2017-2018學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)三年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷

2017-2018學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)三年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷檢測(cè)時(shí)間：90分鐘檢測(cè)總分：100分題一二三四五六七八九十總號(hào)分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）bōluójiāonènsūǐnɡjiānqiánɡ(Pínɡbàpīnmìnɡbàifǎnɡhúdié(二、比一比，再組詞。（16分）耍（）誠(chéng)（）坪（）郊（）要（）城（）評(píng)（）膠（）推（）坑（）辨（）密（）準(zhǔn)（）抗（）辮（）蜜（）三、仍舊子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）（1）紅統(tǒng)統(tǒng)____________________________（2）嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)____________________________（3）跑跑去________去________去（4）紅紅的蘋(píng)果_______的______________的_______四、把下邊的句子增補(bǔ)完好（8分）1、_________________________，天才在于累積。2、蕭蕭梧葉_________________，江上秋風(fēng)____________________。3、獨(dú)在他鄉(xiāng)_________________，每逢佳節(jié)_____________________。

4、蒲公英的花就像____________，能夠____________、_____________。五、幫詞語(yǔ)回家。（5分）和藹親近1.老師和我們()地談話。2.小明和小江是一對(duì)()的好朋友。陸續(xù)持續(xù)連續(xù)1.科學(xué)家們已經(jīng)（）工作了兩天兩夜。2.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（）開(kāi)放。3.在此次競(jìng)賽中我國(guó)女排獲得了優(yōu)秀成績(jī)，希望她們能（）努力。六、按要求寫(xiě)句子。（8分）1、李老師送晶晶進(jìn)了醫(yī)院。改成“把”字句____________________________________改成“被”字句：_________________________________2、紅紅的楓葉像一枚郵票,飄哇飄哇,郵了春季的涼快。仍舊子寫(xiě)一句比喻句：_________________________________3、灰雀在枝頭鳴叫.改成擬人句________________________________________七、閱讀短文，并回答以下問(wèn)題。（22分）（一）、課內(nèi)閱讀（11分）秋季的雨，有一盒五彩繽(bīnbīnɡ)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一．把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏季的酷熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅．．紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵了秋季的涼快。金黃色是給野外的，看，野外像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿．(sìshì)子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子獲得的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的漂亮的菊花在秋雨里屢次點(diǎn)頭。1.給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。（2分）讀了這段話，我憂如看到了_______的銀杏樹(shù)，________的楓葉，________的野外，有著________、________、_______等各樣顏色的菊花，秋季的色彩多么豐富啊，用文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容，就是______________。（7分）3.用“——”畫(huà)出一個(gè)比喻句。（1分）4.這段話是環(huán)繞哪一句寫(xiě)的？用“﹏﹏”畫(huà)出。（1分）（二）、課外閱讀(11分）三個(gè)和尚（shanɡ）傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)開(kāi)朗機(jī)靈（línɡlì）的小和尚到山上的一座廟（miào）里。開(kāi)始，他勤勞地?fù)?dān)水，不只自己喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里注水，凈瓶里的柳枝活了。不久，了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和擔(dān)水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)吵（hí，）誰(shuí)也不肯意吃虧（uī，）于是兩人商議一同抬水。后，又了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不肯意多擔(dān)水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開(kāi)始枯?。╳ěi）了。一天夜里，三個(gè)和尚都在瞌睡（dǔn）的時(shí)候，一根正在焚燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。緊急之中，三個(gè)和尚你追我趕地?fù)?dān)水救火，一場(chǎng)大火很快被息滅了。大火事后，三個(gè)和尚仿佛理解了什么。此后，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高快樂(lè)興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了活力。1、這篇短文主要寫(xiě)______________________________________________。（3分）2、聯(lián)系上下文，解說(shuō)以下詞語(yǔ)的意思。（3分）爭(zhēng)吵：___________________________________________________________你追我趕：_______________________________________________________3、故事發(fā)生的時(shí)間是__________，故事中出現(xiàn)的人物是_________________，故事發(fā)生

4、三個(gè)和尚理解了什么？（2分）___________________________________________________________________。八、習(xí)作：（25分）題目：我的___________（爸爸、媽媽、街坊、同學(xué)、朋友