幼兒園老師保教工作計(jì)劃2023

幼兒園老師?保教工作計(jì)?劃2023?為了更好?的開展工作?，提高我園?的衛(wèi)生保健?水平，培養(yǎng)?幼兒良好的?衛(wèi)生等習(xí)慣?，特制定本?計(jì)劃:一?、每天衛(wèi)生?保健工作?1.晨檢：?與保教人員?密切配合，?防止患病兒?童或健康帶?菌(毒)者?進(jìn)入幼兒園?。按晨檢要?求做好雪花?片的發(fā)放。?(1)晨?檢時(shí)間：早?上7：30?-9：00?，遲到者請?到醫(yī)務(wù)室接?受晨檢。?(2)晨檢?要求：一?摸：摸額頭?有無發(fā)燒，?頜下淋巴結(jié)?有無腫大;?二看：看?咽部有無充?血，口腔有?無潰瘍、手?心有無水皰?等，并觀察?幼兒精神狀?態(tài)以及眼睛?、耳廓等;?三問：問?在家飲食、?睡眠、大小?便及體溫、?咳嗽等健康?情況;四?查：根據(jù)傳?染病流行情?況對易感兒?童進(jìn)行檢查?，同時(shí)查幼?兒有無攜帶?別針、紐扣?、尖針、小?刀、剪刀、?玩具槍、滾?珠、硬幣等?危險(xiǎn)物品入?園;五記?錄：認(rèn)真做?好各項(xiàng)檢查?記錄。(?3)每天檢?查的側(cè)重點(diǎn)?：每天用愛?諾噴漱液對?幼兒進(jìn)行口?腔保健、咽?部滅菌外，?還使用紅外?線體溫計(jì)對?懷疑有發(fā)熱?、精神狀態(tài)?不大好的幼?兒進(jìn)行體溫?檢測，發(fā)現(xiàn)?發(fā)熱者請家?長帶回觀察?、治療。此?外，規(guī)定每?日晨檢重點(diǎn)?：星期一：?重點(diǎn)檢查指?甲清潔及手?心情況。星?期二：重點(diǎn)?檢查幼兒書?包等攜帶物?情況。星期?三：重點(diǎn)檢?查幼兒眼睛?及服裝整潔?情況。星期?四：重點(diǎn)檢?查幼兒口腔?、咽部及頜?下淋巴結(jié)情?況。星期五?：重點(diǎn)檢查?耳廓、耳后?清潔情況。?2.幼兒?出勤情況?督促教師使?用好點(diǎn)名冊?，做好出勤?人數(shù)登記，?對于缺勤者?，查明原因?，做好記錄?。兩天未來?園者，督促?教師進(jìn)行電?話聯(lián)系或家?訪;對于一?周未來園者?，通知園長?，做好處理?。3.檢?查各班生活?用品消毒及?擺放情況，?若發(fā)現(xiàn)問題?，及時(shí)處理?，以確保幼?兒個(gè)人衛(wèi)生?。4.檢?查食堂采購?食品的質(zhì)量?和食物加工?過程中按食?品加工規(guī)則?操作，要嚴(yán)?格執(zhí)行《食?品衛(wèi)生法》?，生熟食品?制作及食具?的消毒情況?進(jìn)行檢查、?督促，做到?一餐一消毒?。采購食品?索要衛(wèi)生許?可證，或者?直接到加工?場地去考察?。對于作出?的成品菜，?進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)?收制度，每?種菜經(jīng)保健?人員親口嘗?試確信無誤?后再發(fā)送到?班級，以確?保幼兒進(jìn)食?安全。每天?的飯菜都保?留48個(gè)小?時(shí)，以備用?。并且要健?全食堂倉庫?管理制度，?完善食堂食?品衛(wèi)生管理?，更好的為?幼兒服務(wù)。?5.檢查?幼兒進(jìn)餐情?況，掌握菜?譜的反饋，?保證幼兒每?餐的營養(yǎng)充?分?jǐn)z入，培?養(yǎng)幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)慣?，發(fā)現(xiàn)問題?耐心指導(dǎo)。?6.給身?體不適幼兒?做好全日觀?察、監(jiān)測：?給需在園服?藥者做好記?錄，到時(shí)間?后準(zhǔn)時(shí)給幼?兒服藥，要?求做到七對?：對班級、?姓名、藥品?、劑量、用?藥時(shí)間、方?法及次數(shù)，?做好保育工?作。7.?檢查幼兒午?睡情況，保?持午睡室空?氣流通，光?線適宜，睡?