?”可知A建議去敦煌,接下來(lái)應(yīng)說(shuō)明理由,即敦煌有何名勝古跡,所以選項(xiàng)A“你可以去莫高窟?!狈险Z(yǔ)境。故選A。79.根據(jù)后一句“Thebeachcityisaperfectplaceforthesummerholidays.”可知海濱城市是避暑的好地方,可推斷出空處應(yīng)提到一個(gè)海濱城市,所以選項(xiàng)D“青島怎么樣?”符合語(yǔ)境。故選D。80.根據(jù)上下文"It'salovelyplace,butit'sabitfarawayfromhere."和"Well,you'dbetterfindsomeadviceforashorttripinatravelguide.”可知John覺(jué)得青島有點(diǎn)遠(yuǎn),后來(lái)A又建議他任旅行指南上看看短途旅游,說(shuō)明空處應(yīng)是John想進(jìn)行短途旅行,所以選項(xiàng)G“我們想要短途旅行?!狈险Z(yǔ)境。故選G。81.根據(jù)上下文"Well,you'dbetterfindsomeadviceforashorttripinatravelguide.''和"Thankyou."可知John對(duì)A的建議表示感謝,即John肯定了A的想法,因此選項(xiàng)E“那是個(gè)好主意?!狈险Z(yǔ)境。故選E。notebooks【詳解】句意:我昨天買了兩個(gè)筆記本??涨坝衪wo修飾,名詞用復(fù)數(shù)形式,故填notebooksowas【詳解】句意:昨晚外面下了很多雨。根據(jù)“l(fā)astnight”可知,句子用一般過(guò)去時(shí);本題是“therebe”句型,遵循就近原則,rain是不可數(shù)名詞,be動(dòng)詞用was,故填was。themselves【詳解】句意:年幼的孩子們不應(yīng)該自己留下來(lái)obyoneself*獨(dú)自”,they的反身代詞是themselves"他KJ自己",故填themselvesofriendly【詳解】句意:微笑,友好地問(wèn)候他人。此處作定語(yǔ)修飾way,用形容詞形式,故填friendly。reading【詳解】句意:越來(lái)越多的年輕人喜歡讀詩(shī)。enjoydoingsth“喜歡做某事”,故填reading。fastest【詳解】句意:你們班誰(shuí)跑得最快?根據(jù)“inyourclass”及語(yǔ)境可知,此處應(yīng)用最髙級(jí)形式,修飾動(dòng)詞run.故填fastest<,twice【詳解】句意:我每周去兩次國(guó)際象棋俱樂(lè)部。此處表示動(dòng)作發(fā)生的頻率,表示''一周兩次",表達(dá)為twiceaweek,故填twice。disagree【詳解】句意:有時(shí)兄弟姐妹之間會(huì)產(chǎn)生分歧并開(kāi)始爭(zhēng)吵。根據(jù)“eachotherandbegintoargue.”可知,此處不同意彼此的觀點(diǎn),disagree1*有分歧",是動(dòng)詞,will后接動(dòng)詞原形,故填disagreeoMake【詳解】句意:你出去的時(shí)候一定要確保鎖門。句子是祈使句,應(yīng)用動(dòng)詞原形開(kāi)頭,故填Make。tocircle【詳解】句意:老師讓學(xué)生圈出正確的答案。asksbtod。sth“告訴某人做某事”,動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ),故填tocircleousedto【詳解】根據(jù)句意可知,空處缺少“過(guò)去"的翻譯,usedtobe“過(guò)去 ”,故填used:to。oneof【詳解】對(duì)比中英文,空處缺少“ 之一”的翻譯,英文表達(dá)為oneof...,故填one:of。fbllow##obeytraffic【詳解】follow/obey表示“遵守”,情態(tài)動(dòng)詞should后接動(dòng)詞原形;trafficsignsandrules"交通法規(guī)",故填fbllow/obey:trafficoprefersingers【詳解】由中英文可知第一空用動(dòng)詞“更喜歡prefer'',本句用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是“I”,所以prefer用原形:本句包含一個(gè)定語(yǔ)從句,由中文可知第二空為定語(yǔ)從句的先行詞“歌手",用可數(shù)名詞singer,定語(yǔ)從句的動(dòng)詞是“write",說(shuō)明singer應(yīng)為復(fù)數(shù)。故填prefer:singers<>betterfuture答案第答案第15頁(yè),共15頁(yè)【詳解】此處缺少''更加美好的未來(lái)",表達(dá)為betterfuture,用比較級(jí)修飾名詞,故填better;futureo97.Onepossibleversion:MarywenttothezoowithhermotheronalovelySundayafternoon.Thezoowascrowdedwithvisitors.Nearthegateofthezoostoodtwoprettygiraffes.Maryhadneverseensuchamazinganimalsbefore.Shewassointerestedintheanimalsthatshelookedateverysmallmovementofthemcarefully.Afterawhile,shewantedtotellhermotherwhatshe'dfoundabouttheseanimals.However,shenoticedtherewasnoonearound.Shewasafraidandworried,butsherememberedthathermothertoldhernottomovewhenbeinglost.Soshewaitedfbrhermotherjustatthegateofthezoo.Soonafter,shesawhermotherwalkingtothegateanxiously.Whensee
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