2022年?yáng)|阿縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析

PAGEPAGE502022年?yáng)|阿縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．元朝繼承了唐宋對(duì)外開(kāi)放的政策，在政治上加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系，在經(jīng)濟(jì)上積極開(kāi)展海外貿(mào)易，與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以上，其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的。明朝初年的《大明混一圖》(1389年)和朝鮮的《混一疆理歷代國(guó)都之圖》(1402年)，都出現(xiàn)了非洲南部的大三角，兩圖類(lèi)似。朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成。可見(jiàn)，元人對(duì)非洲地理形勢(shì)已有所了解，海外地理知識(shí)的擴(kuò)展反映了海外交通的進(jìn)步?？梢哉J(rèn)為，元代的海外活動(dòng)為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。下列說(shuō)法與原文相符的是()。A、與元朝交往的海外諸國(guó)大大多于前朝B、元朝西征曾到達(dá)非洲并據(jù)此繪出地圖C、元朝是我國(guó)海上交通最為發(fā)達(dá)的時(shí)期D、歷史上我國(guó)海外貿(mào)易最繁榮的是元朝答案：A解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第二句“與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)……相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的”，言下之意就是有很多新的國(guó)家和地區(qū)。A項(xiàng)是該句的同義替換，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中表述“朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成”，但并未提到元朝曾西征到達(dá)非洲，并據(jù)此繪出地圖之事，屬于無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)中“海上交通最為發(fā)達(dá)”和D項(xiàng)中“海外貿(mào)易最繁榮”都在文中沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，均排除。故選A。2．無(wú)論什么文章，一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材，就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。這段文字中“基本功訓(xùn)練的憑借”是指()。A、那些保持原來(lái)意義、獨(dú)立存在的作品B、收入語(yǔ)文教材中的各類(lèi)作品C、整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分D、那些不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品答案：B解析：第一步，定位原文，“基本功訓(xùn)練的憑借”出現(xiàn)在文段尾句。分析“基本功訓(xùn)練的憑借”前文的語(yǔ)境。“基本功訓(xùn)練的憑借”為前文“是”的賓語(yǔ)，主語(yǔ)即其所指的內(nèi)容，即開(kāi)頭“無(wú)論什么文章，一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材”。因此，“基本功訓(xùn)練的憑借”指的是被選進(jìn)語(yǔ)文教材的文章。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是“基本功訓(xùn)練的憑借”所指的內(nèi)容。故選B。3．為增加新聞的鮮活性，很多報(bào)道會(huì)選擇小切口的微觀切入，經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道也不例外。但在實(shí)際操作中，這種報(bào)道往往又會(huì)使讀者的感知過(guò)于零碎、片面。比如在此次金融危機(jī)報(bào)道中，一會(huì)兒是旅游業(yè)冷清，一會(huì)兒是房地產(chǎn)滯銷(xiāo)，一會(huì)兒又是中產(chǎn)白領(lǐng)有錢(qián)不敢花……到底全貌是怎樣的?這時(shí)候，微觀切入時(shí)的大局意識(shí)就非常重要。這段文字的作者對(duì)經(jīng)濟(jì)新聞選擇微觀切入的態(tài)度是()。A、不置可否B、贊成C、反對(duì)D、辯證答案：D解析：第一步，分析文段，找到作者論述“經(jīng)濟(jì)新聞選擇微觀切入”的關(guān)鍵信息。文段通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者觀點(diǎn)，即“但在實(shí)際操作中，這種報(bào)道往往又會(huì)使讀者的感知過(guò)于零碎、片面……這時(shí)候，微觀切入時(shí)的大局意識(shí)就非常重要”。闡述了微觀切入存在問(wèn)題以及需要注意的內(nèi)容。也就是作者支持使用微觀切入，但是也要有大局意識(shí)防范一些問(wèn)題出現(xiàn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“辯證”形容看問(wèn)題的眼光全面，符合作者態(tài)度。故選D。4．這里不僅僅是旅游勝地，其手工藝品也可以稱(chēng)得上____________，獨(dú)一無(wú)二。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、美輪美奐B、精美絕倫C、美不勝收D、蔚為大觀答案：B解析：“精美絕倫”指精致美好，獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有可以相比的;“美輪美奐”多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇;“美不勝收”指美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái);“蔚為大觀”形容事物美好而繁多，給人一種盛大的印象。由詞義可知，修飾手工藝品應(yīng)用“精美絕倫”。故選B。5．長(zhǎng)信宮燈的設(shè)計(jì)極為科學(xué)。全器由宮女的頭部、身軀、右臂以及燈罩、燈盤(pán)、燈座六部分分別鑄造后裝配而成，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。同時(shí)又可以拆卸，便于移動(dòng)和清洗。燈盤(pán)可以轉(zhuǎn)動(dòng)，燈罩可以開(kāi)合，能夠根據(jù)需要隨意調(diào)節(jié)照射方向和照明亮度。宮女體內(nèi)中空，左手執(zhí)燈，右衣袖似在擋風(fēng)，實(shí)為吸收煙炱(由煙凝集成的黑灰)的虹管。點(diǎn)燈后，煙炱通過(guò)其右臂形成的虹管進(jìn)入體腔內(nèi)，可以保持室內(nèi)環(huán)境的清潔。長(zhǎng)信宮燈充分體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民高超的智慧和精湛的工藝，堪稱(chēng)“中華第一燈”。下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是()。A、長(zhǎng)信宮燈設(shè)計(jì)的科學(xué)性體現(xiàn)在全器是一個(gè)由六部分分別鑄造后裝配而成的有機(jī)整體B、長(zhǎng)信宮燈被稱(chēng)為“中華第一燈”，因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民高超的智慧和精湛的工藝C、長(zhǎng)信宮燈的宮女衣袖可以吸收煙炱，兼具美觀與實(shí)用的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的人性化構(gòu)思D、長(zhǎng)信宮燈的照射方向和照明亮度可通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)燈盤(pán)或開(kāi)合燈罩來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)前兩句“長(zhǎng)信宮燈的設(shè)計(jì)極為科學(xué)。