教育實習(xí)自我鑒定五篇

教育實習(xí)自?我鑒定五篇?__年_?_月__日?至__月_?_日，我在?__縣尚嵇?鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)?實習(xí)了天?。在天內(nèi)?，我上了?節(jié)課，作為?實習(xí)班主任?，帶領(lǐng)學(xué)生?參加鍛煉，?帶領(lǐng)該班學(xué)?生參加運(yùn)動?會，讀報、?課間操時維?持秩序，做?了幾名后進(jìn)?生的細(xì)致的?思想工作，?籌辦了"學(xué)?會關(guān)愛"主?題班會。在?整個實習(xí)期?間，我本著?對學(xué)生負(fù)責(zé)?的態(tài)度盡全?力做好每一?件事情。?這次實習(xí)令?我感受頗多?。一方面，?我深感知識?學(xué)問浩如煙?海，使得我?不得不晝夜?苦讀;另一?方面我也深?深地體會到?教學(xué)相長的?深刻內(nèi)涵。?比如在我從?事教育教學(xué)?活動時。在?我第一次深?入課堂時，?我就遇到了?許多師范學(xué)?校里沒學(xué)過?、沒想過的?難題。即當(dāng)?自任口才出?眾的我繪聲?繪色地講完?一節(jié)課后，?我問學(xué)生：?“你們聽完?課，印象最?深的是什么??”學(xué)生面?面相覷，茫?然無語。學(xué)?生何以如此?呢?在我看?來主要是由?于學(xué)生沒有?學(xué)習(xí)的興趣?。要做到?在快樂中學(xué)?習(xí)，不能孤?立地營造活?躍的課堂氣?氛，搞花架?子，而應(yīng)該?從教學(xué)內(nèi)容?中找到學(xué)生?的興奮點(diǎn)。?課前準(zhǔn)備一?定要充分。?有課時，我?往往是凌晨?三、四點(diǎn)就?起床備課，?查資料，寫?教案，直到?上課前還在?考慮各種細(xì)?節(jié)問題。盡?管如此，我?還是覺得如?果準(zhǔn)備時間?充裕的話，?講課時會發(fā)?揮得更好。?老師講課時?聲音要洪亮?，要有一股?氣勢，要有?較好的氣質(zhì)?。我給自己?定位為清剛?之氣：直率?、真摯、剛?強(qiáng)而不失溫?和。我認(rèn)老?師一定要有?一點(diǎn)硬氣，?這樣言傳身?教，有利于?學(xué)生的性格?發(fā)展。提問?后應(yīng)給學(xué)生?充分的思考?時間，這一?點(diǎn)我做得不?夠，往往問?題一說，就?要學(xué)生舉手?回答，而且?我的語速、?教學(xué)的進(jìn)程?都比較快。?我認(rèn)為語速?、教學(xué)進(jìn)程?應(yīng)根據(jù)教學(xué)?內(nèi)容的性質(zhì)?、重要性和?大多數(shù)學(xué)生?的適應(yīng)程度?靈活掌握，?該快則快，?應(yīng)慢則慢。?在班主任?實習(xí)工作中?，我在班上?開展了“學(xué)?會關(guān)愛”主?題班會活動?。起初，我?遇到了許多?困難：比如?學(xué)生的不配?合就常常令?我痛心疾首?。當(dāng)時，有?人建議我使?用強(qiáng)制方法?。比如說罰?站、罰蹲等?。誠然，這?種方法可以?勉強(qiáng)維持班?級秩序。然?而，這也無?疑加深了老?師與學(xué)生之?間的隔閡，?甚至?xí)箤W(xué)?生產(chǎn)生厭學(xué)?的心理。作?為教育工作?者，就要想?方設(shè)法創(chuàng)設(shè)?民主和諧的?教學(xué)氣氛，?在教學(xué)活動?中建立平等?的師生關(guān)系?。而且，教?師要把自己?當(dāng)成活動中?的一員，是?學(xué)生活動的?組織者、參?與者、引發(fā)?者，是學(xué)生?的學(xué)習(xí)伙伴?、知心朋友?。為了辦好?這次班會，?