2022年浙江省金華市婺城區(qū)中考一模語文試題（解析版）

2022年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文模擬測試試題卷（一）

考生須知：

1.全卷共五大活動任務(wù)，17小題，滿分為120分，其中卷面書寫3分?？荚嚂r

間為120分鐘。

2.各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。

3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。

近期，初三（1）班的學(xué)生們剛學(xué)完孟子的《魚我所欲也》，針對這篇文章所提

倡的“舍生取義”的觀點，班級開展了“利與義——我們?nèi)绾芜x擇"綜合性學(xué)

習(xí)活動，請你和大家一起參與以下研討探究活動。

活動一：摘錄名言警句（16分）

同學(xué)們搜集了古今中外關(guān)于“利與義”的名言名句，請你幫忙一起完成相關(guān)任務(wù)。

朝

代/作者（篇

名言名句分析

國名）

別

春

孔子（《論將通過不合道義的手段而

秋不義而富且貴，

語十二得到的財富和地位比作浮

時（1）_________。

章》）云，可見孔子重義輕利。

期

只有恬淡寡欲才能明確志

諸葛亮向，只有平和安靜才能實

國

（《誡子(2)________,_____?，F(xiàn)遠(yuǎn)大理想。諸葛亮認(rèn)為

中時

書》）精神的富足才是人生的富

國期

足。

屋舍簡陋，但品德的美好

劉禹錫

唐彌補了一切物質(zhì)的缺陷。

（《陋室(3)_________,_______o

代劉禹錫心中品德高尚便是

銘》）

最大最美的屋舍。

南文天祥(4)_______,_______o死有何可懼，為國捐軀，

宋（《過零丁以死明志，文天祥，是真

洋》）正的“大丈夫”！

對于學(xué)習(xí)的熱愛，已經(jīng)不

宋濂（《送

明（5）________,不知口體之奉不在乎吃的穿的不如別人。

東陽馬生

初若人也。可見宋派對知識的渴求已

序》）

勝過對物質(zhì)的享受。

近

陳毅（《梅取義成仁今日事，人間遍種自由

現(xiàn)—

嶺三章》）化。

代

地下的金子要從礦脈里挖取，守財奴的金子要從他的靈魂里發(fā)

波

薩迪胡。

斯

美馬克?吐巨大的財富對于一個不慣于掌握錢財?shù)娜?，是一種毒害，它qin

國/E皿X入他的品德的血肉和骨髓。

外

國俄人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明白hub______達(dá)的，道德上應(yīng)該是清白

契訶夫

國的，身體上應(yīng)該是清潔的。

在（A.消除B.消磨）貧困的時候，我們會擁有自己的財富，而

印

泰戈爾擁有這筆財富，我們卻會失去多少善心，多少美和多少力量

度

啊！

1.【任務(wù)一】將表格中的詩文名句補充完整。

2.【任務(wù)二】參照其他分析，為陳毅《梅嶺三章》的詩句做分析。

3.【任務(wù)三】補上空缺的內(nèi)容。

（1）加點字“拙”在文中正確的讀音是（）

A.zhuoB.zhuo

（2）根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)漢字。

qTn入hud達(dá)

（3）填入材料中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

A.消除B.消磨

4.【任務(wù)四】宋濂穿越時空到三國時期碰到了諸葛亮，他最可能會用下面哪個詞稱呼？

()

A.諸葛先師B.孔明先生C.亮D.忠武侯

【答案】1.(1)于我如浮云

(2)非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)

