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學科教師輔導教案輔導科目:英語年級:高三學科教師:課時數(shù):1授課類型TC句子成分的分類T星級★★教學目的定語的分類教學重、難點如何寫好定語授課日期及時段教學內容--句子成分的分類 Ⅱ.同步講解Ⅱ.同步講解如何寫好定語一、前置定語與后置定語英語中定語的位置與漢語中定語的位置有很大不同,這往往導致學生寫出漢語式英語句子,成為失分的主要因素之一。1.前置定語名詞、數(shù)詞、代詞、形容詞、單個的分詞作定語,一般用在主語或賓語前。Chinaisadevelopingcountry.中國是發(fā)展中國家。2.后置定語短語、句子作定語時一般放于中心詞的后面;另外,形容詞修飾不定代詞、副詞作定語時也常常放于中心詞的后面。Asweallknow,Chinaisacountrybelongingtothethirdworld.眾所周知,中國是一個屬于第三世界的國家。Themenherearealwaysbusyworkingonthefarm.這里的男人總是忙于在田間干活。點睛:在使用定語時,常出現(xiàn)雙謂語錯誤。ProfessorLicomesfromBeijingUniversitywillgiveusalecturetomorrow.(雙謂語錯誤)→ProfessorLifromBeijingUniversitywillgiveusalecturetomorrow.→ProfessorLiwhois/comesfromBeijingUniversitywillgiveusalecturetomorrow.二、從句作定語——定語從句運用定語從句必須注意兩點:由關系代詞或關系副詞所替代的成分在從句中不能重復出現(xiàn);定語從句與簡單句一樣,也要求句子結構既正確又完整。1.定語從句的結構將下列每組句子連成一個含定語從句的復合句,并分析定語從句中的成分。①Theforeignerisfromvisitedourclassyesterday.→Theforeignereq\o(who,\s\do10(主語))eq\o(visited,\s\do10(謂語))eq\o(ourclass,\s\do10(賓語))eq\o(yesterday,\s\do10(狀語))isfromCanada.②MrsWangisthesonwasadmittedtoBeijingUniversity.→MrsWangistheteachereq\o(whose,\s\do10(定語))eq\o(son,\s\do10(主語))eq\o(wasadmitted,\s\do10(謂語))_eq\o(toBeijingUniversity,\s\do10(狀語)).③Ourteachertoldussuchamovedusalltotears.→Ourteachertoldussuchastoryeq\o(as,\s\do10(主語))eq\o(moved,\s\do10(謂語))eq\o(usall,\s\do10(賓語))eq\o(totears,\s\do10(狀語)).④Iwillneverforgettheworkedinthatsmalltowninthosedays.→Iwillneverforgetthedayseq\o(when,\s\do10(狀語))eq\o(we,\s\do10(主語))eq\o(worked,\s\do10(謂語))_eq\o(inthatsmalltown,\s\do10(狀語)).常用句型一:由as引導的非限制性定語從句(2022·湖北短文寫作)Asweknow,booksarethesourceofknowledge.正如我們所知,書籍是知識的源泉。常用句型二:由which引導的非限制性定語從句①(2022·天津卷書面表達)IhavebeenclassmonitorsinceIcametoourcollege,whichbroughtmeastrongabilityoforganization.自從上大學我一直擔任班長,這使我有很強的組織能力。②(2022·安徽卷書面表達)Lastbutnotleast,myphysicsteacherismyrolemodel,whoseinfluenceonmehadalottodowithmydecision.最后但也是最重要的,物理老師是我的典范,他/她對我的影響與我的決定有很大關系。2.定語從句使用時的常見錯誤(1)能否正確使用關系代詞或關系副詞是寫好定語從句的關鍵。用關系代詞還是關系副詞,完全取決于其在從句中作什么成分。①ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.(×)②ThisisthemountainvillagewhichIvisitedlastyear.(√)(2)無論是關系代詞還是關系副詞,都在定語從句中充當成分,都有替代作用,而被替代部分需去掉。①Isthisthebike(that)youboughtityesterday?(×)②Isthisthebike(that)youboughtyesterday?(√)(3)非限制性定語從句是對先行詞的一種解釋或說明,在寫作中往往和限制性定語從句混用。①Beijingisalivelycitywithalonghistorywhereyoucanseeancientandmoderncultures.(×)②Beijingisalivelycitywithalonghistory,whereyoucanseeancientandmoderncultures.(√)[句式升級]恰當?shù)厥褂枚ㄕZ從句可以提升作文的檔次。①Withoutwater,mancan’tlive,soitisofgreatimportance.