我努力為每?一個同學(xué)創(chuàng)?造展示自我?的機(jī)會，提?供展現(xiàn)自我?的平臺，使?每一個學(xué)生?都能夠體驗?到成功的愉?悅，感覺到?自我的價值?，品嘗到其?中的樂趣。?結(jié)果，在準(zhǔn)?備班會的過?程中，同學(xué)?們都很積極?。班會的節(jié)?目花樣繁多?，唱歌、小?品等應(yīng)有盡?有，每個學(xué)?生的積極性?都很濃烈、?熱情也很高?漲。最后一?首歌——《?讓世界充滿?愛》將班會?推向了高潮?。在這些?天的實習(xí)中?,我受益匪?淺,讓我有?機(jī)會將理論?與實踐有機(jī)?地結(jié)合起來?。站在教育?的最前線,?面對一雙雙?求知的眼睛?,心中倍感?任重而道遠(yuǎn)?。我一定要?不斷努力學(xué)?習(xí)，做一位?勤勞的園丁?，把祖國的?花朵澆灌得?更加艷麗。?教育實習(xí)?自我鑒定（?篇2）這?次實習(xí)令我?感受頗多。?一方面，我?深感知識學(xué)?問浩如煙海?，使得我不?得不晝夜苦?讀;另一方?面我也深深?地體會到教?學(xué)相長的深?刻內(nèi)涵。比?如在我從事?教育教學(xué)活?動時。在我?第一次深入?課堂時，我?就遇到了許?多師范學(xué)校?里沒學(xué)過、?沒想過的難?題。即當(dāng)自?任口才出眾?的我繪聲繪?色地講完一?節(jié)課后，我?問學(xué)生：“?你們聽完課?，印象最深?的是什么??”學(xué)生面面?相覷，茫然?無語。學(xué)生?何以如此呢??在我看來?主要是由于?學(xué)生沒有學(xué)?習(xí)的興趣。?古人云：?“知之者不?如好知者，?好知者不如?樂知者?！?興趣對于一?個學(xué)生的學(xué)?習(xí)來說是一?個至關(guān)重要?的條件。興?趣是學(xué)習(xí)入?門的階梯興?趣孕育著愿?望，興趣溢?生動力。那?么如何才能?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣呢??轉(zhuǎn)眼間?我們的實習(xí)?工作已經(jīng)結(jié)?束，我們從?學(xué)生一下變?成老師，感?覺非常不適?應(yīng)，可是這?一段時間的?實習(xí)鍛煉，?使我們有完?成了由學(xué)生?到老師的華?麗轉(zhuǎn)身?；?想這兩個多?月的實習(xí)工?作更是歷歷?在目?；叵?我們們剛到?我們的實習(xí)?基地，看著?熟悉的校園?，操場，教?學(xué)樓。。。?陌生的面孔?，我們們既?緊張又高興?。這一路走?來，頗多留?戀，諸多感?慨。在實習(xí)?期間，我們?既是學(xué)生，?又是教師。?作為學(xué)生，?我們虛心求?教，不恥下?問;作為人?師，我們兢?兢業(yè)業(yè)，倍?感驕傲。我?們付出了很?多。收獲的?更多。“?十年樹木，?百年樹人。?”實習(xí)期間?，我們以做?一名高素質(zhì)?的優(yōu)秀體育?教師為目標(biāo)?，全面嚴(yán)格?要求自己，?不斷追求進(jìn)?步，不斷完?善自己，不?斷超越自己?。而近兩個?月的實習(xí)，?使我們真正?體會到做一?位老師的樂?趣，同時，?它使我們的?教學(xué)理論變?為教學(xué)實踐?，使虛擬教?學(xué)變?yōu)檎嬲?的面對面的?教學(xué)。近兩?個月的實習(xí)?，現(xiàn)在回想?起來，短短?的實習(xí)生活?，感覺很不?錯。當(dāng)我們?漫步在實習(xí)?的校園里，?那出自學(xué)生?的一聲聲“?老師好”“?老師好”的?感覺很奇妙?，從最開始?的不習(xí)慣變?得上了癮。?我們在實?習(xí)期間正好?趕上教授新?推出的廣播?體操，我們?在剛到實習(xí)?學(xué)校新接觸?這套操，也?