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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
1.我的師傅曾是一名非常優(yōu)秀的shuāijiāo(
)運(yùn)動(dòng)員,從來沒有人能贏過他。但一次比賽前,他的jiǎowàn(
)受了傷,比賽過程中不小心露出了pòzhàn(
),最后wúyí(
)輸?shù)袅四菆霰荣悺?/p>
2.一個(gè)國家的主權(quán)是shénshèng(
)而不容qīnfàn(
)的。
2、填空。
(1)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中表達(dá)作者對祖國大好河山的贊美之情的詩句是:“___________,____________?!?/p>
(2)《從軍行》中描繪了壯闊蒼涼的邊塞風(fēng)景,概括了西北邊陲狀貌的詩句是:“___________,____________。”
(3)《游子吟》一詩中詩人直抒胸臆,對母愛盡情的謳歌的詩句是:
“______________,_____________”。
3、用“意”組詞,并填入下列句子中。
(1)周瑜為了陷害諸葛亮,(
)叫軍匠拖延造箭事宜。
(2)雖然店家好心相勸,但是武松(
)上岡。
(3)群猴在山澗中玩耍,(
)中發(fā)現(xiàn)了水簾洞。
(4)寶玉等人為了放晦氣,(
)將風(fēng)箏拿出來放。
4、理清脈絡(luò)
內(nèi)容梳理第三步
1.《漢字真有趣》分為_________、_________、_________三個(gè)部分。
2.中國的漢字是神奇的、有趣的。比如“畫時(shí)圓,寫時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長”指的是漢字“_________”。歇后語是一種說話的藝術(shù),如果有個(gè)人上場比賽總是輸,我們可以這樣說:“__________________”。(填一歇后語)
3.你能寫出歇后語中本來的字嗎?
下雨天不戴帽——臨(
)到頭上
胸口上長草——心慌(
)
旗桿上放炮仗——想(
)得高
森林里生火——就地取材(
)
山溝里敲鼓——回想(
)
5、猜猜他是四大名著中的哪個(gè)人物,并用一個(gè)詞總結(jié)這個(gè)人物的特點(diǎn)。
A.頭戴綸巾,身披鶴氅,面如冠玉,眉清目朗,身長八尺,飄飄然有神仙之概。
這句話描寫的人物是(),他的特點(diǎn)是()。
B.頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠,齊眉勒著二龍搶珠金抹額。面若中秋之月,色如春曉之花。
這句話描寫的人物是(),他的特點(diǎn)是(
)。
C.身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。
這句話描寫的人物是(),他的特點(diǎn)是(
)。
6、歇后語諧音字填空。
(1)隔著門縫吹喇叭——_____(鳴)聲在外。
(2)小蔥拌豆腐——一_____(青)二白
(3)打破砂鍋——_____(紋)到底
(4)孔夫子搬家——凈是_____(書)
(5)小和尚打傘——無_____(發(fā))無天
(6)外甥打燈籠——照_____(舅)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
máodùnquántóuhǎiōumiáozhǔncèhuà
màozifànɡsì
huányóu
dǐnɡduān
wéiɡān
三、信息匹配8、找出下列句子中寫錯(cuò)的字,在把正確的字寫在橫線上。
卻看妻子愁何在,滿卷詩書喜欲狂。________
白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。________
既從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽
。________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀與欣賞某小學(xué)學(xué)生與父母相處狀況問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查人數(shù)把父母當(dāng)朋友,相處得很融洽把父母當(dāng)長輩,關(guān)系一般跟父母有敵對情緒,總想跟他們對著干一年級10084%14%2%三年級10056%33%11%五年級10035%38%27%
1.閱讀表格,我知道了這位同學(xué)抽取了______、_____、_____這三個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,通過的方式獲取了相關(guān)的信息。
2.根據(jù)表格內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)年齡越小的學(xué)生越容易與父母融洽相處。
(
)
(2)一年級學(xué)生“跟父母有敵對情緒,總想跟他們對著干”的比例最低。(
)
(3)隨著年級的升高,“把父母當(dāng)長輩,關(guān)系一般”的比例增長最快。(
)
3.聯(lián)系生活實(shí)際,想想怎樣才能跟父母相處得更融洽,寫出你的建議。(至少兩條)
____________________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。
1.“喂,給我買杯冷飲!”(請用上禮貌用語,改成清楚而有禮貌的句子)
_____________________________
2.會場上到處都是五顏六色的紅旗。(修改病句)
_______________________________
3.他就很像一棵樹,上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。(仿照這樣的修辭手法造句)
________________________________11、改為雙重否定句。
(1)我們得保證那東西完好無損。
_____________
(2)這次活動(dòng)的經(jīng)過你應(yīng)該很清楚。
_____________
(3)每一個(gè)孩子都應(yīng)該愛自己的母親。
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