(3)斯是陋室惟吾德馨

(4)人生自古誰無死留取丹心照汗青

(5)以中有足樂者2.“取義成仁今日事”化用古語“舍生取義”“殺身成仁”，“自

由花”借喻革命成功、人民解放。陳毅元帥愿為真理、為中國人民的解放事業(yè)而勇于犧牲

的精神，可敬可嘆！

3.□.B□.侵口.豁□.A4.B

【解析】

【1題詳解】

“于”“浮”“淡”“致”“惟”“馨”“汗”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。

【2題詳解】

此題考查學(xué)生對詩句的賞析。“取義成仁今日事，人間遍種自由花”中“取義成仁”化用

古語“舍生取義”“殺身成仁”，“自由花”運用了比喻的手法，這兩句詩的意思是“今

天為正義的事業(yè)犧牲生命，反動派必將失敗，自由幸福的美好理想必將實現(xiàn)”，表達(dá)了陳

毅元帥面對死亡的坦蕩胸懷和革命必勝的堅定信念，令人敬佩。

【3題詳解】

(1)拙----zhuo,笨，故選B；

(2)qrn---侵，侵入，

hud---豁，通達(dá)；

(3)此題考查選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結(jié)合具體

的語言環(huán)境來分析?？梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點角度來辨析。

“消除”意思是“使不存在，除去(不利的事物)"，“消磨”意思是“使意志、精力等

逐漸消失或度過(時間，多指虛度)”，此處與“貧困”搭配，應(yīng)該用“消除”，故選

A。

【4題詳解】

此題考查文學(xué)常識和文化常識。

A.“先師”意思是前輩老師，指已故的老師，用“諸葛先師”稱呼顯然不合適；

B.諸葛亮，字孔明，“先生”表示尊稱，用“孔明先生”稱呼比較合適；

C.“亮”是諸葛亮的自稱，用這個稱呼不合適；

D.“忠武侯”是諸葛亮謚號，用這個稱呼不合適；

故選Bo

活動二：感受古人賢風(fēng)(20分)

同學(xué)們尋找了有關(guān)“利與義”抉擇的古詩文，請你幫忙一起完成相關(guān)任務(wù)。

(一)

荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡,友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯日：

“遠(yuǎn)來相視，子令吾去；敗義以求生,豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂巨伯目：“大軍

至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止？”巨伯日：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友

人命！”賊相謂日：“我輩無義之人,而入有義之國！”遂班軍而還，一郡并獲全。

(二)

華歆、王朗俱乘船避難①，有一人欲依附，歆輒難之。朗目：“幸尚寬，何為不可？”

后賊追至，王欲令所攜人。歆目：“本所以疑②，正為此耳。既已納其自托③，寧可必急相

棄邪！”選攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。

【注釋】①避難(nan)：這里指躲避漢魏之交的動亂。②疑：遲疑；猶豫不決。③納其自

托：接受了他的托身的請求，指同意他搭船。

5.【任務(wù)一】參考表格提示的方法，解釋加點詞。

文言詞句方法解釋

(1)值胡賊攻郡語境推測法：聯(lián)系上下文推斷(1)

(2)敗義以求生(2)_

查閱詞典法：①因；②把，拿，用；③憑

(3)寧可以急相棄(3)______(填

借；④來，用來；⑤認(rèn)為；以為。

邪序號)

組詞解詞法：在文言詞前面或后面加上一個

(4)王欲舍所攜人(4)______

字

(5)舉攜拯如初課內(nèi)遷移法：舉逐齊師(《曹劌論戰(zhàn)》)(5)_

6.【任務(wù)二】請你將文中的感嘆句摘錄下來，反復(fù)讀一讀，讀出其表達(dá)的情感。

發(fā)話者感嘆句表達(dá)的情感

“子可去”一句簡單干脆，感嘆號盡顯友人勸

友人吾今死矣，子可去！荀巨伯離去的①態(tài)度，表現(xiàn)出友人不想

因為自己而連累荀巨伯的關(guān)切之情。

我輩無義之人，而入有義

②—③___________

之國！

面對友人勸自己離去，荀巨伯堅決拒絕，感嘆

荀巨伯④________號加強自己絕不棄友求生的決心，體現(xiàn)自己與

朋友深厚的友情。

既已納其自托，寧可以急

華歆⑤____________

相棄邪！

7.【任務(wù)三】結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系小貼士，請你分析兩篇古文都選自《世說新語》哪一個

篇目。

【小貼士】

德行——寫魏晉南北朝時期士人的品德、涵養(yǎng)、內(nèi)在的優(yōu)質(zhì)道德；

方正——寫行事光明磊落、通達(dá)事理的魏晉士人；

雅量——寫魏晉士人的寬宏氣量：

豪爽——寫魏晉士人性情豪邁，氣度不凡，言行舉止豪爽的事。

（三）

清平樂?獨宿博山王氏庵?

