社團(tuán)活動(dòng)學(xué)期總結(jié)

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隨著學(xué)期漸近尾聲，我們社團(tuán)的活動(dòng)也將告一段落。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們隨著社團(tuán)一起成長(zhǎng)，我們以自己的熱忱積極投入到社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，為社團(tuán)的建設(shè)盡著自己的一份綿薄之力。

為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱忱，呈現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性進(jìn)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，成立了各類同學(xué)社團(tuán)7個(gè)。通過(guò)參與課外社團(tuán)活動(dòng)，我校同學(xué)的綜合素養(yǎng)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為很多學(xué)有余力的同學(xué)提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。

一、過(guò)程貴在堅(jiān)持

正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，社團(tuán)成員們的各種素養(yǎng)的提升都離不開平常指導(dǎo)老師的諄諄教育，離不開學(xué)員的自身的不懈努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家長(zhǎng)的支持。

1、細(xì)心選擇成員：開學(xué)初，各指導(dǎo)老師都制定了比較具體的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行了肯定程度及范圍內(nèi)的學(xué)員選拔活動(dòng)，細(xì)心選擇了一批自己有有愛好、家長(zhǎng)很支持、基礎(chǔ)比較好的社員。學(xué)校在統(tǒng)籌安排下，首先滿意同學(xué)的要求、滿意本學(xué)期賽事的要求，這樣的安排效果較好。

2、仔細(xì)開展活動(dòng)：學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間安排在周四，每位指導(dǎo)老師都能仔細(xì)預(yù)備，實(shí)時(shí)點(diǎn)名，對(duì)于未到的學(xué)員能盡量邀請(qǐng)。活動(dòng)中，老師通過(guò)各種新奇的教學(xué)方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。一學(xué)期下來(lái)，各個(gè)社團(tuán)都能根據(jù)學(xué)校的要求正常開課，學(xué)員的到課率也比較高。只有這樣鍥而不舍地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)員的素養(yǎng)才能得到真正地提升。

我們發(fā)覺，只有在日常的社團(tuán)活動(dòng)中做到鍥而不舍的同學(xué)，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，才能在學(xué)員中脫穎而出，才能在活動(dòng)的展示或競(jìng)賽中取得佳績(jī)。

二、成果驚喜不斷

一學(xué)期來(lái)，同學(xué)上交了大量的優(yōu)秀作品，在各級(jí)競(jìng)賽中取得了優(yōu)良成果。

三、將來(lái)還需規(guī)劃

回顧過(guò)去是為了更好地展望將來(lái)。我們?cè)诜此贾形〗逃?xùn)，在總結(jié)中與求得進(jìn)步，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷地提升閱歷，使社團(tuán)的各項(xiàng)工作更好地進(jìn)展。對(duì)于將來(lái)社團(tuán)的建設(shè)，我們覺得主要表達(dá)在以下四個(gè)方面的繼承與發(fā)揚(yáng)：

1、同心協(xié)力力爭(zhēng)上游

每次活動(dòng)能順當(dāng)開展與否離不開人的因素，怎樣安排好工作怎樣調(diào)動(dòng)會(huì)員活動(dòng)的積極性是社團(tuán)建設(shè)的重中之重；集思廣益，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。各項(xiàng)活動(dòng)的開展應(yīng)充分吸取各家思想，社團(tuán)是大家的，好的決議是大家的聰慧成果。盼望大家都能為學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使社團(tuán)能更加健壯地成長(zhǎng)。

2、努力抓好梯隊(duì)建設(shè)

從可持續(xù)性進(jìn)展的角度看，社團(tuán)建設(shè)不能只看當(dāng)前的.成果，重點(diǎn)是要有長(zhǎng)期有效的進(jìn)展機(jī)制，應(yīng)逐步形成社團(tuán)的層層選拔與訓(xùn)練梯隊(duì)，努力抓好社團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè)。作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師都有同感，辛苦培育起來(lái)的一批特長(zhǎng)生，一兩個(gè)學(xué)期之后就歸隱山林，或升上中學(xué)。等到了正式競(jìng)賽或展示時(shí)，卻無(wú)兵可用或只是魚目混珠一番。

3、爭(zhēng)取增加社團(tuán)數(shù)量

由于多方面的因素，本學(xué)期的社團(tuán)數(shù)量比上學(xué)期減削，我校將采用一系列措施，吸引更多的老師擔(dān)負(fù)社團(tuán)指導(dǎo)老師，創(chuàng)建更多的社團(tuán)，滿意不同同學(xué)的需要。