全器由宮女的頭部、身軀、右臂以及燈罩、燈盤(pán)、燈座六部分分別鑄造后裝配而成，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體”，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“長(zhǎng)信宮燈充分體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民高超的智慧和精湛的工藝，堪稱(chēng)‘中華第一燈’”，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“宮女體內(nèi)中空，左手執(zhí)燈，右衣袖似在擋風(fēng)，實(shí)為吸收煙炱(由煙凝集成的黑灰)的虹管。點(diǎn)燈后，煙炱通過(guò)其右臂形成的虹管進(jìn)入體腔內(nèi)，可以保持室內(nèi)環(huán)境的清潔”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“燈盤(pán)可以轉(zhuǎn)動(dòng)，燈罩可以開(kāi)合，能夠根據(jù)需要隨意調(diào)節(jié)照射方向和照明亮度”，也就是燈盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)可以調(diào)節(jié)照射方向，燈罩開(kāi)合可以調(diào)節(jié)照明亮度，并不是轉(zhuǎn)動(dòng)燈盤(pán)或開(kāi)合燈罩就可以實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)照射方向和照明亮度的雙重結(jié)果，屬于曲解文意，D項(xiàng)對(duì)材料理解錯(cuò)誤。故選D。6．①上佛來(lái)山，敬香不是主題，大多數(shù)游客至此，是來(lái)賞花的。②每年春天，圍繞于佛來(lái)山山腰的梨花便千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)了。③其道場(chǎng)是普賢菩薩，再加山勢(shì)陡峭險(xiǎn)峻，于是有了“與峨眉姐妹耳”。④清末，佛來(lái)山的黃皮梨就已經(jīng)聞名。⑤唐時(shí)，佛來(lái)山就建廟禮佛。⑥佛來(lái)山的鄉(xiāng)民，種梨已經(jīng)有了幾百年的歷史。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、⑤⑥②③④①B、⑤③①⑥④②C、⑥①⑤②③④D、①②⑥③④⑤答案：B解析：根據(jù)題干中的⑤的“唐時(shí)”和④中的“清末”可知，⑤一定在④之前，所以排除了D選項(xiàng)。再注意讀題，給出句子中⑥和④中都提到了共同的主題那就是“梨”，所以⑥和④必然是前后句，所以排除A和C選項(xiàng)。故選B。7．(1)我始終____，心地善良的他們，理所應(yīng)當(dāng)受到當(dāng)?shù)厝藗兊南矏?ài)。(2)雖然生活上____，但是精神仍然可以高貴。(3)一本好的圖書(shū)，能夠____很多美好的事物給讀者。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、相信樸素呈現(xiàn)B、確認(rèn)樸實(shí)傳遞C、相信樸實(shí)呈現(xiàn)D、確認(rèn)樸素傳遞答案：A解析：“我相信”是一種主觀上的判斷，“我確認(rèn)”需要一定的事實(shí)作為證明，第一空填“相信”;第二空，生活應(yīng)該用“樸素”，“樸實(shí)”一般用于形容人;檢驗(yàn)第三空，“呈現(xiàn)”美好的事物給讀者，合適。故選A。8．在基本事實(shí)已經(jīng)足夠清楚的情況下，有必要對(duì)此次風(fēng)波進(jìn)行梳理。____，動(dòng)用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹(shù)木的枯榮，____因?yàn)槟久奘菑V州這座城市的市花，____因?yàn)樗讶皇侨藗儗⑵湟曌鳉v史與城市風(fēng)格的某種圖騰，____希望可以藉由個(gè)案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面，于教訓(xùn)之余____有些許裨益。依次填入下面文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、畢竟不僅也不僅而是或B、因?yàn)椴粌H而是所以也C、然而不但而且還或D、其實(shí)不但而是或許也答案：A解析：CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由第一個(gè)空可知，此處需要填一個(gè)表示原因的關(guān)聯(lián)詞，“畢竟”強(qiáng)調(diào)的是原因或者結(jié)果，“因?yàn)椤北硎驹?，“然而”和“其?shí)”表轉(zhuǎn)折。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由文段可知，“動(dòng)用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹(shù)木的枯榮”的最本質(zhì)的原因在于“希望可以藉由個(gè)案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面”，作者論述的重點(diǎn)在“為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面”上，即第四個(gè)空上，而B(niǎo)項(xiàng)的“而是”將論述重點(diǎn)放在了第三個(gè)空上。故選A。9．浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，____透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是____在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹健Ｒ来翁钊霗M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、憑借附屬B、通過(guò)呈現(xiàn)C、依照展現(xiàn)D、融匯依附答案：A解析：由題干可知，透視是浮雕表現(xiàn)三維空間的工具和方法，因此第一空可排除C、D項(xiàng)。同時(shí)浮雕一般是“附屬”在平面上的。故選A。10．成功不僅有長(zhǎng)度，也有寬度，我們________在已經(jīng)成功的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展，________拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)，生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，原地踏步的人只會(huì)被淘汰。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、既可以也可以B、不應(yīng)該而應(yīng)該C、不僅要更要D、與其不如答案：C解析：“在已成功的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展”對(duì)應(yīng)前句的“長(zhǎng)度”，“拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)”對(duì)應(yīng)前句的“寬度”。由“不僅有長(zhǎng)度，也有寬度”可知，空缺處所填關(guān)聯(lián)詞之間的關(guān)系應(yīng)與前句的“不僅……也”類(lèi)似，表遞進(jìn)。與此相符的為C項(xiàng)。故選C。11．依次填入下列各句劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：(1)一代科學(xué)巨匠竺可楨_____“求是精神”，指引浙大的思想航標(biāo)。(2)經(jīng)歷了近5年的艱苦實(shí)踐，他認(rèn)為，學(xué)校改革至今還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，最核心的“去行政化”________。A、秉承進(jìn)退維谷B、繼承舉步維艱C、秉承舉步維艱D、繼承進(jìn)退維谷答案：C解析：第一空，搭配“求是精神”，表達(dá)竺可楨按照“求是精神”去做事之意，“秉承”指接受指示、按照指示去做，符合文意且搭配恰當(dāng)。