金峪鎮(zhèn)幼兒園教學(xué)管理規(guī)定

金峪鎮(zhèn)中心幼兒園教學(xué)管理規(guī)定二〇一六年二月二十三日目錄活動設(shè)計(jì)、聽課制度

二、教科研工作制度圖書管理制度教具管理制度教案管理制度電腦教學(xué)管理細(xì)則交接制度教學(xué)園長月主要工作行事歷教師月主要工作行事歷十、保育員月主要工作行事歷一、活動設(shè)計(jì)、聽課制度

一、以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)思想，吸收先進(jìn)的教育理念，立足本園實(shí)際和幼兒的發(fā)展需要，保證備課工作的質(zhì)量。二、從實(shí)際工作需要出發(fā)制定教學(xué)計(jì)劃、安排一日活動，做到教育資源與幼兒活動的有機(jī)整合。三、備課做到目標(biāo)明確、計(jì)劃活動具體、方法手段靈活、活動安排適當(dāng)、師生形成互動；教案提綱契領(lǐng)、書寫規(guī)范。周計(jì)劃和教案要按時交園領(lǐng)導(dǎo)查閱。四、備課采用個人、班級、年級相結(jié)合的形式進(jìn)行，提倡研討，集思廣益，在備課中提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、在規(guī)定的時間內(nèi)教師必須按時參加備課，不閑談、不隨便外出、不做與備課無關(guān)的事。六、重視各種形式的教學(xué)準(zhǔn)備工作，尤其是幼兒的操作學(xué)具和其他輔助教具的準(zhǔn)備，并以此做為評課、考核的重要內(nèi)容。七、建立聽課制度。每學(xué)期教師聽課、觀摩活動不少于15節(jié)；園長不少于30節(jié)；保教主任不少于40節(jié)。八、聽課要求認(rèn)真做記錄，并及時進(jìn)行評課。對優(yōu)秀的課案設(shè)計(jì)、教具設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課要給予獎勵，給予積極配合。

二、教科研工作制度一、成立教學(xué)研討會，制定教科研工作計(jì)劃，定期開展教科研活動。二、以開放、接納的態(tài)度吸收各方面信息，整合信息資源，立足園本課程，形成教科研特色。三、根據(jù)本園實(shí)際和發(fā)展需要選擇參加、省級、市級課題活動，開展實(shí)驗(yàn)園的教科研工作，以完善園本課程。四、積極參加市、區(qū)學(xué)前教育協(xié)會組織的各種教科研活動，在交流學(xué)習(xí)中提升本園的教科研水平。五、定期開展全國、課題組、年組為單位的研討活動，將教研工作計(jì)劃任務(wù)落實(shí)在具體的教學(xué)活動中，切實(shí)做到通過教研促進(jìn)教學(xué)活動質(zhì)量的提升。六、鼓勵教師參與課題實(shí)驗(yàn)的研究工作，在各方面提供條件，對課題的開展予以指導(dǎo)和監(jiān)督，以保證課題的完成質(zhì)量。七、每年、每學(xué)期對教科研工作進(jìn)行總結(jié)評價(jià)，整理課題、課程活動資料，寫出論文或?qū)ｎ}總結(jié)，進(jìn)行交流、評價(jià)。對在各級評比中的獲獎?wù)呓o予獎勵。三、圖書管理制度1、圖書、資料借期為每月到期歸還，限時返還可使大家資源共享，以免留在個人手中遺失和利用率不高。2、愛護(hù)書刊，發(fā)現(xiàn)書刊損壞、缺頁或留有標(biāo)記、或者丟失書刊，要照原價(jià)賠償。3、愛護(hù)音像制品，隨借隨還。4、特殊的工具書不外借，只可在室內(nèi)查閱。四、教具管理制度1、各班領(lǐng)取的教具到學(xué)期末統(tǒng)一清還一次。2、每次保育員在清洗收放玩具時隨時清點(diǎn)，以班級為單位每月清點(diǎn)一次。3、各班自己制作的教玩具，統(tǒng)一裝箱，統(tǒng)一貼好標(biāo)識，統(tǒng)一交資料室保管。4、各班自己制作的教具，為了避免各班重復(fù)制作，用后也由資料室統(tǒng)一保管。5、如果需要資料室協(xié)助制作教具，需提前一周提出，說明要求、所用材料等。6、班級領(lǐng)用資料室的玩教具需登記領(lǐng)取日期、品名、數(shù)量、歸還日期、領(lǐng)取人、破損程度、備注等。