（南宋）辛棄疾

繞床饑鼠。蝙蝠翻燈舞②。屋上松風(fēng)吹急雨。破紙窗間自語。

平生塞北@江南。歸來④華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

注釋：①這首詞作于宋孝宗淳熙十二年。辛棄疾在淳熙八年前后，被貶官為民，于是閑居

于帶湖。②翻燈舞：繞著燈來回飛。③塞北：泛指中原地區(qū)。④歸來：指罷官歸隱。

8.【任務(wù)四】有人評價，這首詞“從詞的格調(diào)看，近似田園派，或者歸隱派”，也有人評

價“此詞有'烈士暮年，壯心不已'之概。”結(jié)合詞的內(nèi)容，聯(lián)系詞人的生平，請你談?wù)?/p>

更認(rèn)同哪一句評價。

【答案】5.□.正好，恰逢□.④□.①□.舍棄，舍去□.于是，就

6.□.堅決（果決等）□.眾賊人/賊人們□.“無義之人”與“有義之國”相對

應(yīng)，面對荀巨伯代友而死的行為，一個感嘆號既能表現(xiàn)出賊人們被其行為所震撼，更能表現(xiàn)

他們對荀巨伯這種大義凜然的品質(zhì)的高度贊揚。□.敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！

□.王朗在強盜追來時想甩掉自己救助的搭船人，華歆堅決拒絕，表明他信守承諾的堅定立

場，感嘆號中我們可以看出華歆對搭船人有情有義。

7.都選自《德行》篇。荀巨伯去探望生病的友人，卻遇上了戰(zhàn)亂。荀巨伯不肯舍朋友而去，

并且愿意犧牲自己以保全友人。入侵者被感動，撤兵而去，他的義舉使得全郡得以保全。這

樣的行為看出荀巨伯擁有重視友情、先人后己、舍生取義的高尚品德。華歆在助人之前，首

先考慮的是可能招致的麻煩；但一旦助人，便會不辭危難擔(dān)當(dāng)?shù)降住Ｓ纱丝梢娙A歆的重信重

義，危難中救人能救到底。兩人都能體現(xiàn)魏晉南北朝時期讀書人重義輕生的高尚品格。

8.認(rèn)同后一句。全詞描繪了一幅蕭瑟破敗的風(fēng)情畫。夜出覓食的饑鼠繞床爬行，蝙蝠居然也

到室內(nèi)圍燈翻飛，而屋外卻正逢風(fēng)雨交加，破裂的糊窗紙也在鳴響。正是在這樣的背景下，

作者平生為了國事奔馳于塞北江南，但卻年歲已老，志業(yè)未成。一夢初醒之時，所有感覺即

“眼前萬里江山”六字，大力表現(xiàn)辛棄疾無時忘卻祖國江山。平生經(jīng)歷使他心懷祖國河山，

形諸夢寐；眼前現(xiàn)實使他逆境益思奮勉，不墜壯志。所以和曹操的“烈士暮年，壯心不已”

一樣富有老當(dāng)益壯之志。

【解析】

【5題詳解】

本題考查文言實詞解釋。

(1)聯(lián)系上文“荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾”和“賊既至”可知，荀巨伯看望朋友時，正好遇上胡

人來攻城。值：正好，恰逢。

(2)句意為：敗壞道義來求生。以：來，用來。選④。

(3)句意為：怎么可以因為情況危急便把他扔下呢？以：因為。選①。

(4)句意為：王朗就想丟下那人不管了。舍：舍棄，舍去。

(5)“遂逐齊師”的含義為：于是追擊齊軍。由此可知，本句句意為：于是仍像當(dāng)初那樣

攜帶關(guān)照那個人。遂：于是，就。

【6題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

①友人身患重疾，此時胡賊已至，看來自己必死無疑，不想連累好友，于是說出‘'子可

去”的話語，勸荀巨伯趕快離開，態(tài)度非常堅決；

②根據(jù)原文“賊相謂曰"可知說此話的是眾賊人或賊人們；

③根據(jù)“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命”可知荀巨伯想要代替生重病的友人而

死，這種大義之為讓人震撼，哪怕是胡賊，也可以感受到，所以一個感嘆號既能表現(xiàn)出賊

人們對荀巨伯這種大義凜然的品質(zhì)的高度贊揚。

④根據(jù)題目中“面對友人勸自己離去，荀巨伯堅決拒絕，感嘆號加強自己絕不棄友求生的

決心”的提示可知感嘆句應(yīng)為：敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！

⑤此句意思為：既然允許他搭我們的船，怎么可以因為情況危急便把他扔下呢？華歆堅決

拒絕王朗拋棄所攜之人的想法，表明華歆一直信守之前的承諾，所以感嘆號中有華歆有情

有義、信守諾言的堅定決心。

【7題詳解】

本題考查主旨概括。

第一篇：文中所寫為荀巨伯去探望生病的友人，在面臨胡賊已至，生死危機的關(guān)頭，荀巨

伯選擇代友赴死，以保全友人性命，這表現(xiàn)出他對朋友的深情厚誼，也表現(xiàn)出他重視友

情、舍生取義的高貴品質(zhì)。

第二篇：華歆王朗的優(yōu)劣在于，王朗考慮問題比較簡單，在危急關(guān)頭選擇拋棄所救助的

人，對于之前的承諾并未兌現(xiàn)，而華歆與之相反，開始時有些猶豫，對未知情況有所擔(dān)