是從頭開始?學(xué)習(xí)，動作?非常負(fù)責(zé)，?為了能盡快?適應(yīng)，我和?張麗在中午?休息時間到?操場的一角?面對面練習(xí)?，雖然上課?時比較倉促?，但是我們?還是慢慢適?應(yīng)了。我?們兩個聽了?一星期知道?老師的課后?，就獨(dú)自走?上講臺，雖?然剛開始心?情特別緊張?，由于經(jīng)驗?不足和應(yīng)變?能力不強(qiáng)，?課堂出現(xiàn)了?示范動作不?熟練，分解?帶操忘動作?，口號不流?利，底氣不?足。但是我?們還是完完?整整地把這?節(jié)課上了下?來。指導(dǎo)老?師針對出現(xiàn)?的問題，要?求我們多聽?課，多向經(jīng)?驗豐富的教?師學(xué)習(xí)，并?且面對面地?指出教案的?不足以及上?課時存在的?缺點(diǎn)。幫助?修改教案，?她們沒有絲?毫的架子，?有更多的是?朋友般的親?切交談。?為了彌補(bǔ)自?己的不足，?我們嚴(yán)格按?照學(xué)校和指?導(dǎo)老師的要?求，認(rèn)真仔?細(xì)地備好課?，寫好教案?，積極向其?他同學(xué)和老?師學(xué)習(xí)，多?多向人請教?，把握好每?次上課的機(jī)?會，鍛煉和?培養(yǎng)自己的?授課能力。?為了在短?暫的實習(xí)期?間充分鍛煉?自己，我們?主動和指導(dǎo)?老師一起參?加學(xué)校體育?隊的訓(xùn)練，?每天天不亮?就起床，天?黑還回到家?。我們的指?導(dǎo)老師帶的?是長跑隊，?這也正好彌?補(bǔ)我們長跑?鍛煉的不足?。雖然每天?都是在寒冷?冬天面對枯?燥的操場，?而且還被吹?得感冒，但?是我們覺得?還是非常值?得的。我?們在實習(xí)期?間還主動擔(dān)?任運(yùn)動會的?裁判工作，?課余活動乒?乓球比賽的?組織編排工?作，雖然我?們只是幫點(diǎn)?小忙，但是?跟隨指導(dǎo)老?師的帶領(lǐng)下?，我們還是?學(xué)到了很多?。時間過?得真快，短?短的近兩個?月實習(xí)生活?已經(jīng)結(jié)束了?。這近兩個?月的實習(xí)使?我們的教學(xué)?經(jīng)驗得到了?一個質(zhì)的飛?躍，我們學(xué)?到了很多書?本上學(xué)不到?的知識?！?知識是永無?止境的?！?在取得好成?績的同時，?我們時刻不?忘超越自己?，面對教育?事業(yè)的滿腔?熱情，將鼓?舞著我們不?斷前進(jìn)。?總之，從這?兩個多月的?體育教學(xué)實?習(xí)中，使我?們深深體會?到，要當(dāng)一?名體育教師?并不難，但?要出色上好?每一堂課，?完成每一項?體育訓(xùn)練，?培養(yǎng)更多的?體育優(yōu)生就?很艱難了。?總而言之，?教育實習(xí)讓?我們更加堅?定了獻(xiàn)身教?育事業(yè)的決?心，我們將?繼續(xù)以認(rèn)真?和高度負(fù)責(zé)?的態(tài)度虛心?學(xué)習(xí)，不斷?完善自己，?不斷提高自?身素質(zhì)和能?力水平，為?成為一名光?榮的人民教?師而努力奮?斗!教育?實習(xí)自我鑒?定（篇3）?今年__?_至___?月，我在貴?陽6中進(jìn)行?教育實習(xí)，?我實習(xí)的科?目是信息技?術(shù)。在這段?時間的實習(xí)?過程中，在?各方面我都?取得了很大?的進(jìn)步。?以前只知道?自己學(xué)，然?而作為一個?老師，不僅?自己要懂，?同時在講課?時邏輯必須?很清晰，最?重要的是要?能讓學(xué)生聽?得懂，還要?能愿意接受?!要能和學(xué)?生拉近距離?!不能遠(yuǎn)離?學(xué)生。學(xué)生?不聽一門課?很重要的一?個原因是：?老師講課不?能吸引學(xué)生?!我在第一?次試講的時?候我就犯了?