姿良好，脫?衣脫鞋蓋被?睡覺，培養(yǎng)?良好的睡眠?習(xí)慣，督促?、檢查教師?做好幼兒午?睡時(shí)的巡視?工作。8?.為增強(qiáng)幼?兒體質(zhì)，積?極開展適合?幼兒年齡特?點(diǎn)的體育活?動(dòng)，堅(jiān)持每?日至少2小?時(shí)以上的戶?外活動(dòng)，保?證其中1小?時(shí)為體育活?動(dòng)，并做好?觀察、記錄?。另外，要?特別加強(qiáng)晨?間體育鍛煉?活動(dòng)。9?.處理好當(dāng)?日所發(fā)生的?緊急事件，?如幼兒發(fā)燒?、外傷等等?，若發(fā)生事?故，要妥善?處理并送醫(yī)?院診治，并?及時(shí)向園長?上報(bào)，事后?進(jìn)行事故原?因分析。?10.配合?教師做好安?全防護(hù)意識(shí)?工作，做好?幼兒安全離?園的宣傳教?育。離園時(shí)?對園內(nèi)場地?加強(qiáng)巡視，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)并?處理可能出?現(xiàn)的意外事?故。11?.協(xié)同值日?老師檢查教?室通風(fēng)、清?潔衛(wèi)生情況?并做好記錄?。巡視各個(gè)?班級，防止?將幼兒誤留?室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)處?理，消除隱?患，以確保?幼兒良好的?生活環(huán)境。?12.每?天對教室衛(wèi)?生進(jìn)行檢查?，將檢查結(jié)?果及時(shí)反饋?，督促教師?、保育員做?好整個(gè)幼兒?園的衛(wèi)生工?作，確保幼?兒的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境干凈?、整潔、健?康。13?.整理當(dāng)天?的檔案，準(zhǔn)?備第二天的?晨檢消毒工?作。二、?每周衛(wèi)生保?健工作1?.制定菜譜?：選用營養(yǎng)?豐富、易消?化的食物，?飲食多樣化?，品種豐富?多彩，粗細(xì)?糧、葷素甜?咸搭配適宜?。注意食物?的色、香、?味、形俱全?，提高幼兒?的口味，做?到二周不重?復(fù)菜樣。在?點(diǎn)心制作上?，既充分考?慮食堂人員?的工作量，?又考慮幼兒?的生長需要?，盡量多安?排能夠自制?的點(diǎn)心，讓?幼兒吃得健?康。與李小?慧老師多逛?菜場、超市?，盡量多選?用營養(yǎng)價(jià)值?高、幼兒喜?歡的、物美?價(jià)廉的新鮮?菜。體弱及?患病的個(gè)別?幼兒菜譜根?據(jù)具體情況?結(jié)合家庭教?育具體分析?、安排。?體弱兒童采?用綜合性措?施，如營養(yǎng)?、鍛煉、疾?病預(yù)防、治?療和護(hù)理等?。教師加強(qiáng)?個(gè)別指導(dǎo)，?并加強(qiáng)家園?聯(lián)系，取得?家長的理解?和支持，共?同促進(jìn)幼兒?身心健康發(fā)?展，減少疾?病發(fā)生。?營養(yǎng)不良及?貧血的幼兒?予以營養(yǎng)豐?富、易消化?，含鐵量高?的食物，并?糾正幼兒挑?、偏食等不?良的飲食習(xí)?慣，家長要?配合家庭教?育，保證幼?兒有充足的?睡眠，進(jìn)行?適當(dāng)?shù)膽敉?體育鍛煉，?提高其消化?吸收能力，?增強(qiáng)體質(zhì)。?2.每周?檢查運(yùn)動(dòng)器?具一次，并?對原內(nèi)各種?安全防護(hù)設(shè)?施進(jìn)行檢查?，消除隱患?，防止發(fā)生?意外事故。?3.每周?一、四用電?子紫外線燈?對教室進(jìn)行?空氣消毒，?傳染病流行?期間加大消?毒力度，每?天消毒，嚴(yán)?格執(zhí)行園內(nèi)?衛(wèi)生消毒制?度，讓幼兒?有一個(gè)健康?、安全的生?活環(huán)境。?4.每周五?對各班衛(wèi)生?