“繼承”指把前人的作風(fēng)、文化、財(cái)產(chǎn)等接受過(guò)來(lái)，文段并未涉及前人，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文意可知，劃?rùn)M線處表達(dá)“去行政化”做起來(lái)比較困難之意，C項(xiàng)“舉步維艱“指每向前一步都很難，符合文意。A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指無(wú)論是進(jìn)還是退都處于困境中，文段并未提及進(jìn)退兩難，故與文意不符，排除。故選C。12．判斷下列句子使用的修辭手法，正確的一項(xiàng)是()。①月下觀景，霧中看花，不是別有一番情趣在心頭嗎?②讀好文章如飲醇酒，其味無(wú)窮。③頭頂盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。④許多馬克思主義的學(xué)者也是言必稱(chēng)希臘。對(duì)于自己的祖宗，則對(duì)不住，忘記了。A、反問(wèn)夸張比喻借代B、設(shè)問(wèn)比喻夸張比喻C、反問(wèn)比喻夸張借代D、設(shè)問(wèn)夸張比喻象征答案：C解析：反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思，以加重語(yǔ)氣的一種修辭手法。反問(wèn)只問(wèn)不答，答案暗含在反問(wèn)句中;設(shè)問(wèn)為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問(wèn)題，明知故問(wèn)，自問(wèn)自答，常用于表示強(qiáng)調(diào)作用。句子①采用的是反問(wèn)的修辭手法，故排除B、D兩項(xiàng);句子②將讀好文章比作飲酒，是采用的比喻修辭手法。句子③將盤(pán)著的大辮子比作一座富士山，屬于夸張手法。借代是用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物，句子④用“言必稱(chēng)希臘”代表崇洋媚外的觀點(diǎn)。故選C。13．近幾十年來(lái)，蘇繡講究的“平、齊、光、亮”已被刺繡界廣為認(rèn)同，成為衡量傳統(tǒng)針?lè)妓嚫叩偷幕綺___，各繡種最初習(xí)繡都要從學(xué)習(xí)平繡技法入手，而真正繡好一幅平繡作品并非易事，能成為經(jīng)典的作品可謂________，這不僅因?yàn)榇朔N技藝用針鑿書(shū)寫(xiě)了刺繡藝術(shù)史，更是因?yàn)樗袚?dān)著傳承工匠精神的歷史重任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、尺度鳳毛麟角B、追求屈指可數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)眾望所歸D、原則大海撈針答案：A解析：第一步，分析第一空。第一空填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出蘇繡作為衡量標(biāo)準(zhǔn)存在。A項(xiàng)“尺度”指的是處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn);C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指的是衡量事物的準(zhǔn)則;D項(xiàng)“原則”指的是行事所依據(jù)的準(zhǔn)則。三者均符合文意。B項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索;追問(wèn)、追究，不符合文意，排除B。第二步，分析第二空。根據(jù)文段“真正繡好一幅作品并非易事”，可知“成為經(jīng)典的作品”是稀少的。C項(xiàng)“眾望所歸”指的是得到群眾的信任;D項(xiàng)“大海撈針”從海里撈取一根針，形容極難辦到或找到。C項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合文意，排除。A項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，符合文意。故選A。14．微軟中國(guó)分公司在招聘員工時(shí)，出了一道這樣的考題：有12個(gè)小球，其中有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同，如果只給你三次測(cè)試機(jī)會(huì)，在30分鐘時(shí)間內(nèi)，你怎樣才能挑出這個(gè)球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也沒(méi)琢磨出結(jié)果。之后，有一個(gè)青年依舊在考場(chǎng)里苦思冥想，幾個(gè)鐘頭后，還在做著實(shí)驗(yàn)。教官發(fā)現(xiàn)后問(wèn)，有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終，這青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉;一個(gè)成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展，除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、招聘難題B、智商測(cè)試C、微軟招“笨人”D、企業(yè)需要有恒心的青年答案：C解析：文段以招聘考題為切入點(diǎn)，重在介紹微軟獨(dú)特的用人理念，A、B兩項(xiàng)顯然沒(méi)有抓住文段的核心觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)雖然抓住了文段的主要意思，但作為標(biāo)題，顯然不如C項(xiàng)具有吸引力。故選C。15．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題B、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開(kāi)發(fā)C、當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)D、由于改編者沒(méi)有很好地理解原作的精髓，任憑主觀想象，加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大地減弱了原作的思想性答案：D解析：A項(xiàng)中，“內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題”顯然又互相包含的關(guān)系，不能并列，而且?guī)醉?xiàng)內(nèi)容之間排列的順序也不適當(dāng);B項(xiàng)“新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料”中應(yīng)去掉新技術(shù);C項(xiàng)中“時(shí)間內(nèi)”應(yīng)為“時(shí)期內(nèi)”。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．甲、乙、丙三人參加滿(mǎn)分為100分的英語(yǔ)口語(yǔ)考試。結(jié)果是：甲的成績(jī)比乙、丙二人的平均分多7.5分，乙的成績(jī)比甲、丙二人的平均分少6分。已知丙的成績(jī)?yōu)?0分，則這次考試三人的平均分是（）分。A.75B.78C.81D.84答案：C解析：假設(shè)甲的成績(jī)?yōu)閤，乙的成績(jī)?yōu)閥，則有，即①2x=y+95;；即②2y=x+68，①+②可得x+y=163，三人平均分為81分。故正確答案為C。2．小王早上看到掛鐘顯示8點(diǎn)多，急忙趕往公司上班。但是到了公司卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間和自己出門(mén)看到的掛鐘時(shí)間一樣，才明白是自己出門(mén)前誤把掛鐘的時(shí)針看成分針、分針看成時(shí)針。已知小王平時(shí)上班路程不超過(guò)1.5小時(shí)，今天上班他花費(fèi)了（）。A.48分鐘B.55分鐘C.1小時(shí)D.1小時(shí)3分鐘答案：B解析：小王出門(mén)時(shí)分針應(yīng)指向8-9，故時(shí)間為N點(diǎn)40+，到單位的時(shí)間是8點(diǎn)+，路上時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)，說(shuō)明出門(mén)時(shí)只能是6點(diǎn)40+或者7點(diǎn)40+。如果出門(mén)時(shí)間=6點(diǎn)40+，時(shí)針?lè)轴樋捶矗瑒t到單位時(shí)間是8點(diǎn)30+，路上時(shí)間超過(guò)1.5小時(shí)，不滿(mǎn)足條件；故出門(mén)時(shí)間應(yīng)為7點(diǎn)40+，時(shí)針?lè)轴樋捶?，則到單位時(shí)間是8點(diǎn)35+，故路程時(shí)間為55分鐘