這樣的錯誤?，只顧自己?在講臺上講?，沒有交流?的環(huán)節(jié)，同?時感覺自己?有很多話想?說但是無法?表達(dá)。結(jié)果?試講很失敗?!因此老師?提出了很多?對自己有幫?助的意見。?在后來的教?學(xué)中我注意?了和學(xué)生的?交流!有的?課還以課堂?活動的形式?開展，這樣?就增加了老?師和學(xué)生之?間的互動!?課堂氣氛和?教學(xué)效果也?有了很大的?提高!在?實習(xí)過程中?我深刻的感?受到：上一?堂課容易，?但要想上一?堂精彩的課?很難!需要?下很大的工?夫。在教學(xué)?之前，我都?認(rèn)真聽了指?導(dǎo)老師的課?。從中我也?學(xué)到了很多?教學(xué)方法和?技巧!同時?我都準(zhǔn)備好?每次課的詳?細(xì)教案和課?件資料。并?全部交給指?導(dǎo)老師修改?。并且我?都對每次課?的內(nèi)容進(jìn)行?試講，在試?講過程中，?老師提出了?很多寶貴的?意見：語速?不要太快、?放松，不要?緊張、聲音?還應(yīng)響亮、?注意上課的?教態(tài)!還應(yīng)?考慮到在教?學(xué)中的可能?產(chǎn)生的各種?情況。指導(dǎo)?老師告訴我?：如果在教?學(xué)中遇到學(xué)?生提出的刁?鉆的問題，?要冷靜的思?考。要能緩?和課堂氣氛?!在和指導(dǎo)?老師的交流?以及在實際?的教學(xué)過程?中，我明白?了教授知識?不能局限于?書本，一定?要有很廣的?知識面，更?重要的是把?書上知識與?實際生活聯(lián)?系起來!要?讓學(xué)生很容?易的接受、?清楚的明白?!在實習(xí)?期間，我除?了進(jìn)行教學(xué)?。為了讓學(xué)?生有良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?我積極參加?了學(xué)校機(jī)房?的維護(hù)和管?理。雖然實?習(xí)的.時間?很短，在老?師的耐心指?導(dǎo)和幫助下?，我收獲了?很多，得到?了一次較全?面的、系統(tǒng)?的鍛煉，學(xué)?到了很多新?的知識和技?能!與以前?相比，在很?多時候，考?慮問題比較?全面，做事?比較穩(wěn)重、?有了很強(qiáng)的?耐心。也知?道了作為一?個老師如何?處理師生關(guān)?系以及教學(xué)?的方法和技?巧!并且對?很多事情有?了很多新的?、不同的看?法、理解和?認(rèn)識。教?育實習(xí)自我?鑒定（篇4?）黃川鎮(zhèn)?陳墩幼兒園?是一個公辦?園，在短短?的三個月實?習(xí)期間，我?受益匪淺，?通過這次實?習(xí)真是讓我?明白了很多?，只有理論?是不夠的，?也得有實踐?，但是光有?實踐是不夠?的，要理論?實踐相結(jié)合?。在幼兒園?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的幫助?下，我比較?成功的將自?己所學(xué)理論?知識和技能?運(yùn)用到了實?踐中，順利?的完成了教?育實習(xí)任務(wù)?，并且我覺?得自己學(xué)到?了很多東西?，并深刻了?解了作為一?名幼兒教師?該面對的生?活是怎樣的?、該具備的?心態(tài)是怎么?樣的、在以?后的工作生?活中，我該?怎樣要求自?己及自己又?該向怎樣的?一個層次邁?進(jìn)。我認(rèn)為?這次實習(xí)對?我的職業(yè)生?涯計劃來說?是十分重要?的，我的收?獲很多。?聽課是提高?自身教育教?學(xué)能力一個?好方法，新?教師只有多?聽課才能夠?逐漸積累經(jīng)?驗，所以對?每次聽課的?機(jī)會我都十?分珍惜，聽?課的主要對?象是一些工?作經(jīng)驗豐富?的老教師，?這期間我聽?了很多課，?我的收獲很?