小班親子運動會活動方案

第頁小班親子運動會活動方案小班親子運動會活動方案1

活動目標(biāo)：

1、主動參與運動會的競賽項目，體驗親子嬉戲的歡樂。

2、學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增加競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。

活動打算：

1、發(fā)家長邀請書；支配好家長與孩子參與運動會的項目；

2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干。

活動過程：

1、主持人講話。

2、集體表演韻律操。

3、主持人宣布運動會起先，班級的老師組織好家長和孩子參與競賽。

（1）親親福娃

人數(shù)：5對（父母和幼兒合作）

形式：單面接力

打算：每組福娃一個、椅子放在終點處。

規(guī)則：幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點線后，聽到起先口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給其次對家庭，接著嬉戲，以先完成的一組為勝。

（2）小小火炬手

人數(shù)：10對（家長和孩子）

形式：對面接力

打算：每班塑料圈5個，小火炬一個

規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達(dá)終點將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點，把火炬?zhèn)鹘o其次個嬉戲者，嬉戲接著進(jìn)行，以先完成的一組為勝。

（3）穿爸爸的鞋

人數(shù)：10對（爸爸和孩子）

形式：單面接力

打算：爸爸的鞋

規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點，爸爸赤腳坐在終點。嬉戲起先，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，其次個孩子接著動身。以先完成的一組為勝。

（4）牽小豬

人數(shù)：10對（家長和孩子）

形式：對面接力

打算：皮球、塑料圈5個

規(guī)則：幼兒手拿皮球站在起點，家長站在終點。嬉戲起先，幼兒拿皮球跑到終點把皮球放入呼啦圈中，家長和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球（小豬）至起點，把皮球交給其次個幼兒，如此循環(huán)接力，以先完成的一組為勝。

（注：.以上四項競賽，每個幼兒和家長均可參與兩項）

（5）兩人三足人數(shù)

人數(shù)：7對分兩組進(jìn)行（老師和家長代表）

形式：單面接力

打算：繩子

規(guī)則：各班1名老師和1名家長兩兩結(jié)對站在起點，用繩子綁住中間的兩條腿，聽到信號往前走（跑），繞過小椅子，以先回到起點的一組為勝。

（6）集體嬉戲《鉆山洞》

人數(shù)：全班（家長和孩子）

形式：魚貫進(jìn)行

規(guī)則：全班家長一起參加，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點與終點間排成一縱隊，孩子在起點后排成一隊，聽到起先口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。

（注：每次競賽后，給第一、二、三名的家長和孩子發(fā)獎牌。）

4、主持人宣布小班金秋“親子運動會”結(jié)束。

5、各班有序回活動室休息。

6、整理整理場地。

小班親子運動會活動方案2

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教化的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會?；顒又兄饕杂H子趣味性嬉戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，培育幼兒對體育活動的愛好和初步的競爭意識，增加幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

一、活動內(nèi)容：親子趣味運動會

二、活動支配

1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內(nèi)操場

三、活動形式

1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參與一個項目的競賽，競賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級打算貼紙嘉獎。

3.評委支配：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四、活動籌備

1.人員支配

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班老師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣揚工作。

（1）各崗位人員親密協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的平安教化工作，確保幼兒人身平安（防丟失、跌傷等），保證活動順當(dāng)進(jìn)行。

（2）希望全部教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛惜校內(nèi)公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

（3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子嬉戲位置。

（4）以班為單位各班主任主動向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早支配工作。

3.競賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子嬉戲

小班親子運動會活動方案3

1、嬉戲名稱：袋鼠運寶寶

主持人：朱春華

嬉戲方法：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長帶著孩子從起點動身，最先到達(dá)終點者為勝。