故正確答案為B。3．2014年父親、母親的年齡之和是年齡之差的23倍，年齡之差是兒子年齡的1/5，5年后母親和兒子的年齡都是平方數(shù)。問(wèn)2014年父親的年齡是多少？（年齡都按整數(shù)計(jì)算）A.36歲B.40歲C.44歲D.48歲答案：D解析：由2014年父母年齡之差是兒子年齡的，可得兒子的年齡是5的倍數(shù)，而5年后兒子的年齡也必然是5的倍數(shù)，是5的倍數(shù)且為平方數(shù)的只能為25，則可得到2014年兒子的年齡為20歲，父母年齡差即20×=4歲，年齡和為4×23=92歲，假設(shè)父親年齡比母親年齡大，則可得父親年齡-母親年齡=4，可得父親年齡=48歲，母親年齡=44歲，5年后母親年齡為49歲，是平方數(shù)，滿(mǎn)足條件。故正確答案為D。4．某公司甲、乙和丙三個(gè)銷(xiāo)售部在2014年的銷(xiāo)售額分別占公司總銷(xiāo)售額的40%、35%和25%，其在2015年的銷(xiāo)售額分別比上年增長(zhǎng)了20%、300萬(wàn)元和16%，而總銷(xiāo)售額增長(zhǎng)了1800萬(wàn)元。問(wèn)甲銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售額比上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷(xiāo)售部高多少萬(wàn)元？A.200B.300C.400D.500答案：D解析：設(shè)2014年總銷(xiāo)售額為A，則甲銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售額為40%A，2015年比上年增長(zhǎng)了40%A×20%=0.08A；同理丙銷(xiāo)售部比上年增長(zhǎng)了25%A×16%=0.04A。則有0.08A+300+0.04A=1800萬(wàn)元，即0.12A=1500萬(wàn)元，而甲銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售額比上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷(xiāo)售部高0.08A-0.04A=0.04A=1500÷3=500萬(wàn)元。故正確答案為D。5．一輛公交車(chē)從甲地開(kāi)往乙地需經(jīng)過(guò)三個(gè)紅綠燈路口，在這三個(gè)路口遇到紅燈的概率分別是0.4，0.5，0.6，則該車(chē)從甲地開(kāi)往乙地遇到紅燈的概率是：A.0.12B.0.50C.0.88D.0.89答案：C解析：從甲地開(kāi)往乙地遇到紅燈的概率，即為遇到至少一個(gè)紅燈的概率。正面情況數(shù)較多，優(yōu)先反面思考。遇到至少一個(gè)紅燈的概率=1-不遇到紅燈概率。不遇到紅燈概率=(1-0.4)×（1-0.5）×（1-0.6）=0.6×0.5×0.4=0.12，則甲地開(kāi)往乙地遇到紅燈的概率為1-0.12=0.88。故正確答案為C。6．20人乘飛機(jī)從甲市前往乙市，總費(fèi)用為27000元。每張機(jī)票的全價(jià)票單價(jià)為2000元，除全價(jià)票之外，該班飛機(jī)還有九折票和五折票兩種選擇。每位旅客的機(jī)票總費(fèi)用除機(jī)票價(jià)格之外，還包括170元的稅費(fèi)。則購(gòu)買(mǎi)九折票的乘客與購(gòu)買(mǎi)全價(jià)票的乘客人數(shù)相比為（）。A.兩者一樣多B.買(mǎi)九折票的多1人C.買(mǎi)全價(jià)票的多2人D.買(mǎi)九折票的多4人答案：A解析：假設(shè)購(gòu)買(mǎi)全價(jià)票、九折票、五折票的人數(shù)分別為a、b、c，根據(jù)題意得到：2000a+0.92000b+0.52000c+20170=27000，化簡(jiǎn)得20a+18b+10c=236。又已知a+b+c=20，聯(lián)立方程組可得20a+18b+10（20-a-b）=236，即5a+4b=18。由奇偶特性，a為偶數(shù)，又5a<18，故只有a＝2，b＝2滿(mǎn)足，所以購(gòu)買(mǎi)全價(jià)票與九折票的人數(shù)一樣多。故正確答案為A。7．某志愿服務(wù)小組購(gòu)買(mǎi)一批牛奶到一敬老院慰問(wèn)老人，如果送給每位老人四盒牛奶，那么還剩28盒，如果送給每位老人5盒，那么最后一位老人又不足4盒，則該敬老院的老人人數(shù)至少是A.27B.29C.30D.33答案：C解析：假設(shè)該敬老院老人人數(shù)為x，每人分配5盒時(shí)最后一位老人分得b（0≤b≤3）盒牛奶，則可得到4x+28=5×（x-1）+b，則x=33-b，要使得x值最小，b應(yīng)取最大值3，則該敬老院至少有老人30人。故正確答案為C。8．某超市銷(xiāo)售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋全套，其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個(gè)鍋蓋，“三層鍋”需要3層鍋身和1個(gè)鍋蓋，并且每賣(mài)一個(gè)“雙層鍋”獲利20元，每賣(mài)一個(gè)“三層鍋”獲利30元。現(xiàn)有7層鍋身和4個(gè)鍋蓋來(lái)組合“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，那么最大獲利為：A.50元B.60元C.70元D.80元答案：C解析：通過(guò)分析可知，每層鍋身可獲利10元，若要獲利最多，則應(yīng)讓7層鍋身全部售出，可組成2個(gè)“雙層鍋”和一個(gè)“三層鍋”，故最大獲利＝20×2＋30＝70元。故正確答案為C。9．甲租用乙的地種糧食，今年共收獲3000斤糧食，包括大米，玉米和紅薯。其中玉米800斤，紅薯600斤，如果除租金之外，甲每年須將收獲的大米的給乙作為回報(bào)，同時(shí)將紅薯超過(guò)糧食總重的的部分也按照給乙作為回報(bào)，甲今年一共給乙210斤糧食，那么為多少？A.8%B.12%C.14%D.16%答案：B解析：由題意可得：大米重量斤，需要給乙斤；紅薯重量600斤，其中超過(guò)斤的部分，即斤，需要給乙斤。共計(jì)斤，解得。故正確答案為B。10．商店促銷(xiāo)某種商品，一次購(gòu)買(mǎi)不超過(guò)10件，每件5元；超過(guò)10件，超過(guò)部分每件3元。甲，乙兩人分別購(gòu)買(mǎi)此種商品，甲比乙多付19元，則甲乙共買(mǎi)了多少件：A.22B.21C.20D.19答案：B解析：此類(lèi)題型應(yīng)該分類(lèi)討論：一、若甲、乙兩人購(gòu)買(mǎi)商品的件數(shù)均少于10件，則甲比乙多付的錢(qián)應(yīng)該是5的倍數(shù)，不符合題意。二、若甲、乙兩人購(gòu)買(mǎi)商品的件數(shù)均多于或等于10件，則甲比乙多付的錢(qián)應(yīng)該是3的倍數(shù)，不符合題意。三、若甲購(gòu)買(mǎi)商品的件數(shù)多于10件，乙購(gòu)買(mǎi)商品的件數(shù)少于10件時(shí)，由于甲比乙多付19元，可知乙只能為8件，甲只能為13件時(shí)才符合題意。因此甲、乙共購(gòu)買(mǎi)件。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1．根據(jù)《民事訴訟法》的規(guī)定，審判人員的回避，由()決定。A、審判委員會(huì)B、院長(zhǎng)C、審判長(zhǎng)D、書(shū)記員答案：B解析：《民事訴訟法》第四十七條規(guī)定，院長(zhǎng)擔(dān)任審判長(zhǎng)時(shí)的回避，由審判委員會(huì)決定;審判人員的回避，由院長(zhǎng)決定;其他人員的回避，由審判長(zhǎng)決定。故選B。2．我國(guó)某石英制品生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)規(guī)模居行業(yè)之首，技術(shù)實(shí)力處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，其產(chǎn)品全部供應(yīng)下游光伏行業(yè)生產(chǎn)單晶石英坩堝，但是，光伏行業(yè)的不景氣對(duì)公司主要產(chǎn)品的銷(xiāo)售產(chǎn)生了較大的影響，對(duì)該企業(yè)來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急是()。