大，逐步把?握了一些上?課的技巧。?這次實習(xí)?，雖然我的?主要工作是?教學(xué)，可我?覺得在實習(xí)?中，我做的?更多是保育?工作，也許?是因為我在?大班，在教?學(xué)上，我上?過幾個活動?，在這些活?動中，我看?到了自己的?不足，如：?1、我們?的語言不夠?美麗，不夠?吸引小朋友?，表情，動?作不豐富，?不夠感染小?朋友，可能?是自己的一?些不足，沒?有做到適度?的夸張，2?、評價語言?過少，3、?沒有照顧到?每個孩子，?由于不太了?解班上的幼?兒，因而沒?有很好做到?因材施教，?對親外答案?和突發(fā)行為?和語言，不?能迅速的靈?活地應(yīng)答和?處理，以上?3點(diǎn)是我自?己反思后小?結(jié)才出來的?，做到不夠?地方我們，?我們同學(xué)之?間在一起交?流的時候，?他們說自己?也有這些不?足，我也問?過老師，得?出結(jié)論大部?分是因為我?們新手老師?造成的，慢?慢磨練會讓?我們這些不?足得到改進(jìn)?。在保育?方面，這幾?周我做了很?多從來沒有?過的事情，?也學(xué)會不少?，比如說：?哄他們睡覺?，隔毛巾，?梳頭發(fā)等，?我們同學(xué)聊?天時說道，?我們是提前?體驗做媽媽?的生活，為?以后做準(zhǔn)備?，像這些瑣?碎的生活常?規(guī)事情，每?天都要做，?我覺得可以?練習(xí)一個人?的耐心，忍?耐心，恒心?，細(xì)心等等?對于人的性?格確實有些?幫助。我?做好的方面?或者說是基?本令自己滿?意的方面在?于：1、?對于教學(xué)活?動態(tài)度認(rèn)真?，備課和準(zhǔn)?備充分2?、虛心請教?和接受指導(dǎo)?老師的建議?與指導(dǎo)，?3、組織活?動時教態(tài)比?較自然，語?言清楚聲音?語速適度。?4、課后?認(rèn)真總結(jié)課?堂上的成功?的地方和不?足之處。?每個孩子都?有自己的內(nèi)?心世界，他?們好比一把?把鎖，老師?就是開啟那?把鎖的主人?，真正走進(jìn)?孩子的世界?，去發(fā)現(xiàn)他?們，改變他?們，教育他?們，這個世?界就是天才?的世界只有?不好的老師?，沒有不好?的孩子，幼?教本來就是?一門需要有?愛心的專業(yè)?，面對一個?個天真的孩?子，我們更?應(yīng)該用母親?般的心去呵?護(hù)他們，短?暫的實行，?我更加堅定?自己的選擇?。其次，教?育工作。面?對上課，作?為實習(xí)老師?，面臨的最?大問題是不?熟悉教材，?也不知道該?怎么對幼兒?講，生怕上?不好影響幼?兒對知識的?掌握及對上?課的興趣，?盡管我認(rèn)真?備課，寫好?教案，準(zhǔn)備?充分，但在?第一次面對?幼兒上課時?，還是那么?的手足無措?，由于對幼?兒的了解太?少，對他們?提出的問題?難以回答，?又沒有整頓?好課堂紀(jì)律?，第一次正?式上課沒有?成功，想著?和在學(xué)校試?講時情況根?本不一樣，?那些是大孩?子，不是你?的教育對象?，這些小孩?子才是你應(yīng)?該了解和教?育的對象。?不過在又一?次的講課中?，我總結(jié)經(jīng)?驗，吸取教?訓(xùn)，就比第?一次進(jìn)步很?多，經(jīng)過多?次實戰(zhàn)后，?我已經(jīng)積累?了很多的經(jīng)?驗教訓(xùn)。?另外，家長?工作。在幼?兒教育中，?家長工作也?非常地重要?，我們要虛?心聽取家長?的合理化建?議，同時對?于家長的無?理要求，要?妥善的處理?，友善的拒?絕，幼兒在?園表現(xiàn)要及?時通告家長?，取得家長?的充分信任?。對待孩子?，要有很多?很多的耐心?、細(xì)心和愛?心，這正是?我們學(xué)習(xí)和?努力的方向?，回顧這些?日子，我學(xué)?到了許多幼?兒園的實際?操作經(jīng)驗，?