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第6頁共6頁?2023年幼兒老師資格證面試辯論試題十八2023年幼兒老師資格證面試辯論試題十八【題目】有一天,你上課的時(shí)候,學(xué)生向你提出了一個(gè)你也不知道的怎么解答的問題,你準(zhǔn)備怎么辦?我會(huì)告訴他們我不太清楚。假如有條件我會(huì)和學(xué)生一起尋找答案,順便教他們學(xué)習(xí)的方法,假設(shè)沒法立即解決,我會(huì)查找答案后告訴他們,或告訴他們到哪里去找,也許有些學(xué)生會(huì)去查找,并很自豪的告訴其他同學(xué),以后遇到問題他們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的去解決,一舉兩得。【題目】什么是班級(jí)文化?你當(dāng)班主任后,準(zhǔn)備怎樣進(jìn)展班級(jí)文化建立?班級(jí)文化是指班級(jí)內(nèi)部的共同的精神,價(jià)值觀和行為準(zhǔn)那么等的總和。班級(jí)文化包括包括硬文化和軟文化等兩個(gè)層面。我當(dāng)班主任后,我將從以下幾方面進(jìn)展班級(jí)文化建立:(一)、“硬文化”的建立①注重教室的衛(wèi)生。掃、保結(jié)合②重視教室的布置。兩側(cè)的墻壁可以貼一些字畫、人物等(由學(xué)生選出);教室的四角,可以把它安排成自然角、科技角、書法角等;教室前面黑板的上方可以挑選一句整個(gè)班級(jí)的座右銘;后面的黑板報(bào)應(yīng)經(jīng)常更換,由學(xué)生自己排版、籌劃;設(shè)立溫馨提示欄(提醒學(xué)生及時(shí)增添衣物的天氣預(yù)報(bào);衛(wèi)生保健、預(yù)防季節(jié)傳染病的小知識(shí);當(dāng)日學(xué)校活動(dòng)安排;當(dāng)天值日學(xué)生等)、風(fēng)采展示窗(本班學(xué)生創(chuàng)作的書法、繪畫、剪紙、攝影、手工制作的藝術(shù)品;優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀文學(xué)作品;綜合理論活動(dòng)成果展示,如調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、訪談錄、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小創(chuàng)意、小點(diǎn)子、小竅門,假期生活掠影等。)③講究座位的排列。變“秧田型”為“馬蹄型”“面面型”“小組型”等(二)、“軟文化”的建立——?jiǎng)?chuàng)意班級(jí)文化活動(dòng)①開展星級(jí)創(chuàng)立可以開展了星級(jí)宿舍、星級(jí)小組、星級(jí)學(xué)生創(chuàng)立活動(dòng),學(xué)生自己動(dòng)腦筋,想方法,自籌資金,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),自我設(shè)計(jì),展開競(jìng)賽。不僅培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手才能,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的審美情趣,也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生集體觀念和榮譽(yù)感。②建立班級(jí)博客現(xiàn)代社會(huì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走經(jīng)尋常百姓家。而博客便成為張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我風(fēng)采的窗口。我將為班建立了“陽光滿屋”博客,在上面記錄班級(jí)和個(gè)人成長(zhǎng)的歷程,問題討論發(fā)帖、跟帖……博客成為展現(xiàn)班級(jí)形象的窗口。③“股份制”的班訓(xùn)、班歌、班徽在班里開展征集班訓(xùn)、班歌、班徽(班標(biāo))活動(dòng);給班訓(xùn)、班歌、班徽各找10條理由。他們是班訓(xùn)、班歌、班徽(班標(biāo))真正的“股東”。④文明袋文明袋:上面印有“你丟棄的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”的塑料袋,學(xué)生將其統(tǒng)一掛在課桌的一側(cè),以保持室內(nèi)外的清潔。⑤知心信箱知心信箱:為了給師生情感交流開拓一個(gè)綠色通道,班里專設(shè)知心信箱。明確告訴學(xué)生:在學(xué)習(xí)上遇到困難需要老師幫助時(shí),對(duì)班級(jí)管理、老師教學(xué)有什么建議時(shí),老師失察或一時(shí)失誤對(duì)自己造成傷害時(shí),成長(zhǎng)發(fā)育遇到什么小煩惱時(shí),有什么心理疙瘩解不開時(shí),想約老師單獨(dú)談一談時(shí),都可以悄悄地將書信、便條投入信箱,老師定會(huì)選擇適宜的時(shí)間、場(chǎng)合,給你一個(gè)滿意的答復(fù)!老師愿做你的知心朋友,伴你度過美妙的學(xué)習(xí)人生!⑥自我警示卡自我警示卡是統(tǒng)一貼在學(xué)生課桌一角的用于自我約束、自我鼓勵(lì)、自我警示的小卡片??ㄆ蟽?nèi)容有:自己的奮斗目的、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、座右銘、需要改掉的壞習(xí)慣等。⑦班級(jí)功臣席比方:每周由學(xué)生投票,評(píng)選出二至三名為班級(jí)做出突出奉獻(xiàn)的學(xué)生,授予班級(jí)功臣稱號(hào)。上榜的學(xué)生不但要在班會(huì)課上承受學(xué)生們誠(chéng)摯的祝賀,還要在特殊座位——班級(jí)功臣席坐上一周。“今天我因班級(jí)而自豪,明天班級(jí)因我而驕傲”必將成為學(xué)生們的共同心聲。⑧感恩行動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。對(duì)父母盡孝心,對(duì)同學(xué)獻(xiàn)愛心,對(duì)社會(huì)獻(xiàn)誠(chéng)心。利用父親節(jié)、母親節(jié)、老師節(jié),進(jìn)展“感謝你,我的父親(母親、老師)”專題活動(dòng),通過給父母、老師寫信、出專題版報(bào)等方式,通過進(jìn)述的方式,把自己享受到的父母無私的愛用文字表達(dá)出來。利用同學(xué)“生日”獻(xiàn)出自己的一片愛心,贈(zèng)送良言,表達(dá)謝意。⑨開心日記(語典)每周2——5篇開心日記,每天審視自己、身邊的現(xiàn)象,把最突出的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)寫出來,進(jìn)步內(nèi)省力、觀察力,每天堅(jiān)持2——3句開心語典,進(jìn)展美句(段)的賞析點(diǎn)評(píng),促使學(xué)生多看書,多積累知識(shí),不斷進(jìn)步學(xué)生的審美才能?!绢}目】近幾年來,“留守學(xué)生”越來越引起人們的關(guān)注。由于家庭教育缺位,父愛母愛缺失,溝通交流缺少,有效監(jiān)護(hù)缺乏,使得“留守學(xué)生”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問題,影響了他們的安康成長(zhǎng)。作為班主任,你將如何對(duì)待本班的“留守學(xué)生”?(1)、一定要理解留守學(xué)生的食宿情況。留守孩子最好發(fā)動(dòng)他們住在學(xué)校。(2)、在留守學(xué)生的班級(jí)活動(dòng)方面,要做有心人。細(xì)心留意他們的言行。有的留守生課余時(shí)間無人監(jiān)視,隨意懶散導(dǎo)致許多不良的習(xí)慣,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,耐心地教育、輔導(dǎo)他們,使他漸漸養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。(3)、多開展一些活動(dòng),建立留守學(xué)生之家,讓他們

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