A、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、降低生產(chǎn)成本B、調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，開(kāi)拓新的市場(chǎng)C、加大技術(shù)開(kāi)發(fā)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D、延長(zhǎng)生產(chǎn)鏈條、生產(chǎn)光伏產(chǎn)品答案：B解析：光伏行業(yè)的不景氣致使市場(chǎng)對(duì)該公司的產(chǎn)品需求量減少，因此對(duì)于該企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，開(kāi)拓新的市場(chǎng)。故選B。3．稻、黍、稷、麥、菽俗稱(chēng)五谷，均是我國(guó)種植歷史悠久的農(nóng)作物。其中的“菽”指的是()。A、葉菜類(lèi)B、薯類(lèi)C、高粱D、豆類(lèi)答案：D解析：(1)稻通稱(chēng)水稻，是禾本科一年生水生草本，中國(guó)南方為主要產(chǎn)稻區(qū)，北方各省均有栽種;(2)黍是一種糧食作物，與稻類(lèi)相似，俗稱(chēng)黃米;(3)稷是禾本科，黍?qū)僖荒晟耘嗖荼局参?。是人?lèi)最早的栽培谷物之一，谷粒富含淀粉，供食用或釀酒，稈葉可為牲畜飼料;(4)麥?zhǔn)呛瘫究浦参锏囊活?lèi)，五谷的一種，分為小麥、大麥、燕麥和蕎麥等種類(lèi)。(5)菽，意思是像豆類(lèi)生長(zhǎng)的樣子，為豆類(lèi)的總稱(chēng)。故選D。4．某企業(yè)明知其產(chǎn)品不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，仍予以銷(xiāo)售，給消費(fèi)者造成損害。下列關(guān)于該企業(yè)承擔(dān)法律責(zé)任說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、可能被采取的強(qiáng)制措施種類(lèi)有責(zé)令改正、警告、停產(chǎn)停業(yè)、沒(méi)收、罰款、吊銷(xiāo)許可證B、除按消費(fèi)者清求賠償實(shí)際損失外，并按消費(fèi)者要求支付所購(gòu)食品價(jià)款十倍的賠償金C、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任和繳納罰款、罰金的，優(yōu)先支付民事賠償款D、如該企業(yè)被吊銷(xiāo)食品生產(chǎn)許可證，其直接負(fù)責(zé)的主管人員三年內(nèi)不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作答案：D解析：《食品安全法》規(guī)定，“生產(chǎn)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品或者銷(xiāo)售明知是不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，消費(fèi)者除要求賠償損失外，還可以向生產(chǎn)者或者銷(xiāo)售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金”。由此，選項(xiàng)B正確;“違反本法規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任和繳納罰款、罰金，其財(cái)產(chǎn)不足以同時(shí)支付時(shí)，先承擔(dān)民事賠償責(zé)任”。即當(dāng)財(cái)產(chǎn)不足以承擔(dān)全部責(zé)任時(shí)，民事賠償責(zé)任優(yōu)先。因此，C選項(xiàng)正確;在7種情形下有關(guān)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)之責(zé)令改正，給予警告;拒不改正的，處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，直至吊銷(xiāo)許可證。本題中，某企業(yè)所實(shí)施的行為很可能就被包括在這20種違反《食品安全法》的行為之中，因此，其可能受到的強(qiáng)制措施的種類(lèi)為上述3個(gè)法條中所規(guī)定的沒(méi)收、罰款、吊銷(xiāo)許可證、責(zé)令改正、警告、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。所以，A選項(xiàng)正確;“被吊銷(xiāo)食品生產(chǎn)、流通或者餐飲服務(wù)許可證的單位，其直接負(fù)責(zé)的主管人員自處罰決定作出之日起5年內(nèi)不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作。食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者聘用不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作的人員從事管理工作的，由原發(fā)證部門(mén)吊銷(xiāo)許可證?！备鶕?jù)本條，被吊銷(xiāo)食品生產(chǎn)許可證的單位，其直接負(fù)責(zé)的主管人員自處罰決定作出之日起五年內(nèi)不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作。故選D。5．下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是()。A、發(fā)生藥物過(guò)敏時(shí)，應(yīng)首先多喝些溫開(kāi)水，便于藥物排泄B、清晨空腹時(shí)腸胃比較脆弱，不宜服用藥物C、運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí)，醫(yī)生可用氯乙烷來(lái)給運(yùn)動(dòng)員鎮(zhèn)痛和局部麻醉D、缺乏碘元素會(huì)引發(fā)甲狀腺腫大或克汀病等答案：B解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤：不同的藥物有不同的服用時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有特殊規(guī)定的藥物空腹吃效果更好，因?yàn)槭澄飼?huì)延緩藥物吸收，所以一般盡量空腹吃。但是對(duì)胃有刺激性或有胃病的人應(yīng)飯后吃藥，防止藥物對(duì)胃產(chǎn)生副作用。C項(xiàng)正確：氯乙烷是冷凍劑、麻醉劑，有冷凍和麻醉作用。運(yùn)動(dòng)員摔傷后，傷處的毛細(xì)血管擴(kuò)張。而氯乙烷有吸熱的作用，可以使傷處血管收縮，起到止血的作用，同時(shí)可以起到麻醉止痛的作用。D項(xiàng)正確：機(jī)體缺碘會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫和地方性克汀病，現(xiàn)在統(tǒng)稱(chēng)為“碘缺乏病”。故選B。四、判斷推理1．元音：輔音A、語(yǔ)素：音節(jié)B、去聲：上聲C、偏旁：部首D、聲母：韻母答案：D解析：英文字母由元音字母和輔音字母組成，漢語(yǔ)拼音由聲母和韻母組成。故選D。2．把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①②③，④⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤答案：C解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。第一個(gè)圖和第二個(gè)圖出現(xiàn)了線條之間相交叉，考慮點(diǎn)數(shù)量，但并無(wú)規(guī)律。后發(fā)現(xiàn)②是日字形變形，④圖形為“田”字變形，考慮筆畫(huà)數(shù)考點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑤的奇點(diǎn)數(shù)均為4，圖②④中奇點(diǎn)數(shù)為2，⑥無(wú)奇點(diǎn)數(shù)。即①③⑤為兩筆畫(huà)圖形，②④⑥為一筆畫(huà)圖形。故正確答案為C。3．右邊哪一項(xiàng)不可能是左邊正方體紙盒的展開(kāi)圖？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：紙盒右邊圖形箭頭指向橢圓，且具有一條直線與橢圓內(nèi)的長(zhǎng)軸水平方向一致。觀察選項(xiàng)，ABCD的右邊樣式的圖形均與橢圓相鄰，但D項(xiàng)中直線與橢圓內(nèi)的長(zhǎng)軸垂直，故無(wú)法折成原圖。