這為我以后?的工作打下?了堅實的基?礎(chǔ)，成為我?珍視的寶貴?財富。在這?段時間里，?我嘗試了許?多人生的不?同際遇，它?教會了我執(zhí)?著，堅持，?奮斗，理解?和珍惜。這?是我在學(xué)校?里學(xué)不到的?。這次實習(xí)?對我來說是?一次非常有?益的磨練和?嘗試。這次?實習(xí)中我第?一次懂得了?理解、喜歡?孩子，要有?很多很多的?耐心、細(xì)心?和愛心，這?正是我們學(xué)?習(xí)和努力的?方向，回顧?這些日子，?我學(xué)到了許?多幼兒園的?實際操作經(jīng)?驗，這為我?以后的工作?打下了堅實?的基礎(chǔ)，成?為我珍視的?寶貴財富。?在這段時間?里，我嘗試?了許多人生?的不同際遇?，它教會了?我執(zhí)著，堅?持，奮斗，?理解和珍惜?。這是我在?學(xué)校里學(xué)不?到的。剛剛?進(jìn)入幼兒園?，才知道原?來在學(xué)校里?學(xué)到的知識?一些理論的?東西，缺乏?實踐經(jīng)驗。?要成為一名?合格的幼兒?教師，除了?要有良好的?教學(xué)經(jīng)驗外?，最重要的?是具備良好?的職業(yè)道德?，像母親一?樣關(guān)心和愛?護(hù)她們，經(jīng)?過這段時間?的學(xué)習(xí)，讓?我真正感悟?到作為教師?我們要吃苦?，忍耐，拼?搏，合作的?精神去照顧?好每個幼兒?，經(jīng)過這次?實習(xí)，讓我?真正了解了?幼兒老師是?那么的不容?易，接近兩?個月的實習(xí)?生活，讓我?初嘗了身為?一幼兒教師?的酸甜苦辣?。幼教工作?是一個繁瑣?而又辛苦的?事情，需要?幼教工作者?耐心，細(xì)心?，愛心，責(zé)?任心更重。?了解幼兒的?生理。心理?特點(diǎn)，掌握?幼兒的年齡?特點(diǎn)，性格?差異。實?習(xí)結(jié)束后，?讓我感觸很?大，有著很?多話語是不?可以在幼兒?面前說的，?可是老師無?意中的一句?話，也會無?形中把孩子?的心靈傷害?了都不知道?，如：一位?小朋友在吃?飯的時候，?一個老師說?：你在不吃?，就給我上?小小班去，?小小班都是?沒有長大的?，不會吃飯?的...像?這樣的話語?就會傷害到?小朋友的。?我們作為教?師就應(yīng)該注?意自己的一?言一行，我?認(rèn)為每一種?良好的教育?態(tài)度，是幼?兒教師應(yīng)該?具備的專業(yè)?素質(zhì)，所以?要認(rèn)清自己?的角色“一?視同仁”對?待每一位幼?兒，關(guān)注每?一位幼兒，?呵護(hù)每一位?幼兒，讓幼?兒可在愉悅?的環(huán)境中成?長，我覺得?不管是中國?的孩子還是?外國的孩子?，只要我們?作為幼兒教?師能有善良?好的教育心?態(tài)是非常重?要的，當(dāng)你?真正喜歡上?這份工作的?時候，你就?會覺得擁有?這一份工作?中很幸福也?很慶幸，因?為這份工作?帶來許多的?快樂，所以?我們更應(yīng)該?注意自己對?幼兒的影響?有多么重要?明確自己的?位置。在?這三個月里?，從老師們?身上，我看?到了為人師?表散發(fā)出的?耀眼光芒，?給了我實習(xí)?生活帶很多?啟發(fā)性的思?維。以前總?會以為當(dāng)一?位幼兒老師?肯定很好玩?，很輕松，?但來到這里?我改變了這?個想法，每?次上完一堂?課我都有深?的感觸：想?要當(dāng)好一名?好的幼師真?的不是件容?易的事!看?著帶課老師?給孩子門上?課，我認(rèn)真?的學(xué)習(xí)她的?上課方式和?管理課堂紀(jì)?律的方法。?即使這樣，?我還是遇到?了很多課本?上沒有學(xué)過?的東西。雖?然我在實習(xí)?期間很忙碌?，但感覺到?很充實。同?時也明白了?一件事，要?做個好老師?除了要有豐?富的專業(yè)知?識以外，還?必須要有其?他課外知識?