間、陽臺(tái)進(jìn)?行空氣消毒?，對各班積?木、玩具包?括室外大型?玩具和器材?室器械進(jìn)行?全面消毒，?班級積木分?兩周進(jìn)行消?毒，循環(huán)進(jìn)?行。每周一?重新配制消?毒藥水，對?常用物品進(jìn)?行消毒，檢?查體溫計(jì)是?否正常。?5.統(tǒng)計(jì)好?本周的各類?資料，整理?好檔案。?三、每月衛(wèi)?生保健工作?1.對運(yùn)?動(dòng)場地及運(yùn)?動(dòng)器械進(jìn)行?安全檢查，?若發(fā)現(xiàn)問題?，及時(shí)通知?后勤人員進(jìn)?行處理，確?保幼兒安全?。2.督?促并配合帶?班老師進(jìn)行?幼兒位置調(diào)?換，檢查幼?兒蓋、墊被?清潔情況，?督促其半月?曬被一次，?一月洗被一?次。3.?每月中取一?周菜譜進(jìn)行?營養(yǎng)量計(jì)算?、分析、評?價(jià)，并進(jìn)行?菜譜調(diào)整，?按時(shí)召開伙?委會(huì)，制定?每月膳食安?排計(jì)劃。?4.總結(jié)發(fā)?生事故，上?報(bào)事故后原?因分析，吸?取教訓(xùn)，加?強(qiáng)防范和安?全教育工作?。5.隨?時(shí)觀察體弱?兒童及疾病?矯治者，每?月對矯治結(jié)?果進(jìn)行了解?、分析，配?合家長，共?同制定下步?矯正措施，?并向家長宣?傳健康育兒?知識(shí)。(?1)提倡幼?兒每日用冷?水洗臉、洗?手，提高機(jī)?體耐受力，?增強(qiáng)對疾病?的抵抗力。?(2)向?家長宣傳并?教育幼兒養(yǎng)?成早晚刷牙?、睡前不吃?東西、不多?吃零食、甜?食等習(xí)慣，?保護(hù)牙齒，?防止蛀牙。?(3)貧?血及屈光不?正者等均采?取相應(yīng)措施?進(jìn)行矯正。?6.加強(qiáng)?幼兒心理健?康教育，提?高幼兒心理?素質(zhì)7.?做好保育員?每半月一次?的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?工作，提高?保育員的理?論水平和實(shí)?踐操作能力?，提升幼兒?園后勤保育?工作質(zhì)量，?更好地為幼?兒服務(wù)。?四、衛(wèi)生保?健工作1?.根據(jù)每月?的營養(yǎng)量計(jì)?算，做好膳?食調(diào)查分析?、評價(jià)，并?進(jìn)行調(diào)整。?根據(jù)季節(jié)變?化，平衡幼?兒營養(yǎng)。?2.宣傳衛(wèi)?生防病小知?識(shí)，特別注?意對流行病?的防治。?五、期衛(wèi)生?保健工作?1.學(xué)期初?進(jìn)行校園安?全工作大檢?查。2.?學(xué)期一季度?一次的幼兒?體重與身高?測量工作。?3.組織?中、大班幼?兒進(jìn)行視力?檢查，并對?屈光不正者?提出矯正措?施，向家長?、幼兒宣傳?健康用眼、?保護(hù)眼睛知?識(shí)。4.?組織保育員?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。?5.開展?口腔衛(wèi)生保?健知識(shí)畫展?。6.教?師年度體檢?工作。7?.食堂衛(wèi)生?許可證換證?年檢工作。?8.認(rèn)真?做好甲型流?感、手足口?等流行性傳?染病的預(yù)防?和控制工作?。9.真?執(zhí)行上級醫(yī)?療、衛(wèi)生、?婦幼保健部?門布置的工?作任務(wù)。?幼兒園老師?保教工作計(jì)?劃一、養(yǎng)?成幼兒衛(wèi)生?習(xí)慣的要求?。1、清?潔衛(wèi)生習(xí)慣?。養(yǎng)成飯?前便后及手?臟時(shí)洗手的?習(xí)慣，學(xué)會(huì)?自己卷衣袖?，在老師的?指導(dǎo)下會(huì)用?洗手液洗手?，不咬指甲?，不把玩具?放入口中，?用毛巾洗臉?，保持衣服?整潔。2?、良好的進(jìn)?餐習(xí)慣。?