中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《三只小豬造高樓》含反思

-3-中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《三只小豬造高樓》含反思【--中班數(shù)學(xué)教案】中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《三只小豬造高樓》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友體驗造高樓的樂趣和勝利感，利用積木長、寬、高不同的高度搭建高樓，并能用目測、比較等方法比出高矮，對科學(xué)活動感愛好，能樂觀動手探究，查找答案，感受探究的樂趣，快來看看小朋友園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)《三只小豬造高樓》含反思教案吧?！净顒幽繕?biāo)】1、利用積木長、寬、高不同的高度搭建高樓，并能用目測、比較等方法比出高矮。2、體驗造高樓的樂趣和勝利感。3、對科學(xué)活動感愛好，能樂觀動手探究，查找答案，感受探究的樂趣。4、培育小朋友觀看力量及動手操作力量?！净顒宇A(yù)備】PPT課件、梯子小朋友人手一份：木塊3塊、每個小朋友的學(xué)號?！净顒恿鞒獭恳弧⒈雀甙?、小朋友比身高，知道可以用背靠背、抱一抱等靠在一起的方法來比高矮。2、小豬比高矮①三只不同高度的小豬比高矮：哪只最高?哪只最矮?②爭論比較方法：站到同一個水平線上、高矮差不多的時候放在一起比一比。二、小豬第一次造高樓故事導(dǎo)入：三只小豬造房子1、取材料任務(wù)要求：每只小豬住一層樓，三只小豬要造三層樓。我們用木塊當(dāng)做一層樓，請每個工人從磚瓦廠里搬3塊磚，造一幢三層樓的房子，造好后把號碼牌放在頂上當(dāng)屋頂。2、造高樓3、比高矮①小豬來驗收了，把各種不一樣的房子找出來②比高矮：小豬要從最高的房子開頭住，給房子排排隊。遇到差不多高的房子把他們放在一起，再來比一比。4、感受不同搭法的高度不同：同樣用3塊磚為什么造出來的高樓不一樣高呢?小結(jié)：原來磚塊的長寬高三條邊的長度不一樣，所以在使用時要考慮擺放方式。豎著搭、橫著搭、側(cè)著搭，會搭出不同的高度，3塊磚豎著搭時最高，橫著搭最矮。三、小豬其次次合作造高樓故事導(dǎo)入：大灰狼找來梯子爬進(jìn)樓房，所以我們要造一幢更高的高樓。1、合作造高樓：兩個工人合作，把你們的磚合起來，用6塊磚搭一幢最高的房子。2、造高樓3、大灰狼爬高樓驗證，不是豎著搭的整改。四、三只小豬搬新家三只小豬最終住進(jìn)了高樓，不再可怕大灰狼了。教學(xué)反思：在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新學(xué)問的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要留意。小百科：豬是脊椎動物、哺乳動物、家畜，