心，但是在王朗讓其乘船后，即使遇到強盜也不拋棄，表現(xiàn)了華歆信守諾言的高尚品質(zhì)。

綜上所述，兩篇文章都表現(xiàn)了人物的高尚品德，根據(jù)小貼士“德行——寫魏晉南北朝時期

士人的品德、涵養(yǎng)、內(nèi)在的優(yōu)質(zhì)道德”可以看出兩文都選自《德行》篇。

【8題詳解】

本題考查詩詞主旨。

更認(rèn)同此詞有“烈士暮年，壯心不已”之慨。

這闋《清平樂》描繪了一幅蕭瑟破敗的風(fēng)情畫。從詞的內(nèi)容來看，上闋寫了饑餓的老鼠繞

著床竄來竄去，蝙蝠圍著昏黑的油燈上下翻舞?？耧L(fēng)夾帶著松濤，猶如洶涌波濤般放聲呼

嘯；大雨瓢潑而下，急促地敲打著屋頂；糊窗紙被風(fēng)撕裂，發(fā)出呼啦啦的聲音，仿佛在自

言自語。這是久已無人居住的破屋。

下闋寫了從塞北輾轉(zhuǎn)江南，如今歸隱山林，已是容顏蒼老，滿頭白發(fā)。一陣凄冷的秋風(fēng)吹

透了單薄的布被，突然驚醒，眼前依稀還是夢中的萬里江山。作者本就是一個壯志在胸、

豪情萬丈的壯士，雖然此時已經(jīng)白發(fā)暮年，但是身處這樣的環(huán)境，半夜醒來，眼前不是饑

鼠蝙蝠，殘燈破窗，而是祖國的“萬里江山”。

結(jié)合作者南征北戰(zhàn)的經(jīng)歷和詞中所寫不難發(fā)現(xiàn)，作者所思所夢依舊是祖國河山，雖然年邁

鬢白，但初心不改，這正和曹操的“烈士暮年，壯心不己”一樣富有老當(dāng)益壯之志。

【點睛】參考譯文：

（一）荀巨伯到遠(yuǎn)方看望生病的朋友，正好遇上胡人來攻城。朋友對荀巨伯說：“我如今

是快死的人了，你趕快離開吧！"荀巨伯說：“我遠(yuǎn)道而來看望你，你卻要我離開；敗壞

道義來求生，這難道是我荀巨伯做的事嗎？”胡人軍隊已經(jīng)來到，問荀巨伯說：“大軍一

到，整個城都空了，你是什么人，竟敢獨自停留在這里？"荀巨伯回答說：“我的朋友身

患重病，我不忍心舍棄他而離開，寧愿用我的性命來換取朋友的生命?！焙牶笙嗷プh

論說到：“我們這些不懂道義的人，卻要攻入這個講究道義的國家！”于是調(diào)回外出打仗

的軍隊，整個城都因此獲救。

（二）華歆和王朗一同乘船避難，有一個人想搭乘他們的船，華歆當(dāng)即表示為難。王朗卻

說：“好在船還比較寬敞，為什么不可以呢？”后來強盜來了，王朗就想丟下那人不管

了。華歆說：“開始我之所以猶豫不決，正是為了這一點。既然允許他搭我們的船，怎么

可以因為情況危急便把他扔下呢？”于是仍像當(dāng)初那樣攜帶關(guān)照那個人。世人憑這件事來

判定華歆、王朗的優(yōu)劣。

活動三：尋覓今朝情義（10分）

作為虎年開年的收視焦點，《人世間》以滿滿的中國式人情世故，觸動了中國觀眾的心靈。

同學(xué)們尋找到有關(guān)《人世間》的社評，文章給我們帶來有關(guān)“利與義”怎樣的思考？請你

幫忙一起完成相關(guān)任務(wù)。

在《人世間》，總有一些情義值得堅守

李勤余

①梁曉聲的《人世間》總是會讓人聯(lián)想到路遙的《平凡的世界》或者柳青的《創(chuàng)業(yè)