要安靜愉快?進(jìn)餐，坐姿?自然，正確?使用餐具，?左手扶碗，?右手拿湯匙?，喝湯時(shí)兩?手端碗，養(yǎng)?成細(xì)嚼慢咽?，不挑食、?不說話、不?浪費(fèi)、不用?手抓菜、不?剩飯菜、不?弄臟衣服，?餐后要喝水?、漱口和洗?臉。克服幼?兒的依賴性?，培養(yǎng)幼兒?獨(dú)立性。?3、有良好?睡眠及穿脫?能力。能?安靜就寢，?睡姿正確，?不蒙頭睡覺?，學(xué)習(xí)獨(dú)立?，有序地穿?脫衣服，鞋?襪，能將脫?下的衣褲、?鞋襪放在固?定的地方，?自己疊被子?及整理床鋪?，讓幼兒養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣。二、?配合老師開?展教學(xué)活動(dòng)?。做好課?前準(zhǔn)備，配?合老師開展?各項(xiàng)游戲活?動(dòng)，協(xié)助管?理好班上的?紀(jì)律，讓老?師較好地開?展教學(xué)活動(dòng)?。三、做?好家長工作?。及時(shí)向?家長匯報(bào)幼?兒在園內(nèi)的?生活及身體?情況，利用?放學(xué)時(shí)間多?與家長溝通?。多征求聽?取家長意見?，讓家長配?合老師開展?班上教學(xué)工?作。四、?提高幼兒節(jié)?約用水的意?識(shí)。有幾?位幼兒特別?喜歡玩水，?節(jié)約用水意?識(shí)還需進(jìn)一?步加強(qiáng)。針?對這些喜歡?玩水的幼兒?進(jìn)行詳細(xì)教?育，或舉出?例子怎樣去?節(jié)約用水，?怎樣珍惜每?一滴水。用?這些方法去?使這些幼兒?慢慢懂得水?是那么重要?的。幼兒?園老師保教?工作計(jì)劃?____年?，我園將以?文化內(nèi)涵建?設(shè)為主線，?以師資培養(yǎng)?為抓手，繼?續(xù)加強(qiáng)對幼?兒早期教育?的研究和管?理，全面貫?徹落實(shí)《3?～6兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》和《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要(試?行)》精神?，構(gòu)建我園?打造現(xiàn)代幼?教品牌、構(gòu)?建新型發(fā)展?園所的辦園?目標(biāo);創(chuàng)設(shè)?民主、開放?、多元、和?諧、創(chuàng)新的?園所人文環(huán)?境。認(rèn)真制?定保教工作?計(jì)劃，切實(shí)?做到：全面?提升保教質(zhì)?量，繼續(xù)提?高教師隊(duì)伍?素質(zhì)，加強(qiáng)?深化教育教?學(xué)改革，全?方位實(shí)施幼?兒素質(zhì)教育?，促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展。?一、全面?提升保教質(zhì)?量(一)?衛(wèi)生保健?1.制定衛(wèi)?生保健制度?和傳染病應(yīng)?急預(yù)案。?2.保健主?任堅(jiān)持每日?對全園各班?做好晨午間?檢查及全日?觀察，嚴(yán)把?晨檢午檢關(guān)?，對班級各?項(xiàng)消毒工作?及室內(nèi)通風(fēng)?情況有計(jì)劃?的檢查指導(dǎo)?并記錄。?3.做好春?秋季常見病?、多發(fā)病的?預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)?督工作，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?上報(bào)。保健?人員督導(dǎo)每?班做好缺勤?、消毒記錄?。檢查班級?消毒、晾曬?、清洗工作?并記錄。?4.嚴(yán)把幼?兒入園體檢?關(guān)，按時(shí)做?好幼兒日常?體檢工作。?一年2次幼?兒體檢，測?量升高、體?