2023-2024學(xué)年河南省開封市小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末深度自測提分卷_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、補(bǔ)充詞語,再選詞填空。

指指()()

()()不足

()()十里

不動(dòng)()()

()()十足

()()無聞

(1)小鳥長得很漂亮,(

)的是叫聲有些嘶啞。

(2)月季花不像桂花那樣(

),卻嬌艷多姿,花色迷人。

(3)孔雀身穿華麗的衣服,(

)地跳起了舞。

(4)我家里養(yǎng)著好幾盆花,我最喜歡那盆(

)的仙人掌。

2、辨字組詞。

慕(

)

浸(

)

悔(

)

幕(

)

侵(

)

誨(

)

3、判斷下列句子所用的修辭手法。

(1)有一天,他正在深山里打獵,忽然聽見一群鳥在議論著什么。(

)

(2)他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。(

)

(3)他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起它呢?(

)

(4)他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)他,他又何必戀戀不舍呢?(

)

(5)愁什么呢?她沒告訴牛郎。她是怕外祖母知道她在這兒會(huì)來找她。(

)

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《示兒》一詩的作者是_______代的__________,最能表現(xiàn)作者的愛國思想的詩句是“__________________,___________________。”《題臨安邸》中表明作者對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者責(zé)問的詩句是“_________________,__________________?!薄都汉ルs詩》的作者是_______代詩人___________。從“_____________________,____________________”這兩句詩中,我們可以看出詩人的愿望。

5、根據(jù)讀音和提示,寫出正確的漢字。

(

)處

適(

)

洋(

)

奇(

)

(

)地

愛(

)

夜(

)肅(

)

xùn

(

)速

(

)斥

通(

)

(

)期

6、經(jīng)典語言運(yùn)用。

愛國是每個(gè)國家公民的本分,體現(xiàn)在很多方面:愛國是梁啟超對(duì)少年中國“前途似海,_________”的憧憬;是《示兒》中陸游對(duì)兒子“______________,____________”的囑托;也是龔自珍渴望人才輩出而發(fā)出的“我勸天公重抖擻,___________”的呼喚;更是毛澤東“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),__________。一萬年太久,___________”的殷切期望。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

zhào

chén

shāng

yǔn

nuò

zhàn

shì

zhàn

páo

三、信息匹配8、給下列句子中加點(diǎn)的字詞選擇合適的義項(xiàng)。(填序號(hào))

體面:A.面子;身份;體統(tǒng);B.光榮;光彩;C.(相貌或樣子)好看,美麗

句子1:好吃懶做是不體面的。(

)

句子2:他這樣做未免有失體面。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,回答問題。深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以

已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩

折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟

競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像

向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個(gè)拎著簡單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來……1.把文中括號(hào)里有不合適的字畫掉。

2.庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?

____________________________________________________________

3.結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。

_____________________________________________________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

(1)桂花開了,在很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。(改成夸張句)

__________________________

(2)全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。(將這句話改為雙重否定句)

______________________

(3)母親說“只要不來臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大籮?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)

_______________________

(4)我抱著桂花樹使勁地?fù)u,桂花紛紛落下來。(改為比喻句)

______

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