五、教案管理制度一、教學(xué)園長每周五檢查批閱下周教案，不催不收，養(yǎng)成自覺完成的好習(xí)慣。二、教具的制作應(yīng)和教案一起準(zhǔn)備完成。三、每周過后，教學(xué)園長在每個年齡段選出優(yōu)秀教案電腦存檔并推薦給大家學(xué)習(xí)。四、教學(xué)園長根據(jù)情況有目的地拍攝上課的畫面，以便讓文字、畫面、視頻成為一體檔案。五、保留有價(jià)值的作業(yè)，并標(biāo)好班級年齡和課程名稱。六、拍攝老師配合課程制作的教具照片，并把電子文檔照片附在教案上。七、幼兒園電腦設(shè)置密碼，以便做好教案保密工作，除園長和教學(xué)園長掌握電腦設(shè)置的密碼外，其它員工沒有權(quán)利留存幼兒園的全套完整教學(xué)資料。八、所有書寫潦草、字跡不工整的教案都視為無效教案，教學(xué)園長不予批閱。九、批閱教案一律用紅筆，并把問題具體化，避免宏觀的提出問題而沒有解決辦法。十、努力促進(jìn)電子教案本的普及率，讓幼兒園在新時代建設(shè)中借助于信息化平臺，更快，更方便，更科學(xué)的辦公、教學(xué)。

六、電腦教學(xué)管理細(xì)則一、由園內(nèi)指派的外聘網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒園網(wǎng)站建設(shè)。二、及時更新幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容，由老師提供上傳內(nèi)容。三、條件允許，實(shí)行幼兒園活動家長網(wǎng)上監(jiān)控。四、每臺電腦均有專人保管，如由于個人原因造成的重要文件丟失，由責(zé)任人利用業(yè)余時間補(bǔ)充完畢，對于無法彌補(bǔ)的損失，責(zé)任人要受到相關(guān)的經(jīng)濟(jì)處罰。五、幼兒園全部對外資料都通過電腦打印后方可張貼。六、教師使用電腦的時間不能與在園其他工作相沖突。七、電腦的部分文件幼兒園設(shè)置管理密碼，只能由部分員工登陸。八、每學(xué)期的教學(xué)和管理資料由負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理，刪除其中無用的文件。九、由專人掌握幼兒園電子郵箱的密碼，園方接收的電子郵件任何老師無權(quán)刪除。十、每學(xué)期對老師的電腦操作水平做基本考核一次。七、交接制度一、建立交接班記錄表格，內(nèi)容要詳細(xì)、明確（包括幼兒人數(shù)、健康情況、帶藥品名稱及服用方法、特殊情況、家長反映問題等）。二、各崗需提前10分到崗，按要求做好交接班工作，交接班記錄要認(rèn)真準(zhǔn)確。三、除文字交接以外，如能見面，再重申重點(diǎn)事宜。四、夜班交接除要寫清幼兒人數(shù)、健康狀況外，如接班后有異常情況發(fā)生，要及時把處理結(jié)果寫在交接班本上。若有幼兒患病須第二天繼續(xù)服藥，要寫清幼兒姓名、藥名、服用方法、服藥時間等，并在第二天早上向早班老師當(dāng)面講清。五、晚班教師下班之前必須與夜班老師交接清楚后方可離園。六、交接之前或之后要對幼兒進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢，做到有病情早發(fā)現(xiàn)、早治療。七、在傳染病期間的交接要注意交接新發(fā)病幼兒的情況。八、在交接過程中，由于責(zé)任人疏忽造成的疾病流行或誤食藥物不但與工資掛鉤，而且要承擔(dān)相應(yīng)安全事故責(zé)任。八、教學(xué)園長月主要工作行事歷二月、八月2、指導(dǎo)各班教師對幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，根據(jù)要求進(jìn)行評價(jià)。3、了解各班教學(xué)目標(biāo)實(shí)施情況，對活動區(qū)、游戲角材料投放情況進(jìn)行具體指導(dǎo)。4、與年組教師一起確定本組幼兒體操內(nèi)容并組織教師創(chuàng)編，一學(xué)期兩套。5、九月份組織各班教師進(jìn)行幼兒發(fā)展評估初測，召開新學(xué)期家長會與家長做溝通。6、深入班級，重點(diǎn)指導(dǎo)并評價(jià)保教人員日常工作情況。7、對各年組工作計(jì)劃、各班學(xué)期計(jì)劃、教研計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意亮點(diǎn)，給予鼓勵指導(dǎo)。8、對特色課程試驗(yàn)班、特長才藝課班直接領(lǐng)導(dǎo)，參與工作計(jì)劃的策劃，展開教學(xué)工作。9、預(yù)防春季防病工作，對保健醫(yī)生和班級保育員的工作提出具體要求，加強(qiáng)管理。三月、九月1、與各年組教師一起討論新學(xué)期工作計(jì)劃，提出計(jì)劃的重點(diǎn)要求。2、指導(dǎo)各班教師對幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，根據(jù)要求進(jìn)行評價(jià)。