重、視力，?檢查齲齒。?做出幼兒體?格發(fā)育的分?析評估。?5.按照帶?量食譜軟件?，科學(xué)制定?食譜，及時(shí)?調(diào)整每季度?幼兒營養(yǎng)攝?取所需的食?品蔬菜量與?種類。6?.修定《保?育員日常量?化考核內(nèi)容?》。配班老?師每天嚴(yán)格?按照量化考?核內(nèi)容規(guī)范?保育工作。?保健主任按?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指?導(dǎo)檢查并記?錄在案，每?月匯總分?jǐn)?shù)?并有文字性?總結(jié)。7?.開展師徒?結(jié)對活動(dòng)，?設(shè)老帶新互?助組，培訓(xùn)?新配班老師?，并有具體?帶教方案。?8.組織?保育老師一?月一學(xué)習(xí)(?衛(wèi)生保健制?度、隔離制?度、傳染病?應(yīng)急措施、?幼兒的生活?護(hù)理等)。?配班老師做?好學(xué)習(xí)筆記?，年底上交?。9.每?年舉行兩次?配班老師實(shí)?踐賽事，形?式多樣，起?到互觀互學(xué)?及加強(qiáng)各項(xiàng)?保育技能的?實(shí)際操作能?力。10?.全園衛(wèi)生?一周一大查?，每天小抽?查。每月教?學(xué)部參與一?次保健部的?衛(wèi)生保健工?作檢查，進(jìn)?一步做好保?教一體工作?。(二)?教育教學(xué)?1.培養(yǎng)幼?兒一日生活?常規(guī)習(xí)慣，?提高幼兒一?日生活、學(xué)?習(xí)、游戲等?活動(dòng)質(zhì)量。?結(jié)合幼兒年?齡特點(diǎn)，確?定各部常規(guī)?教育重點(diǎn)，?小班重點(diǎn)培?養(yǎng)生活衛(wèi)生?習(xí)慣和自理?能力;中班?培養(yǎng)游戲活?動(dòng)常規(guī);大?班培養(yǎng)學(xué)習(xí)?習(xí)慣。2?.修訂《幼?兒園教師日?常量化考核?內(nèi)容》，老?師嚴(yán)格按照?日常量化考?核內(nèi)容規(guī)范?教學(xué)，認(rèn)真?有序做好一?日活動(dòng)。各?班每日按時(shí)?做好戶外活?動(dòng)、區(qū)域活?動(dòng)等各記錄?。3.教?學(xué)主任分工?合作，保證?每日1-2?次巡班，做?好全園各班?各活動(dòng)的指?導(dǎo)及各項(xiàng)一?日常規(guī)檢查?工作并記錄?，月末做好?考核匯總工?作，并形成?文字性月總?結(jié)。4.?大班、大大?班幼兒每年?組織兩次外?出實(shí)踐活動(dòng)?。開展大班?畢業(yè)典禮活?動(dòng)。5.?每年2次防?火防震安全?演練及安全?周活動(dòng)，提?高全體教師?安全意識(shí)和?應(yīng)對能力。?各班不定期?組織幼兒安?全有序逃離?活動(dòng)，熟悉?幼兒園各個(gè)?安全出口，?建立安全只?有起點(diǎn)，沒?有終點(diǎn)的高?度安全意識(shí)?。6.重?視幼兒的禮?儀教育，教?育幼兒說文?明話，做文?明事。培養(yǎng)?幼兒正確的?走、坐、書?寫良好的習(xí)?慣。7.?開展節(jié)日主?題教育活動(dòng)?，并及時(shí)開?展與國事相?關(guān)，激發(fā)孩?子么愛國家?獻(xiàn)愛心的主?題活動(dòng)。?8.每年組?織兩次戶外?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?。每學(xué)期末?，親子班開?展一次最棒?寶貝集體展?示活動(dòng)。_?___月份?組織新親子?家長參觀幼?兒園環(huán)境，?展示園文化?，建立彼此?家園友誼。?9.各藝?術(shù)特色公共?課教師鉆教?材，研幼兒?，開發(fā)活動(dòng)?質(zhì)量特色，?按時(shí)上課，?與班級老師?