故正確答案為D。4．把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤答案：D解析：解法一：本題考查數(shù)數(shù)中的主體元素與其它元素的交點(diǎn)數(shù)，逐一分析選項(xiàng).觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖中都由一個(gè)圓形（可看成主體元素）以及其它元素構(gòu)成，且主體元素與其它元素之間都存在交點(diǎn)，根據(jù)交點(diǎn)的個(gè)數(shù)可將圖形分成兩組。其中圖①③⑥中交點(diǎn)數(shù)均為2，圖②④⑤中交點(diǎn)數(shù)均為1。故本題正確答案為D。解法二：每幅圖均由曲線和直線構(gòu)成，曲線即圓與直線的交點(diǎn)分別是2、1、2、1、1、2，故正確答案仍是D。5．每道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征，并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類(lèi)正確的一項(xiàng)。A.①③⑤，②④⑥B.①②③，④⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤答案：D解析：元素組成凌亂，優(yōu)先數(shù)數(shù)。其中圖1、2、6均有2個(gè)交點(diǎn)，圖3、4、5均有4個(gè)交點(diǎn)，故正確答案為D。6．把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥答案：D解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成凌亂，且出現(xiàn)了②的單線條直線圖形和⑤的典型一筆畫(huà)圖形五角星☆，考慮筆畫(huà)數(shù)目。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④的奇數(shù)點(diǎn)均為2，即①②④圖形均為一筆畫(huà)圖形，圖③和圖⑥的奇數(shù)點(diǎn)為4，圖⑤為兩個(gè)一筆畫(huà)，③⑤⑥圖形為兩筆畫(huà)圖形。故本題正確答案為D。7．把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④答案：A解析：本題為分組分類(lèi)題目。題干中每個(gè)圖形均由5個(gè)元素組成，考慮圖形構(gòu)成關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，①②④圖形均有一個(gè)外框圖形，內(nèi)部包含4個(gè)獨(dú)立元素，且獨(dú)立元素間不存在包含等關(guān)系，而③⑤⑥圖形中外框圖形內(nèi)部包含4個(gè)元素，且內(nèi)部的兩個(gè)元素又被其中一個(gè)元素包含，圖形分為內(nèi)中外三層，存在包含關(guān)系。故本題正確答案為A。8．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：觀察題干圖形全都是6個(gè)正方形組成，且全都可以折成一個(gè)正六面體（即題干圖形都可以看成是一個(gè)正六面體的展開(kāi)圖形），觀察選項(xiàng)：A選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對(duì)面特征可知，面1與面2是相對(duì)面，且面1與面3也是相對(duì)面，不符合六面體折合特征，排除。B選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對(duì)面特征可知，面1不存在相對(duì)面，不符合六面體折合特征，排除。C選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對(duì)面特征可知，面1與面4，面2與面5，面3與面6分別為三組相對(duì)面，符合六面體折合特征，為正確選項(xiàng)。D選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對(duì)面特征可知，面1與面2是相對(duì)面，且面1與面3也是相對(duì)面，不符合六面體折合特征，排除。ABD均不能折成正六面體，只有C選項(xiàng)可以折成。故正確答案為C選項(xiàng)。9．選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線段（相同顏色標(biāo)注）后進(jìn)行組合得到輪廓圖，即為C選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示：故正確答案為C。10．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖一中的兩個(gè)三角形分別繞橫軸和縱軸（如圖所示）翻轉(zhuǎn)可得圖二，圖二中的兩個(gè)三角形分別繞各自所在的小正方形中心點(diǎn)（如圖所示）旋轉(zhuǎn)180°可得圖三，第二行圖一到圖二是繞小正方形中心點(diǎn)（如圖所示）旋轉(zhuǎn)所得，變化規(guī)律和第一行相反，那圖二到圖三應(yīng)該按照繞橫軸和縱軸（如圖所示）翻轉(zhuǎn)的規(guī)律，只有C滿(mǎn)足要求。故本題正確答案為C。11．傳遞關(guān)系指的是對(duì)任意的元素A、B、C來(lái)說(shuō)，若元素A與元素B有某關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系，則元素A與元素C也有該關(guān)系。反傳遞關(guān)系指的是若元素A與元素B有某種關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系，但元素A與元素C沒(méi)有該關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列關(guān)系屬于傳遞關(guān)系的是()。A、自然數(shù)中的大于關(guān)系B、生活中的同學(xué)關(guān)系C、家庭中的父子關(guān)系D、食物鏈的天敵關(guān)系答案：A解析：首先找到定義要件。根據(jù)題干可知要件為，傳遞關(guān)系：A與B有關(guān)系，B與C有關(guān)系，則A與C有關(guān)系。選項(xiàng)A，自然數(shù)中的大于關(guān)系，比如10>5，5>1，則10>1成立，符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)：生活中的同學(xué)關(guān)系，比如A和B是初中同學(xué)，B和C是大學(xué)同學(xué)，但是A和C可能是同學(xué)關(guān)系但也可能就不認(rèn)識(shí)，不符合定義，排除;C項(xiàng)：家庭中的父子關(guān)系，A和B是父子關(guān)系，B和C是父子關(guān)系，則A和C應(yīng)該是祖孫關(guān)系，不是父子關(guān)系，不符合定義，排除;D項(xiàng)：食物鏈的天敵關(guān)系，比如貓頭鷹和老鼠是天敵關(guān)系，貓和老鼠也是天敵關(guān)系，但是貓和貓頭鷹就不是天敵關(guān)系，不符合定義，排除。故選A。12．暗示效應(yīng)。是指在無(wú)對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn)。使其思想、行為與暗者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于沒(méi)有產(chǎn)生暗示效應(yīng)的是()。A、課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題。正在講課的老師停了下來(lái)。教室里立刻鴉雀無(wú)聲B、70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來(lái)了”。沒(méi)過(guò)多久。孫子果然回來(lái)看望她C、森林里。老獵戶(hù)一聲不響地走著。大家緊隨其后D、自從班主任在班會(huì)上表?yè)P(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后。小紅學(xué)習(xí)更加努力了答案：B解析：暗示效應(yīng)的定義要點(diǎn)是：①用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法;②誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn)，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。