3、了解各班教學(xué)目標(biāo)實(shí)施情況，對活動區(qū)、游戲角材料投放情況進(jìn)行具體指導(dǎo)。4、與年組教師一起確定本組幼兒體操內(nèi)容并組織教師創(chuàng)編，一學(xué)期兩套。5、九月份組織各班教師進(jìn)行幼兒發(fā)展評估初測，召開新學(xué)期家長會與家長做溝通。6、深入班級，重點(diǎn)指導(dǎo)并評價(jià)保教人員日常工作情況。7、對各年組工作計(jì)劃、各班學(xué)期計(jì)劃、教研計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意亮點(diǎn)，給予鼓勵指導(dǎo)。8、對特色課程試驗(yàn)班、特長才藝課班直接領(lǐng)導(dǎo)，參與工作計(jì)劃的策劃，展開教學(xué)工作。9、預(yù)防春季防病工作，對保健醫(yī)生和班級保育員的工作提出具體要求，加強(qiáng)管理。四月、十月1、了解各年組課程實(shí)施情況，按時組織教師開展教學(xué)研討活動。2、繼續(xù)深入班級，指導(dǎo)各班常規(guī)性工作和教研活動的展開，對教師給予具體指導(dǎo)。3、進(jìn)行教師優(yōu)質(zhì)課活動、游戲和區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動等（選擇其一）的評比觀摩活動，促進(jìn)全園教學(xué)質(zhì)量的提高。4、四月份組織幼兒春季運(yùn)動會（北方地區(qū)的幼兒園）。5、準(zhǔn)備落實(shí)幼兒春游、秋游活動內(nèi)容，落實(shí)安全工作。6、檢查了解各班家園聯(lián)系本的填寫發(fā)放情況，給予評價(jià)和督促。五月、十一月1、五月份和教師一起討論制定“六一”兒童節(jié)的活動方案并進(jìn)行活動的準(zhǔn)備。2、提醒各班做好冬季的傳染病預(yù)防工作，加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒清潔工作。3、對課程特色實(shí)驗(yàn)班和本園的教研活動進(jìn)行情況展開研討，組織全園的家長半日觀摩活動，展示幼兒園的特色優(yōu)勢。5、開展冬鍛活動，豐富自制的活動器材。六月、十二月1、組織六一兒童節(jié)活動，打造宣傳優(yōu)勢。2、利用六一兒童節(jié)活動氣氛展開幼兒的招生工作。3、夏季指導(dǎo)各班注意防暑降溫，冬季注意保暖，加強(qiáng)對幼兒的生活護(hù)理。4、組織進(jìn)行幼兒冬季迎新運(yùn)動會。（南方地區(qū)幼兒園）5、利用圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛進(jìn)行多園文化的教學(xué)活動。6、組織家長學(xué)?；顒?，了解家長需要，檢查各班家長工作開展的情況并給予評價(jià)。七月、一月1、指導(dǎo)各班進(jìn)行幼兒發(fā)展水平后測，并寫出評價(jià)分析。2、組織全體保教人員進(jìn)行期末教研工作總結(jié)、專題總結(jié)、實(shí)驗(yàn)班工作總結(jié)。3、整理存檔本學(xué)期教學(xué)活動資料。4、組織進(jìn)行大班畢業(yè)典禮。5、收集整理各班幼兒發(fā)展評估表，了解各班填報(bào)反饋給家長的幼兒發(fā)展評價(jià)報(bào)告單情況，按時發(fā)放給家長。6、進(jìn)行班級和個人的學(xué)期工作評價(jià)及學(xué)期總結(jié)。九、教師月主要工作行事歷二月、八月1、八月份各班調(diào)換位置，交接財(cái)產(chǎn)物品做表格登記。2、與保育員一起徹底清潔班內(nèi)衛(wèi)生，清理物品。3、班集體討論布置教育環(huán)境、家園聯(lián)系欄、幼兒作品欄，設(shè)置活動區(qū)、游戲角等，并一起實(shí)施。4、討論接待幼兒和家長的活動安排，尤其是新班，要重點(diǎn)做好此項(xiàng)工作。5、確定符合本班幼兒實(shí)際水平的教育目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，一日活動安排，定出開學(xué)第一周的保教工作計(jì)劃。6、新班要準(zhǔn)備好幼兒家長會的內(nèi)容，包括班級環(huán)境準(zhǔn)備、與家長的溝通準(zhǔn)備、教材表格等的準(zhǔn)備。7、準(zhǔn)備好教學(xué)用具及各類用品、玩具、教具等。三月、九月1、按幼兒園制定的各年齡段幼兒的行為習(xí)慣、一日生活常規(guī)要求展開一日生活教育，建立活動秩序。