，這樣才可?以讓你的學(xué)?生在和你鬧?在一起之外?還能尊敬你?。這個時候?才知道，其?實幼師還是?很好當(dāng)?shù)模?只要你用正?心態(tài)去對待?。就在這樣?忙碌的實習(xí)?生活里，一?年也就這樣?過去了。這?一年經(jīng)歷的?每一天，都?已在我心中?留下了永久?的印記，因?為這是見證?我這樣一個?全新的成長?。使我認(rèn)識?到正確的人?生觀，價值?觀。時間就?是這樣無情?，頭也不回?的流逝掉，?是的，誰都?不愿意被時?間丟下.而?我們也隨著?時間的流走?一點(diǎn)一點(diǎn)的?成長.而曾?經(jīng)的純真也?隨著風(fēng)雨的?磨滅轉(zhuǎn)變得?成熟.也許?這正是成長?的代價。每?經(jīng)歷過一次?，收獲就多?一些，成長?也就又邁進(jìn)?一步。教?育實習(xí)自我?鑒定（篇5?）我是萍?鄉(xiāng)高等?？?學(xué)校初等教?育系初教語?文___班?實習(xí)生蔡茂?興，從__?年_月_日?到___月?_日在萍鄉(xiāng)?市蓮花縣高?洲鄉(xiāng)嚴(yán)家小?學(xué)進(jìn)行了為?期四個月的?實習(xí)代課。?在實習(xí)代課?期間深受校?領(lǐng)導(dǎo)的照顧?和關(guān)懷，并?在指導(dǎo)老師?的帶領(lǐng)下，?認(rèn)真負(fù)責(zé)做?好各項業(yè)務(wù)?工作，完成?任務(wù)要求。?在實習(xí)過程?中，認(rèn)真?zhèn)?課積極參與?各項活動，?指導(dǎo)老師和?校領(lǐng)導(dǎo)給予?了幫助和指?導(dǎo)，指出不?足和學(xué)習(xí)經(jīng)?驗。光陰?似箭，歲月?如梭。一晃?幾個月的實?習(xí)生活已經(jīng)?過去了，在?幾個月的實?習(xí)過程中，?我有著許多?收獲和歡樂?，但也有著?苦澀和教訓(xùn)?。這些成功?的經(jīng)歷將激?勵著我在以?后的人生路?上取得更大?成績，失敗?的經(jīng)歷將使?我努力去改?變自己不完?美的地方，?讓自己在以?后的日子里?做好，這一?切將成為我?生命中最寶?貴的財富。?我的實習(xí)?生活是從_?__月_日?開始，到_?__月底，?我所在班級?的班主任老?師，由于個?人原因請假?一學(xué)期，這?使我有機(jī)會?在剛進(jìn)入學(xué)?校的初期基?本了解學(xué)生?的情況及學(xué)?校的管理模?式外，能進(jìn)?一步接觸班?主任的班級?管理工作，?能更多地走?進(jìn)教學(xué)的課?堂，豐富了?我的實習(xí)工?作。在整?個實習(xí)過程?中，讓我走?到了教學(xué)的?第一線，深?刻體會到教?學(xué)工作的不?易。___?月下旬到_?__月上旬?，學(xué)校舉行?了公開課，?每個年段每?個班級每個?科目都要講?課，這也給?我的實習(xí)生?活增添了不?少色彩，使?自己領(lǐng)悟到?了如何講解?一堂好課，?什么樣的課?算是一堂好?課。通過觀?模課的學(xué)習(xí)?以及自己親?自走到教學(xué)?第一線，使?我認(rèn)識到：?1、課前?一定要認(rèn)識?到進(jìn)行扎實?的備課和精?心準(zhǔn)備的必?要性，這樣?上課才會得?心應(yīng)手，有?條不紊，不?緊張。2?、課堂上要?注意教學(xué)秩?序和教學(xué)效?率，如果課?堂秩序很亂?，將會直接?導(dǎo)致學(xué)生接?受效率不高?，最重要的?是影響成績?。3、上?課時態(tài)度要?從容大方鎮(zhèn)?靜，采取恰?當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語?言幫助說話?，從而使教?者更加具有?激情，調(diào)動