在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善，制造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng)，打造我們的品牌活動(dòng)，打造我們的性格社團(tuán)，打造我們的性格學(xué)校。

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轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)活動(dòng)有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動(dòng)。體育社團(tuán)活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了快樂，帶來(lái)了喜悅，也讓他們學(xué)會(huì)了如何熬煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識(shí)；同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到了他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、同學(xué)狀況分析：

同學(xué)們天真、活潑好動(dòng)，喜愛體育社團(tuán)活動(dòng)。利用體育社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為同學(xué)身心的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育社團(tuán)活動(dòng)，熬煉同學(xué)的體質(zhì)，開發(fā)智力，提高文化素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)性格進(jìn)展，培育優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成狀況：

本學(xué)期的體育社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有序。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)的內(nèi)容全面，小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的掌控較快，每次都達(dá)到了較好的活動(dòng)效果。同學(xué)不僅掌控了更多的知識(shí)，而且思維技能、動(dòng)手技能大大提高，自學(xué)技能也有了肯定的進(jìn)展。

三、主要閱歷和體會(huì)

1、我每次活動(dòng)都會(huì)細(xì)心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容多樣化。

3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足他們的短處，老師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

四、存在的問題及改進(jìn)方法

體育社團(tuán)活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，同學(xué)不知如何學(xué)習(xí)；有時(shí)個(gè)別同學(xué)積極性有所降低；還有時(shí)同學(xué)紀(jì)律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更詳細(xì)、明確的目標(biāo)；還要采用更多一些的形式多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的愛好和積極性；更要嚴(yán)格要求和管理同學(xué)，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)有所得。

五、取得的成果

我們田徑社團(tuán)的同學(xué)曾在扇橫中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了可喜的成果。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名；楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名；陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名；陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成果；姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲競(jìng)賽第一名的好成果；陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成果；繆思玲獲初一女子200米第二名的好成果。

綜上所述，我會(huì)繼續(xù)把提高同學(xué)素養(yǎng)放在首位，為同學(xué)提供更好地活動(dòng)園地，更好地科學(xué)指導(dǎo)，使其學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)以致用。

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20**學(xué)年第二學(xué)期，繼續(xù)以培育同學(xué)制造技能和動(dòng)手試驗(yàn)技能為主要目標(biāo)，依據(jù)教育處工作安排，進(jìn)行每周四活動(dòng)，本組參與同學(xué)有20人，主要地點(diǎn)放在四班級(jí)三班。現(xiàn)將本學(xué)期愛好小組工作總結(jié)如下：

一、緊緊圍繞市級(jí)各類科技競(jìng)賽進(jìn)行活動(dòng)。

本學(xué)期科技方面的競(jìng)賽有科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)過(guò)努力，我校在創(chuàng)新大賽中獲得了好成果。

二、著重動(dòng)手技能，培育制造精神。

在愛好小組活動(dòng)中，我常常給給同學(xué)找一些課外的知識(shí)，開拓同學(xué)的視野，同時(shí)讓同學(xué)也勤于動(dòng)手，擅長(zhǎng)從自然界、從生活中發(fā)覺問題，并找到解決問題的獨(dú)特方法，這些方法假如能做成實(shí)物就是發(fā)現(xiàn)制造。不要以為發(fā)現(xiàn)制造是科學(xué)家的事情，學(xué)校生也能成為發(fā)現(xiàn)家。如宋傳昊同學(xué)覺得鍋蓋的擺放特別占位置，設(shè)計(jì)出了一個(gè)扇形鍋蓋，這樣問題就解決了。

三、讓同學(xué)自己積累、查找相關(guān)知識(shí)。

老師憑上課講的一點(diǎn)無(wú)法滿意同學(xué)的求知欲，所以我要求同學(xué)在課后自己查找相關(guān)資料，進(jìn)行積累，看到簡(jiǎn)單好做的就讓同學(xué)動(dòng)手做一做。這樣既熬煉了動(dòng)手技能，又積累了閱歷。

四、著重活動(dòng)的拓展，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

許多家長(zhǎng)認(rèn)為科技愛好占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成果的下降，針對(duì)這一點(diǎn)，我留意和家長(zhǎng)之間的溝通了解，讓家長(zhǎng)明白科技愛好活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。由于科技