2、接待新生來園，了解每位家長個性特征，熟悉幼兒及家庭成員情況，按時填報(bào)幼兒成長檔案反饋家長。3、教新操、新集體舞。4、按目標(biāo)投放活動區(qū)材料，準(zhǔn)備角色游戲及半成品材料，戶外活動玩具等，豐富幼兒一日游戲活動。5、小班進(jìn)行幼兒發(fā)展評估，了解分析本班幼兒發(fā)展情況，做好紀(jì)錄，制定教學(xué)方案。6、根據(jù)課程目標(biāo)內(nèi)容，結(jié)合本班幼兒發(fā)展需要展開教學(xué)活動四月、十月1、根據(jù)月目標(biāo)實(shí)施情況進(jìn)一步完善活動區(qū)等班級教學(xué)環(huán)境。2、組織安排好幼兒一日生活活動，提出一日生活中的目標(biāo)要求。3、進(jìn)行各班操和集體舞評比。4、充分利用自然環(huán)境感受春秋兩季的主要特征。5、十月份組織幼兒秋游，四月份組織幼兒春游。6、在教學(xué)實(shí)踐中展開教研活動，進(jìn)行研討和觀摩。五月、十一月1、五月份準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)排練活動，美術(shù)作品展示的準(zhǔn)備。2、做好冬季的傳染病預(yù)防工作，加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒清潔工作。3、準(zhǔn)備家長半日觀摩活動，展示本班的特色優(yōu)勢。4、開展冬煉活動，豐富自制的活動器材。5、根據(jù)目標(biāo)投放活動區(qū)材料。六月、十二月1、夏季指導(dǎo)各班注意防暑降溫，冬季注意保暖，加強(qiáng)對幼兒的生活護(hù)理。2、組織進(jìn)行幼兒冬季迎新運(yùn)動會。（南方地區(qū)幼兒園）3、利用圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛進(jìn)行多園文化的教學(xué)活動。4、準(zhǔn)備新年慶?；顒樱贾媒淌倚履戥h(huán)境，排練節(jié)目，并組織開展歡慶活動。5、組織好幼兒一日生活活動，根據(jù)季節(jié)特征帶幼兒觀察自然界的變化現(xiàn)象。七月、一月1、大班畢業(yè)典禮活動的組織，整理并分發(fā)好幼兒物品（家園聯(lián)系冊、美工作品、畢業(yè)證書）。2、進(jìn)行幼兒發(fā)展水平后測，并寫出評價(jià)分析。3、進(jìn)行期末教研工作總結(jié)、專題總結(jié)、實(shí)驗(yàn)班工作總結(jié)。4、進(jìn)行班級和個人的學(xué)期工作評價(jià)及學(xué)期總結(jié)。整理好個人資料上交主管領(lǐng)導(dǎo)。5、整理幼兒發(fā)展評估表，填報(bào)反饋給家長的幼兒發(fā)展評價(jià)報(bào)告單，按時發(fā)放給家長。6、做期末總結(jié)，填好考核表，參加考核和職評。7、做好期末收尾工作。8、準(zhǔn)備好假期開展各類活動兒童所需用的學(xué)習(xí)用品、玩具、圖書等十、保育員月主要工作行事歷二月、八月1、八月份各班調(diào)換位置，交接財(cái)產(chǎn)用品，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)登記。2、班級環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，整理班上各類用品。3、參加班組會議，與教師一起制定班級工作計(jì)劃和開學(xué)初工作安排。4、清洗晾曬幼兒臥具、玩具等，進(jìn)行消毒處理。5、協(xié)助教師共同布置室內(nèi)教育環(huán)境。6、準(zhǔn)備好班上幼兒用的所有物品：藥箱內(nèi)常備藥品、水杯、毛巾、手紙等。7、認(rèn)真參加園內(nèi)的保育員上崗培訓(xùn)，掌握基本技能。三月、九月1、與教師共同建立和培養(yǎng)一日生活常規(guī)。2、接待新生來園，熟悉幼兒姓名，了解幼兒家庭情況。3、關(guān)注、照顧新入園幼兒的情緒穩(wěn)定工作，協(xié)助班級教師開展日常的教學(xué)活動。4、協(xié)助教師教幼兒新操和集體舞。5、與教師共同協(xié)商并按目標(biāo)投放活動區(qū)材料。6、做好消毒工作，每月按要求晾曬清洗被褥，每天按要求消毒環(huán)境、茶杯、毛巾、清潔環(huán)境。四月、十月五月、十一月1、做好換季的衣物被褥更換工作。2、根據(jù)季節(jié)變化細(xì)心照顧好幼兒生活，發(fā)現(xiàn)傳染病病情及時上報(bào)。3、照顧幼兒喝水、入廁，關(guān)注幼兒在盥洗間的活動，保證幼兒的安全。4、