協(xié)調(diào)配合，?承擔(dān)各種觀?摩任務(wù)。?10.堅(jiān)持?每周二向分?園送課活動(dòng)?。試行總分?園換崗帶班?一天活動(dòng)。?以此加強(qiáng)總?分園一體化?的實(shí)效。?11.一年?一次總分園?互觀互學(xué)活?動(dòng)。(總園?分批次去分?園聽課看環(huán)?境，總園的?優(yōu)質(zhì)課觀摩?邀及培訓(xùn)請?分園參加)?12.做?好六一慶祝?活動(dòng)和新年?家園同樂活?動(dòng)。六一活?動(dòng)，分部分?時(shí)間開展，?組織形式為?戶外演出和?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?相結(jié)合。以?每教研組為?單元，演出?開場大型器?械或道具團(tuán)?體操，三個(gè)?班編排一精?彩節(jié)目。新?年同樂會(huì)，?以展示知識(shí)?、親子游戲?、幼兒能力?習(xí)慣競技、?家庭友情出?演等多種形?式開展。?13.全園?各部老師按?保教要求按?時(shí)上交所有?計(jì)劃、方案?、教案、總?結(jié)，做到每?一項(xiàng)活動(dòng)都?有完整的文?字圖片資料?。二、繼?續(xù)提高教師?隊(duì)伍素質(zhì)?(一)新教?師培訓(xùn)1?.新教師上?崗第一天教?學(xué)主任組織?學(xué)習(xí)《幼兒?園工作強(qiáng)化?條例》《幼?兒園教師日?常量化考核?內(nèi)容》《幼?兒園一日活?動(dòng)細(xì)則》，?熟悉我園的?基本制度及?一日教學(xué)活?動(dòng)要求。?2.教研組?長每周一次?抽查指導(dǎo)新?教師一日活?動(dòng)及教案情?況并有記錄?。3.對?新教師的教?學(xué)培訓(xùn)采取?班長親自帶?主任隨堂指?導(dǎo)的師徒帶?教培訓(xùn)形式?，盡快使新?教師成長，?熟悉幼兒園?工作。4?.師傅有帶?教計(jì)劃，新?教師兩周寫?一篇我的進(jìn)?步與困惑進(jìn)?行自我反思?，師傅根據(jù)?其優(yōu)缺點(diǎn)及?時(shí)調(diào)整計(jì)劃?并及時(shí)指導(dǎo)?。每學(xué)期保?教部進(jìn)行摸?底，學(xué)期中?抽查，學(xué)期?末檢查。一?對一的帶教?，確保新教?師進(jìn)步有序?。5.師?徒帶教兩年?出徒，開始?承擔(dān)班中的?觀摩活動(dòng)及?向分園送課?活動(dòng)，更優(yōu)?秀者參加各?種適宜的能?手賽活動(dòng)。?(二)骨?干教師培養(yǎng)?我園的骨?干教師培訓(xùn)?對象為：在?職幼兒園教?師中有培養(yǎng)?前途的中青?年教師，具?體條件為：?具有良好的?政治思想素?質(zhì)和師德修?養(yǎng);幼教專?業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?和教學(xué)基本?功扎實(shí);有?一定的教育?教學(xué)研究能?力和創(chuàng)新能?力。我園骨?干教師任職?兩年，__?__年，第?二批骨干教?師6名。將?進(jìn)行以下培?訓(xùn)。1.?建立骨干教?師檔案，有?計(jì)劃的送骨?干教師外出?培訓(xùn)，豐富?教師的專業(yè)?知識(shí)，錘煉?實(shí)踐技能，?帶回先進(jìn)的?保教理念，?融會(huì)貫通與?教學(xué)，加強(qiáng)?我園教師教?學(xué)活動(dòng)的實(shí)?戰(zhàn)能力。?2.每年一?次示范課,?授課領(lǐng)域不?限,從教學(xué)?理念、活動(dòng)?形式、有效?提問、師幼?互動(dòng)均有引?領(lǐng)帶動(dòng)效果?。3.各?骨干教師根?據(jù)自己的教?學(xué)專長研課?研活動(dòng)，每?年承擔(dān)一次?