→Water,withoutwhichmancan’tlive,isofgreatimportance.(句子“瘦身”。使用定語從句后句子更簡練)②Hemadebrilliantremarksonthefamousfilm.→Theremarksthathemadeonthefamousfilmwasbrilliant.(“高級”變中來;使用定語從句突出了brilliant和importance)[練一練]把下列每組題中的兩個簡單句合并為一個含有定語從句的復合句。①(2022·遼寧卷書面表達)EventhestudentshaveturnedouttobeinterestedinthestudentsusedtodislikeEnglish.→Even_the_students_who_used_to_dislike_English_have_turned_out_to_be_interested_in_the_subject.②(2022·江蘇卷書面表達)Toavoidsuchconflicts,weshouldbekindtooneisessentialtoenjoyaharmoniouslife.→To_avoid_such_conflicts,we_should_be_kind_to_one_another,which_is_essential_to_enjoy_a_harmonious_life.③Theyplantedthetreesdidn’tneedmuchwater.→They_planted_the_trees_that/which_didn’t_need_much_water.④TheywillflytoplantostayinBeijingfortwoorthreedays.→They_will_fly_to_Beijing,where_they_plan_to_stay_for_two__or_three_days.⑤Theysenttheelderlysomefruits,cleanedtheroomsandhadagoodchatwithelderlyalwaysfeellonely.→They_sent_the_elderly_who_always_feel_lonely_some__fruits,cleaned_the_rooms_and_had_a_good_chat_with_them.Ⅰ.基礎鞏固(根據(jù)漢語意思完成句子)1.(2022·新課標卷Ⅰ書面表達)我寫信告訴你我叔叔李明將去你城市開會,我請他給你帶去你想要的中國油畫。I’m_writing_to_tell_you_that_my_uncle_Li_Ming_is_going_to_your_city_for_a_conference,and_I’ve_asked_him_to_bring_you_the_Chinese_painting_you’re_asked_for_before.2.(2022·全國卷Ⅱ書面表達)而且,如果你需要進一步的消息,一定讓我知道。Also,do_let_me_know_if_you_need_further_information.3.來中國的最好時間是春天或秋天。Thebesttimeto_come_to_Chinaisspringorautumn.4.我們的班長正與一位女作家交談。Ourmonitoristalkingtoa_woman_writer.5.我看到過你在網上張貼的夏令營通知,我對此很感興趣。I_read_the_announcement_of_the_summer_camp_that_you_have_posted_on_the_Internet_and_I_am_interested_in_it.6.你們已經取得了很大的進步,這使老師非常高興。Youhavemadegreatprogress,whichmakesyourteacherveryhappy.7.北京是中國的首都,它是一座美麗的城市。Beijing,which_is_the_capital_of_China,is_a_beautiful_city.8.杰克來自加拿大,他在我們學校已經學習了三年。他不僅經常幫助我們學英語,而且中文也講的很不錯。能力提升1.按要求翻譯句子(1)你們是一支全球聞名的樂隊。(形容詞、介詞短語作定語)You_are_a_well-known_music_band_all_over_the_world.(2)我寫這份電子郵件想向您征求一些如何成立樂隊的建議。(介詞短語作定語)I_am_writing_this_E-mail_to_ask_you_for_some_advice_on_how_to_form_a_band.(3)我們對流行音樂和現(xiàn)代舞蹈感興趣。(形容詞作定語)We_are_all_interested_in_pop_music_and_modern_dance.(4)我們怎樣才能得到更多的表演機會?(不定式作定語)How_can_we_get_more_chances_to_perform?(5)如果您能夠為我們的樂隊想出一個名字,我們將不勝感激。(介詞短語作定語)We’d_appreciate_it_if_you_would_come_up_with_a_name_for_our_band.2.選用以上句子給鳳凰傳奇(PhoenixLegend)發(fā)一封電子郵件以尋求幫助。參考范文DearPhoenixLegend,IamLiyouareawell-knownmusicbandallovertheworld,IamwritingthisE-mailtoaskyouforsomeadviceonhowto
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