2023-2024學(xué)年江蘇省灌南縣小學(xué)語文四年級下冊期末通關(guān)提分題_第1頁
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2023-2024學(xué)年江蘇省灌南縣小學(xué)語文四年級下冊期末通關(guān)提分題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、生字?jǐn)U詞

慰:(

)(

)

藉:(

)(

)

卜:(

)(

)

銳:(

)(

)

灘:(

)(

)

帳:(

)(

)

爍:(

)(

)

蝙:(

)(

)

霸:(

)(

)

鷹:(

)(

)

2、默寫《四時田園雜興(其三十一)》。

四時田園雜興(其三十一)

(

)_______

__________________,__________________。

__________________,__________________。

3、回憶課文內(nèi)容。

1.《芙蓉樓送辛漸》這首詩不像一般的__________那樣,努力抒發(fā)對友人的深深眷戀之情,而是著重講述自己的__________________________。

2.《塞下曲》這首詩情景交融。展現(xiàn)了邊塞的艱苦環(huán)境和將士們______________精神風(fēng)貌。

3.《墨梅》借________自喻,表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

4.《挑山工》通過詳細(xì)描寫挑山工登山告訴我們一個意味深長的哲理:

__________________________________________________________。

5.《“諾曼底號”遇難記》讓我們認(rèn)識了災(zāi)難面前____________、____________的____________。

6.《黃繼光》記敘的故事發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭中的__________戰(zhàn)役中,黃繼光令人敬佩的事跡是

______________________________________。

4、寫出下面加點(diǎn)詞的意思。

(1)胤恭勤不倦,博學(xué)多通。(《囊螢夜讀》)

通:___________

(2)太白感其意,還卒業(yè)。(《鐵杵成針》)

卒業(yè):___________

5、在括號內(nèi)填入合適的詞語。

(

)的故事

(

)的花園

(

)的寒風(fēng)

(

)的笑聲

(

)的嚴(yán)冬

(

)的船只

(

)的樹木

(

)的日子

6、查字典填空。

“裹”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_____,再查音節(jié)_____;用部首查字法應(yīng)先查_____部,再查_____畫?!鞍痹谧值渲械囊馑加校孩侔饋聿⒗?,包扎;②包裹而成的整體。文中“包裹在里面”的解釋應(yīng)選_____二、書寫題7、崗gǎng

【部首】山

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會意字。從山(山峰),從岡(山脊),表示崗是山脊;岡(岡gang)兼表聲。崗簡化為崗。本義是山脊。轉(zhuǎn)指土坡。

【常見詞組】站崗

換崗

崗位

【課文原句】哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。

三、信息匹配8、將下面加點(diǎn)字正確的讀音用“√”標(biāo)出。

(1)貓屏(bǐngpíng)息凝視,一連就是幾個小時,可惡(wùè)的老鼠就是不出來。

(2)今天,小明在家看(kānkàn)門。媽媽回家后,卻發(fā)現(xiàn)家里的花兒都枝折(zhéshé)花落了。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段,完成練習(xí)。從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會看見帶子似的閃電一片;你想象到這雨這風(fēng)這雷這電怎樣猛厲地掃蕩了這世界

你想象它小小的天窗會使你的想象銳利起來!1.在文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)充合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

2.仿寫句子,用上比喻的修辭手法描寫“風(fēng)”或“雷”。

從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會看見帶子似的閃電一片……

從那小小的玻璃,你會看見________________________

3.請聯(lián)系上下文,想象“猛厲地掃蕩”的畫面。

___________________________

4.透過小小的天窗看風(fēng)雨,“你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大這么十倍百倍”,原因是(

)A.天窗小,壓縮了外面的世界。B.天窗是有限的,但看不見的世界卻帶來了無限的想象空間。C.因為風(fēng)雨猛烈,“我”感到害怕。5.朗讀畫“”線句子,恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?/p>

)A.語氣越來越急促。B.語氣輕快。C.語氣平緩。五、語言表達(dá)10、讀句子,想想句子是怎么寫冬天的,再照樣子寫一寫春天。

例:冬天是個魔術(shù)師。他呼地一吹,湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、黃色的葉子,都凍在玻璃里了。

春天是個魔術(shù)師。_____________________________________。11、能給句子換個說法,但其意思不變。

1.貓的性格不是有些古怪嗎?

_____________________________________

2.說它貪玩,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?

_____________________________________六、書面表達(dá)12、寫作。

題目:20年后

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