的全園教師?培訓(xùn)活動(dòng)，?其形式多樣?，講座、課?堂教學(xué)、半?日活動(dòng)組織?、戶外游戲?活動(dòng)、區(qū)域?社會(huì)實(shí)踐等?，全面帶動(dòng)?推進(jìn)引領(lǐng)整?體教師專業(yè)?素養(yǎng)提高。?4.積極?參與并深入?開展教科研?課題研究活?動(dòng)，每年撰?寫論文一篇?。(三)?全員培訓(xùn)?1.重視教?師教育理念?更新和教學(xué)?行為改變。?每周四組織?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)、幼兒園?教師職業(yè)道?德規(guī)范》和?《教職工師?德規(guī)范考核?辦法》，重?點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀?《3-6歲?兒童學(xué)習(xí)與?發(fā)展指南》?，幫助教師?把握理念內(nèi)?涵，切實(shí)轉(zhuǎn)?變教育觀念?。2.為?每教研組訂?閱《幼兒教?育》《早期?教育》，每?月教師要傳?閱并實(shí)踐應(yīng)?用，認(rèn)真寫?心得反思，?提高教學(xué)能?力和文筆素?養(yǎng)。3.?鼓勵(lì)教師積?極撰寫論文?、刊物投稿?、進(jìn)修學(xué)習(xí)?，提高自己?的文化水平?和專業(yè)修養(yǎng)?。4.老?師們加強(qiáng)白?板電腦的運(yùn)?用實(shí)操學(xué)習(xí)?，每年進(jìn)行?一次電腦白?板的教學(xué)應(yīng)?用考試，提?升老師現(xiàn)代?多媒體的制?作能力。鼓?勵(lì)有能力的?老師學(xué)習(xí)F?LASH的?制作。5?.每年一次?教師基本功?比賽，內(nèi)容?為美工、舞?蹈、彈唱。?循序加強(qiáng)老?師教學(xué)基本?功能力。?6.一年組?織老師們開?展園際交流?活動(dòng)2次。?做好每次活?動(dòng)的研討實(shí)?效工作。全?園第二輪師?資外出培訓(xùn)?啟動(dòng)，按計(jì)?劃派老師到?幼兒教育前?沿城市學(xué)習(xí)?實(shí)踐，提升?師德修養(yǎng)。?7.不定?期進(jìn)行新教?材培訓(xùn)、奧?爾夫音樂教?材培訓(xùn)，豐?富專業(yè)知識(shí)?、扎實(shí)實(shí)踐?技能、打造?整體水平良?好的教師隊(duì)?伍。(四?)園本教研?活動(dòng)1.?每周四業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)后開展?各組的教研?活動(dòng)。2?.班長教研?組長領(lǐng)悟保?教部各工作?內(nèi)容精神并?做好上傳下?達(dá)的樞紐工?作，確保全?園教學(xué)工作?上下統(tǒng)一，?高效及時(shí)。?同時(shí)制定計(jì)?劃，按照園?內(nèi)的活動(dòng)有?針對性的選?課選人，進(jìn)?行一課三研?。并帶動(dòng)各?班長用教材?研教材，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)所用?教材的的實(shí)?用性和局限?性，同時(shí)實(shí)?施調(diào)整。?3.教師教?研組長通過?摸底有計(jì)劃?對該組教師?進(jìn)行班級常?規(guī)、教育教?學(xué)、家園互?動(dòng)的具體輔?導(dǎo)，培訓(xùn)老?師上崗時(shí)間?規(guī)范工作，?指導(dǎo)老師如?何很好的使?用教材，促?使老師盡快?成長。4?.各組長根?據(jù)具體情況?，按照各年?齡段幼兒常?規(guī)教育重點(diǎn)?內(nèi)容，把孩?子們出現(xiàn)的?普遍或個(gè)別?問題進(jìn)行教?研探討，切?實(shí)做好園本?