ACD三項(xiàng)都符合定義;B項(xiàng)“孫子回來(lái)”并不是由于奶奶的誘導(dǎo)。不符合定義要點(diǎn)。故選B。13．兩：斤：桿秤A、安培：摩爾：電流表B、時(shí)：秒：秒表C、厘米：米：卷尺D、攝氏度：開(kāi)爾文：水銀溫度計(jì)答案：C解析：兩、斤是質(zhì)量單位，可用桿秤測(cè)量，厘米、米是長(zhǎng)度單位，可用卷尺測(cè)量。故選C。14．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：題干中四個(gè)圖形拼合在一起得到如下圖形。故正確答案為D。15．滅火器︰干粉A、課桌︰書(shū)本B、印紙學(xué)習(xí)︰經(jīng)費(fèi)C、打印機(jī)︰打印紙D、電燈︰電線答案：C解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是前者需要后者才能發(fā)揮其作用的對(duì)應(yīng)。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，打印機(jī)需要打印紙打印;A中課桌與書(shū)本兩者沒(méi)有前者需要后者才能發(fā)揮其作用的對(duì)應(yīng);B無(wú)明顯邏輯關(guān)系;D中如果為電燈︰電能就是正確的了。故選C。16．西雙版納植物園種有兩種櫻草，一種自花授粉，另一種非自花授粉，即須依靠昆蟲(chóng)授粉。近幾年來(lái)，授粉昆蟲(chóng)的數(shù)量顯著減少。另外，一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然，非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。以下哪項(xiàng)判定無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象?()。A、非自花授粉櫻草是本地植物，而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的B、前幾年，上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5∶1C、當(dāng)兩種櫻草雜生時(shí)，土壤中的養(yǎng)分更易被非自花授粉櫻草吸收，這往往又導(dǎo)致自花授粉櫻草的枯萎D、在上述植物園中，為保護(hù)授粉昆蟲(chóng)免受游客傷害，非自花授粉櫻草多植于園林深處答案：D解析：作為解釋型題目，在符合現(xiàn)實(shí)情況和基本邏輯的前提下進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)想是必要的。本題中，需要解釋的是“非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差”的條件下，“游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草”。選項(xiàng)A說(shuō)明適應(yīng)性;選項(xiàng)B說(shuō)明歷史的數(shù)量差異;選項(xiàng)C說(shuō)明彼此的競(jìng)爭(zhēng)性，只有D在實(shí)際解釋的效果上是相反的。故選D。17．聶海勝︰張曉光︰王亞平A、楊利偉︰費(fèi)俊龍︰聶海勝B、翟志剛︰劉伯明︰景海鵬C、景海鵬︰劉旺︰劉洋D、楊利偉︰景海鵬︰聶海勝答案：C解析：題干三詞為并列關(guān)系，三者均為神舟十號(hào)飛船航天員，且含有女飛行員。只有C與題干邏輯關(guān)系一致，三者均為神舟九號(hào)飛船航天員，且含有女飛行員。是答案。其他三項(xiàng)均不包含女飛行員，由此條件即可排除這三項(xiàng)。故選C。18．孫悟空：《西游記》：吳承恩A、悶油瓶：《盜墓筆記》：天下霸唱B、沐劍屏：《笑傲江湖》：金庸C、馬邦德：《讓子彈飛》：姜文D、上官金童：《豐乳肥臀》：莫言答案：D解析：孫悟空是吳承恩作品《西游記》里的人物。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《盜墓筆記》的作者是南派三叔;B項(xiàng)錯(cuò)誤，沐劍屏是《鹿鼎記》中的人物;C項(xiàng)錯(cuò)誤，《讓子彈飛》的作者是馬識(shí)途，電影的導(dǎo)演是姜文;D項(xiàng)正確，上官金童是莫言作品《豐乳肥臀》里的人物。故選D。19．和平︰戰(zhàn)爭(zhēng)A、小生︰老生B、油畫(huà)︰素描C、遺傳︰變異D、整齊︰凌亂答案：D解析：A項(xiàng)︰小生與老生屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，小生和老生都屬于京劇生(生指劇中男主角)，小生扮演青年男性，老生扮演中年以上、性格正直剛毅的正面人物，京劇生有老生、小生、外、末4個(gè)支系，另有紅生一行。反對(duì)關(guān)系是指除了A和B以外，還有其他情況存在，排除。B項(xiàng)︰油畫(huà)與素描屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，油畫(huà)和素描是繪畫(huà)的不同表現(xiàn)形式，繪畫(huà)還包括水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、白描、山水畫(huà)等不同的表現(xiàn)形式，排除。C項(xiàng)︰遺傳和變異是生物繁衍、生命進(jìn)程中的一部分，屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。D項(xiàng)︰整齊和凌亂是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，不整齊指的就是凌亂，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故選D。20．問(wèn)渠哪得清如許：為有源頭活水來(lái)A、蟬噪林逾靜：鳥(niǎo)鳴山更幽B、不識(shí)廬山真面目：只緣身在此山中C、空山新雨后：天氣晚來(lái)秋D、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)：直掛云帆濟(jì)滄海答案：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干的意思是這“半畝方塘”為什么這么清澈呢?因?yàn)橛羞@源頭活水不斷地補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，才使得它這么清澈。作者通過(guò)設(shè)問(wèn)的方式解答了“半畝方塘”的水是如何變得清澈的，前者是結(jié)果，后者是原因，二者構(gòu)成因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：意思是蟬聲高唱，樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o;鳥(niǎo)鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。前者描寫(xiě)蟬聲，后者描寫(xiě)鳥(niǎo)鳴，二者構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：意思是我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。作者通過(guò)自問(wèn)自答的方式解答了我看不清廬山真面目的原因，前者是結(jié)果，后者是原因，二者構(gòu)成因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：意思是一陣新雨過(guò)后，青山翠谷越發(fā)顯得靜幽，夜幕降臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更令人感到秋意濃厚。作者是在描述陣雨過(guò)后帶來(lái)的結(jié)果，二者構(gòu)成因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前者是原因，后者是結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：意思是實(shí)現(xiàn)我理想的那一天會(huì)來(lái)到的，我將大顯身手，大展宏圖。作者是在表達(dá)對(duì)自己未來(lái)成功的期許，但理想的實(shí)現(xiàn)與能否大顯身手、大展宏圖都是未知的事情，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選B。21．破窗現(xiàn)象：一個(gè)房子如果窗戶(hù)破了，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶(hù)也會(huì)莫名其妙地被人打破，所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。