2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、把下面句子中帶“

”的部分換成合適的成語(yǔ)，并寫在相對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。

（1）從古代到現(xiàn)在，人們總是經(jīng)常擦拭灰塵，使物品不沾染塵土。(

)

（2）我被這龐大的東西嚇了一跳。(

)

（3）她是一個(gè)心思靈敏，手靈巧的姑娘。(

)

（4）前來參觀的人前后相接，連續(xù)不斷。(

)

2、課本直通車

1．《祖父的園子》選自《_________》，作者是______________。祖父的園子里有________，有________，有________，有________……這里是“我”______________。本文展現(xiàn)了作者_(dá)_________________的童年生活。

2．季羨林先生認(rèn)為月是________明，這表達(dá)了他對(duì)______之情。我國(guó)有許多表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句，如：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________。再如：舉頭望明月，________。

3．“梅花魂”中“魂”的意思是__________。文中梅花的精神是指_______________。自古以來，我國(guó)具有這種精神的人物有_________、________等。

3、社會(huì)上有許多廣告利用漢字諧音進(jìn)行宣傳，你能寫出正確的成語(yǔ)嗎？

天嘗地酒（白酒廣告）_____________

咳不容緩（止咳藥廣告）____________

衣名驚人（服飾廣告）______________

默默無蚊（驅(qū)蚊器廣告）_____________

4、《猴王出世》主題探究，文意解讀。

1．課文主要講述了_________上一塊仙石孕育出一只_______，因?yàn)樗矣赺________________，被群猴拜為_______的故事，塑造了一個(gè)___________、___________的石猴形象。

2．內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。

（1）猜一猜句子的大致意思。

_________________

（2）這句話寫石猴的_______，充滿奇幻色彩，讓人感受到他的來歷不凡，表現(xiàn)了石猴與生俱來的_______。

3．那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

這段話運(yùn)用_______、_______的修辭手法，描寫了石猴的___________和___________，展現(xiàn)了一只_____________________的猴子形象，突出了他身上原始的猴性。

5、根據(jù)課內(nèi)知識(shí)填空。

（1）一個(gè)人如果有羞恥心，有些不該做的事就不會(huì)去做，這就像《朱子語(yǔ)類》中所說的那樣：“________________，___________________?！?/p>

（2）《楊氏之子》中最能體現(xiàn)楊氏之子“甚聰惠”的句子是：___________________________

6、指出下列語(yǔ)句運(yùn)用的描寫方法。

（1）從收到這封電報(bào)起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙。(

)

（2）哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生，不能因?yàn)槲沂菄?guó)家主席，就要搞特殊。不是有千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧。(

)

（3）病人平靜地回答:“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！”(

)

（4）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”主席想。(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

yìzhàn

shānjiàn

huǒji

hǎngguì

yìnxìn

三、信息匹配8、讀句子，體會(huì)人物的內(nèi)心，選擇正確的答案。

①他頭也不抬，冷冷地問：“你叫什么名字？”()

②最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫。”(

)

③毛主席用食指按著緊縮的眉頭，情不自禁的喃喃著。(

)

④“我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官，個(gè)個(gè)都有錢?！?)

A．鄙夷、不屑

B．傷心、悲痛

C．冷漠

D．心疼、擔(dān)憂四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就跟在后邊，用腳把那下了種（zhòngzhǒng）的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。哪里會(huì)溜得準(zhǔn)，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)（

）沒有把菜種蓋上，（

）把它踢飛了。1．用“/”畫去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。

2．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

3．選段寫“我”和祖父在做什么？園子的特別之處是什么？

_____________________________

4．讀這段話，要讀出（

）的語(yǔ)氣。A．高興B．調(diào)皮C．感動(dòng)5．作者連用三個(gè)“就”字，寫出了“我”的_______________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、讀句子，按要求完成練習(xí)。

1．那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？（給句子換種說法，意思不變）

__________________________

2．寫字臺(tái)上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發(fā)來的，由司令員彭德懷擬定的電報(bào)。（縮寫句子）

______________________________

3．“從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次?！蹦阏J(rèn)為此時(shí)的毛主席在想什么？

_________________________________11、把下面的句子改為陳述句。

但我說出那