嬉戲規(guī)則：孩子的小腳不能掉下來，否則重新放上去由掉下來的地點動身。家長不能抱著孩子走，否則取消競賽資格。

嬉戲場地：大操場

裁判：田朵朱煥

參與人員：

小1：宗榜杰劉雅萱錢益全何碩孔澤寧

孔怡然石瑞朱文睿鄭雨婷沃橫寬

小2：馬劭航吳子豪王昱朱子涵張瑋寒魏宇飛

趙凱穩(wěn)符傲雪卜紫鑫徐轍瑞馬恩琪歐陽佳媛

2、嬉戲名稱：龜兔接力送信

主持人：朱春華

嬉戲方法：家長做兔子，寶寶做小烏龜；兔媽媽跳過小河（塑料圈），將信交給小烏龜；小烏龜爬過墊子，送信給老師，誰先到達(dá)者為勝。每組優(yōu)勝者參與決賽。

嬉戲規(guī)則：家長要雙腳一起離地面行進(jìn)跳，不能跑，競賽過程中信不能丟，犯規(guī)者回到起點重新跳。

嬉戲場地：大操場（起點與終點相距30米）

裁判：田朵朱煥

嬉戲材料：20只呼啦圈（大號）

參與人員：

小1：陳智涵潘妍尹旭王許文馮思錡

魏子萱陳靜怡冷梓義趙佳怡顏淼

小2：鄭延宇倪詩雅王皓博王嚴(yán)鎖沈一葦

王晉遠(yuǎn)莊欣琰王熙杰唐紫萱竇怡樂

小班親子運動會活動方案4

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教化作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。活動支配如下：

一、時間：5月14日（星期五）上午9:00

二、地點：幼兒園大廳

三、活動內(nèi)容：

個人項目：

（一）嬉戲名稱：吹氣球（每班6個家庭）

嬉戲打算：彩色氣球若干。

嬉戲玩法：從起點動身，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。

嬉戲規(guī)則：家長必需吹爆氣球才結(jié)束嬉戲。

(二)嬉戲名稱：踩氣球（每班6個家庭）

嬉戲打算：氣球若干。嬉戲玩法：家長一只腳上綁6個氣球。嬉戲起先，家長背幼兒，去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

嬉戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。

集體接力項目：

嬉戲名稱：插紅旗（每班個人賽中的全部隊員）。

嬉戲打算：紅、黃、藍(lán)、綠、紫旗各6面。

嬉戲玩法：依次分成6隊，每隊6個親子。嬉戲起先，家長背起幼兒跑向場地中間，并將幼兒手中的`彩旗插在沙堆里，再跑回來。下一個家長以相同的方式，直到最終一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。

嬉戲規(guī)則：

1、紅旗必需由幼兒插。

2、最終一個插紅旗的幼兒插完紅旗后馬上舉手表示獲勝。

附注：

1、當(dāng)天每班一位老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班觀看的孩子，維持班級現(xiàn)場紀(jì)律。

2、每班出一名保育員當(dāng)裁判。

小班親子運動會活動方案5

一、活動時間：20xx年4月4日

二、活動地點：廣場

三、運動會目標(biāo)：通過開展親子嬉戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動打算：

1．通知父母來園參與親子活動。

2．打算嬉戲須要的材料。

3．布置活動場地。

五、詳細(xì)活動方案：

活動流程：

（一）、幼兒老師致歡迎詞

（二）、運動員入場儀式

（三）、領(lǐng)導(dǎo)講話

（四）、幼兒代表發(fā)言

（五）、家長代表發(fā)言

（六）、老師與家長講留意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小摯友可以獲得我們的小禮品哦！

（七）、老師介紹親子活動項目。

老師按標(biāo)記把家長幼兒分為兩隊：

活動一：

1、嬉戲名稱：鋪地磚（小馬過河）

2、嬉戲打算：呼啦圈

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：跑道上打算兩個呼啦圈，嬉戲起先幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入其次個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其運用，依此類推。由對面家長和孩子接著（接力）活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。

活動二：

1、嬉戲名稱：夾球賽

2、嬉戲打算：小木棒、籃球

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點（用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑）。

活動三：

1、嬉戲名稱：踩高蹺競賽

2、嬉戲打算：高蹺、氣球

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當(dāng)幼兒到達(dá)終點時，家長把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。

（八）、家長會：