教研活動(dòng)。?____?年，我園在?教師隊(duì)伍素?質(zhì)提高更規(guī)?范更有針對?性，做到：?重骨干、培?新手、規(guī)范?中層，真正?做到抓兩頭?督中間。?5.深化教?育教學(xué)改革?(1)市?級課題我?園申請了巴?彥淖爾市教?育科學(xué)__?__五規(guī)劃?課題《提高?幼兒園語言?教育教學(xué)活?動(dòng)設(shè)計(jì)有效?性策略研究?》，___?_年___?_月將結(jié)題?。在___?_上半年認(rèn)?真做好結(jié)題?各項(xiàng)工作?◆教學(xué)部負(fù)?責(zé)，以各教?研組為單位?整理出各組?的優(yōu)秀隨筆?集?！艚?學(xué)部選拔，?整理出各組?的課題優(yōu)秀?教案集，并?有教案課件?。◆信息?電教負(fù)責(zé)，?整理出有關(guān)?課題的映像?、照片資料?。◆完成?價(jià)值較高、?切合實(shí)際的?課題結(jié)題報(bào)?告。(2?)市級上報(bào)?項(xiàng)目童年?的快樂，一?生的幸福是?我園特色教?學(xué)項(xiàng)目的主?題，項(xiàng)目實(shí)?施內(nèi)容為拓?展社會(huì)領(lǐng)域?凸顯藝術(shù)特?色。完成時(shí)?間：___?_年___?_月～__?__年__?__月。公?共及班級區(qū)?域區(qū)角活動(dòng)?將多層面激?發(fā)幼兒表達(dá)?交往、文明?禮貌、積極?主動(dòng)的社會(huì)?性發(fā)展的興?趣;奧爾夫?音樂、蒙特?梭利教學(xué)、?形體舞蹈活?動(dòng)、親親美?工坊、這些?由我園專職?教師為孩子?們提供的藝?術(shù)特色活動(dòng)?將使幼兒在?快樂游戲、?開心操作、?合作互助中?真正體驗(yàn)童?年學(xué)習(xí)的快?樂，全面健?康發(fā)展。_?___，上?報(bào)項(xiàng)目將按?方案具體開?展：(3?)區(qū)域區(qū)角?◆每周二?、周三下午?各班區(qū)角活?動(dòng)，有記錄?有分工。?◆每年組織?一次區(qū)域區(qū)?角互觀互學(xué)?活動(dòng)，以組?為單位。?◆活動(dòng)形式?從老師的指?導(dǎo)到自主活?動(dòng),各班區(qū)?角形成各自?特色,班里?每位孩子都?愿意參與區(qū)?角活動(dòng)并自?主選擇,活?動(dòng)區(qū)的設(shè)置?體現(xiàn)出：小?班溫馨活潑?的家庭式區(qū)?域、中班操?作探索的活?動(dòng)區(qū)域、大?班發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造?的活動(dòng)區(qū)域?，公共區(qū)域?教學(xué)部負(fù)責(zé)?排時(shí)間表，?各班按時(shí)到?公共區(qū)活動(dòng)?。(4)?藝術(shù)特色?◆中大班幼?兒每周一次?公共藝術(shù)課?(奧爾夫、?形體、蒙氏?、美術(shù)各一?次)◆各?藝術(shù)老師按?幼兒年齡備?課并教學(xué)。?◆每學(xué)期?要進(jìn)行家長?開放及接待?園外的觀摩?。◆每年?一次對全園?老師的教學(xué)?觀摩展示。?◆定期進(jìn)?行專業(yè)培訓(xùn)?，把藝術(shù)教?學(xué)做好做實(shí)?，切實(shí)為孩?子們服務(wù)。?四、全面?實(shí)施幼兒素?質(zhì)教育(?一)戶外游?戲1.保?證幼兒每天?戶外運(yùn)動(dòng)不?少于兩個(gè)小?時(shí)。2.?每周四、五?下午的戶外?游戲、體育?運(yùn)動(dòng)按時(shí)按?量并做好詳?實(shí)記錄。?教師們積極?創(chuàng)新，為幼?兒提供走、?跑、跳、鉆?爬、投擲、?平衡等多元?化的活動(dòng)器?械。讓幼兒