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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、讀拼音,寫字詞。
(1)我tiāo()選了一個chéngsè()的shuǐjīng()zèngsòng()給liú()老師。
(2)秋天的雨是一hé()yánliào(),gōu()畫出一幅fēngshōu()的圖畫。
2、讀拼音,寫詞語。
yǎng
bìng
jiāo
wài
fěn
hóng
huò
zhě
(
)
(
)
(
)
(
)
chéng
shí
zhèn
dì
fǎn
pū
kěn
qiú
(
)
(
)
(
)
(
)
3、閱讀習作片段,完成練習。
山村的夜十分寂靜。一輪圓月從東方蹦出,像一個銀盤掛在天邊。皎潔的月光從這個銀盤中抖出,灑在松軟的鄉(xiāng)間小路上,與地上的燈光交相輝映。整個鄉(xiāng)村顯得格外寧靜、清幽。陣陣清風,吹動了秋日的枯草,吹過粗糙的樹干,帶來了一股股泥土的氣息。
1.小作者圍繞“___”這句話展開描寫,抓住了圓月、__________、_________等景物來突出夜晚寂靜的特點。
4、組詞語。
僅______
麻______
旋______
寸______
副______
反______
床______
放______
才______
幅______
5、照樣子,填上表示動作的詞語。
例:打(招呼)
_______(孔雀舞)______(熱鬧)_________(游戲)
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.當______匯聚起來,他們便一起唱著歌:______淙淙地流向河流,______潺潺地流向大海,______嘩啦啦地洶涌澎湃。
2.當他翻動樹葉,樹葉便像______一樣,唱出各種不同的______。不一樣的______,有不一樣的聲音;不一樣的______,有不一樣的音樂。
3.父親突然站定,朝______的______的樹林,上上下下地________,用鼻子____________。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
zhǔn
bèi
lǚ
xínɡ
méi
yóu
dēnɡ
fú
zhuānɡ
pīn
mìnɡ
rónɡ
qiú
huā
三、信息匹配8、[修辭手法]選出下列句子運用的修辭手法。(填序號)
A.比喻B.擬人C.排比D.反問
(1)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。()
(2)秋天的雨,是一把鑰匙。()
(3)這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?()
(4)秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆飽滿的谷粒里。()四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.選段描寫了學生____________和___________的兩個情景。
2.用橫線畫出選段中描寫窗外安靜的句子。從這些句子中,我感受到了
。
3.讀完選段,我仿佛看到了_____________;仿佛聽到了___________________。
4.你喜歡這樣的小學嗎?談談這所小學給你留下了哪些印象。
______________________________________五、語言表達10、按要求完成句子練習。
1.動物是大自然的歌手。(改為反問句)
______________________________________________________
2.黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。黎明時的鳥容易被獵人打中。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)
_________________________________________________________
3.王老師急得直跺腳。(照樣子,把句子補充完整)
媽媽累得________________________________________________11、按要求寫句子。
(1)果醬是多么好的營養(yǎng)品?。。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>
________________
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