根據(jù)上述定義，下列不屬于破窗現(xiàn)象的是()。A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒(méi)有被清除，很快，墻上就布滿(mǎn)了亂七八糟、不堪入目的東西B、一個(gè)干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)，人們就會(huì)毫不猶豫地跟著丟，絲毫不會(huì)慚愧C、一個(gè)村里發(fā)生了傳染性疾病，由于沒(méi)有及時(shí)隔離，結(jié)果很快整個(gè)村落的人都被傳染上了D、一個(gè)教室里，有兩個(gè)學(xué)生偷偷講話，老師沒(méi)有制止，很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天了答案：C解析：定義的關(guān)鍵信息是：誘使人們仿效。C項(xiàng)中傳染病的擴(kuò)散并不是人們仿效的結(jié)果，因此不符合破窗現(xiàn)象的定義。故選C。22．富福利指眼下一些地方政府和企業(yè)，為了吸引高端人才，爭(zhēng)相開(kāi)出各種優(yōu)惠條件，如提供房補(bǔ)、半價(jià)專(zhuān)用房等。高端人才往往擁有更高的謀生本領(lǐng)，收入方面已經(jīng)處于社會(huì)的中高端或者高端行列，這一讓富有者擁有更多福利的政策偏向引發(fā)人們質(zhì)疑。有人認(rèn)為此舉是將大量的公共資源向高端人才傾斜，甚至是變相的利益輸送。根據(jù)上述定義，以下不屬于富福利的是()。A、某市計(jì)劃在3年內(nèi)建設(shè)人才專(zhuān)項(xiàng)用房150萬(wàn)平方米，實(shí)行政府定價(jià)，原則上不超過(guò)同類(lèi)地段新建商品住房市場(chǎng)價(jià)格的50%B、某國(guó)企在改制期間，將股份分配給所有的員工，極大地刺激了員工的生產(chǎn)積極性C、某研究機(jī)構(gòu)招聘高級(jí)研發(fā)人員，要求應(yīng)聘者學(xué)歷必須為博士及以上，并承諾可以解決戶(hù)口D、某大型私企為了挽留一批海歸人才。不僅給出優(yōu)厚的年薪，還許諾給予一部分股權(quán)答案：B解析：富福利定義的關(guān)鍵點(diǎn)是“吸引高端人才”。B項(xiàng)，“將股權(quán)分給所有員工”是為了“刺激員工的生產(chǎn)積極性”，而非為了“吸引高端人才”。故選B。23．生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，它很有樂(lè)趣，偶爾讓人感到興奮，有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來(lái)的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí)，即使你身處沙漠中，也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉，它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題中的主旨相同?()A、英國(guó)哲學(xué)家休謨說(shuō)，習(xí)慣是人生的偉大指南B、美國(guó)哲學(xué)家懷特海說(shuō)，觀念的改變損失最小，成就最大C、法國(guó)化學(xué)家巴斯德說(shuō)，機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦D、美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特說(shuō)，假如我知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)答案：D解析：題中強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性和創(chuàng)造性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)習(xí)慣;B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)觀念;C項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備的重要性，都是強(qiáng)調(diào)一種主觀能動(dòng)性、可把握性。D項(xiàng)正確，弗羅斯特的話正是由于結(jié)果的不可預(yù)知性才是寫(xiě)詩(shī)的動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)的也是一種創(chuàng)造性和不可預(yù)知性，與題中主旨相同。故選D。24．張三：只有正式黨員才可以舉手表決。李四：不對(duì)吧!孫鳳也是正式黨員但他并未舉手表決。李四的回答是把張三的話錯(cuò)誤地理解為以下哪一項(xiàng)?()A、所有舉手表決的人都是正式黨員B、孫鳳要舉手表決C、所有正式黨員都舉手表決了D、沒(méi)有正式黨員舉手表決答案：C解析：C項(xiàng)正確，“只有正式黨員才可以舉手表決”只是說(shuō)明非黨員不參與舉手表決，但不表示所有黨員都要舉手表決。故選C。25．噬菌體是一種病菌，它能夠捕食細(xì)菌，目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝量，但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝量材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝量引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述的結(jié)論?()A、對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝量的患者，一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B、有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是數(shù)量差異C、噬菌體能夠攻擊治病細(xì)菌，但有時(shí)也有“捕食”有益的細(xì)菌D、一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后，無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性解析：A項(xiàng)涉及的服用抗生素、B項(xiàng)涉及的噬菌體數(shù)量，均與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng)認(rèn)可噬菌體的對(duì)致病細(xì)菌的攻擊作用，雖然也會(huì)捕食有益細(xì)菌，但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn);D項(xiàng)說(shuō)明噬菌體無(wú)法在體內(nèi)保持活性，所以其效力無(wú)法保證，削弱了論點(diǎn)。故選D。26．進(jìn)入6月份，不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來(lái)越多，簡(jiǎn)直無(wú)法控制，滅蚊劑也殺不完，一些曾經(jīng)“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在武漢的各大醫(yī)院皮膚科被蚊蟲(chóng)叮咬的兒童患者擠滿(mǎn)了病房。以下哪項(xiàng)不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因?()A、6月份氣溫適中，雨量充沛，最適宜蚊子繁殖生長(zhǎng)B、蚊子的抗藥性非常強(qiáng)，被殺死的往往是“嬌弱”的蚊種，適者則頑強(qiáng)地生存下來(lái)C、蚊子特別喜歡叮咬兒童D、不規(guī)范地使用滅蚊劑導(dǎo)致蚊子抗藥性的產(chǎn)生和快速增強(qiáng)答案：C解析：題中的現(xiàn)象主要是：①進(jìn)入6月份，蚊子越來(lái)越多;②滅蚊劑殺不死蚊子，曾經(jīng)有效的滅蚊劑漸漸失效;③被蚊蟲(chóng)叮咬的兒童患者擠滿(mǎn)病房。A項(xiàng)，6月份的天氣最適宜蚊子繁殖生長(zhǎng)，解釋了6月份蚊子越來(lái)越多的原因。BD兩項(xiàng)，解釋了滅蚊劑失效，殺不死蚊子的原因。C項(xiàng)，“蚊子特別喜歡叮咬兒童”不能解釋“被蚊蟲(chóng)叮咬的兒童患者擠滿(mǎn)病房”這一現(xiàn)象，題中僅表明