2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)防城港市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)防城港市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)防城港市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、補(bǔ)充詞語(yǔ),再試著寫(xiě)兩個(gè)帶數(shù)字的詞。

風(fēng)景()()各()各()

物產(chǎn)()()

五()十()

成()結(jié)()

飄飄()()

____________________________

2、辯一辯,組詞。

坪(

)

揚(yáng)(

)

評(píng)(

)

場(chǎng)(

)

風(fēng)(

)

鳳(

)

服(

)

朋(

)

3、寫(xiě)出句中畫(huà)橫線詞語(yǔ)的近義詞。

1.這里的孩子見(jiàn)得多了,都不去理睬這些貝殼。(

)

2.船隊(duì)一靠岸,海灘上就喧鬧起來(lái)。(

)

3.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(

)

4、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

美麗的________

美麗的________

香甜的________

香甜的________

________的衣裳

________的衣裳

紅紅的________

紅紅的________

金色的________

金色的________

________的菊花

________的菊花

5、讀下面有新鮮感的句子,寫(xiě)出自己的感受。

(1)濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。

我仿佛看見(jiàn)東風(fēng)東張西望的樣子,聽(tīng)見(jiàn)___________________________。

(2)于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。

我仿佛看見(jiàn)________________________,聽(tīng)見(jiàn)________________。

(3)古詩(shī)《所見(jiàn)》中,作者把小牧童閉口注視?shū)Q蟬的瞬間神態(tài)寫(xiě)得韻味十足的詩(shī)句是:“_________________,________________?!?/p>

6、查字典填空。

“勾”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_____,再查音節(jié)_____,用部首查字法應(yīng)先查部首_____,再查_(kāi)___畫(huà)。字典中“勾”的意思有:A.用筆畫(huà)出符號(hào),表示刪除或截??;B.用線條畫(huà)出形象的邊緣;C.招引,引;D.結(jié)合。

選擇上述合適的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填入下題的括號(hào)內(nèi)。

(1)小朋友的腳,常被那香味勾住。(

)

(2)美術(shù)課上,老師要求同學(xué)們先涂好顏色再勾邊。(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

jīngyíng

páiduì

chídào

三、信息匹配8、給畫(huà)橫線的多音字選擇正確的讀音。(填序號(hào))

①jiǎ

②jià

①jī

②jǐ

①zhōng

②zhòng

①chǔ

②chù

假扮()

幾乎()

中計(jì)()

處分()

假期()

幾個(gè)()

中間()

到處()四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子(shànshān),扇(shànshān)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

2.用“

”畫(huà)出文中一處擬人句。

3.“五彩繽紛”在課文中指哪些顏色?

____________________。

再寫(xiě)出兩個(gè)和“五彩繽紛”意思相近的四字詞語(yǔ)________________

4.“黃黃的葉子”指______________。

它和楓葉為什么能扇走夏天的炎熱,郵來(lái)秋天的涼爽?

______________________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、把動(dòng)物當(dāng)人來(lái)寫(xiě)。

1.海參到處都是,在海底______________

2.龐大的海龜______________

3.西沙群島上的海鳥(niǎo)_______________11、女?huà)z用五彩石把天補(bǔ)好了。(改

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