史》它們都是史詩性的長篇巨制。

②如今，小說中的文字轉(zhuǎn)化成了熒幕上的影像，電視劇《人世間》和許多熱播劇比起

來，也許并不“時髦”“酷炫”，但其對當(dāng)代歷史和百姓生活的忠實記錄卻在觀眾群體中

引發(fā)了廣泛的共鳴。隨著鏡頭，很多網(wǎng)友發(fā)出了由衷的感慨：仿佛回到了那些激情燃燒的

歲月。

③本劇以周家三代人的人生經(jīng)歷折射出近半個世紀(jì)家國、制度、情感結(jié)構(gòu)、道德倫理

的遁變。細(xì)若微塵的民眾命運和中國發(fā)展的大時代交匯在一起，顯示出正大寬厚的氣象。

④要說本劇留給觀眾最深刻的印象，那還是劇中那些鮮活、生動的“好人”。大哥周

秉義寧愿放棄寶貴的升遷機會，也不愿意和愛人郝冬梅分離，體現(xiàn)出他的有情有義和對愛

情的忠誠、堅守；長女周蓉毅然追隨詩人丈夫馮化成遠(yuǎn)赴貴州鄉(xiāng)村，在最艱苦的地方扎

根、教書，表現(xiàn)出她的理想主義和執(zhí)著堅強；小弟周秉昆則愛上了美麗又不幸的女子鄭

娟，選擇與她相濡以沫、不離不棄，展現(xiàn)出他的善良和責(zé)任感。

⑤歸結(jié)起來，周家三兄妹都有重義而輕利的特點，在任何時刻都強調(diào)患難相幫、體恤

互助。這種民間溫情，就是中國故事的筋脈。

⑥值得玩味的是，本劇的中心人物是周家三兄妹中的小弟周秉昆，而他又是相對“沒

出息”的那一個。比起在大刀闊斧的改革中經(jīng)歷仕途沉浮的周秉義和獲得博士學(xué)位后留校

任教的知識分子周蓉，周秉昆經(jīng)歷下崗的陣痛和“下?！钡奶魬?zhàn)，但沒有多么驚天動地的

功績和值得夸耀的偉業(yè)。然而，比起哥哥和姐姐，他又是父親口中“最孝順”的兒子，是

鄭娟能夠信賴、依靠的丈夫，更是在平凡的歲月里扶持鄰里親友共同前進(jìn)的關(guān)鍵人物。

⑦這也正是本劇的本質(zhì)意義所在——抒寫普通人的史詩，而不再聚焦于王侯將相、英

雄美人?！度耸篱g》的主人公只是平凡的個人，但這個個人關(guān)聯(lián)著廣闊的社會與時代，給予

觀眾世俗煙火中剎那光華的感動與激勵。

⑧我們喜愛這樣的電視劇，因為我們仿佛在其中看到了自己與身邊親友的真實故事。

我們都是“小人物”，都有自己的渺小與卑微，但我們絕不應(yīng)該自暴自棄、自怨自艾，因

為真實的人生免不了會有辛酸和坎坷。而無數(shù)個周秉昆以自己的寬容、耐心、堅忍和體

諒，與時代同行，推動了歷史的運轉(zhuǎn)，向我們展示了值得堅持、追求和守護(hù)的，永遠(yuǎn)是那

些最樸素的情義和最親愛的人。

（選自《光明日報》2022年02月,有刪減）

【任務(wù)一】初讀識“情義”

9.這篇文章被收錄到《作文素材?品讀經(jīng)典》（初中版）的四月刊中，你覺得應(yīng)該安排在

下列哪一個版塊之中？（）

A.焦點銳見B.風(fēng)尚人物C.萬物有靈D.生活哲

思

10.填寫下面的思維導(dǎo)圖，厘清文章的行文脈絡(luò)。

r①-③段：介紹電視劇《人世間》受歡迎的背景以及（迎

在《人

世間》,

周家三兄妹的共性：（3）

總有一④-⑦段：分析該劇的

本質(zhì)意義：（2）

些情義

值得堅中心人物周秉坤的特點：孝順、善良、有

責(zé)任感

守

L⑧段：（4）：在劇中看到了自己

【任務(wù)二】細(xì)讀悟“情義”

H.在任何時刻都強調(diào)患難相幫、體恤互助的“溫情”在文學(xué)作品中一直流傳。請你任選

下面一組人物，結(jié)合內(nèi)容談?wù)勀銓@種“溫情”的理解。

A.老王與楊絳（《老王》）

B.魯達(dá)與金氏父女（《水滸傳》）

C.保爾與朱赫來（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

D.白居易與劉禹錫（《醉贈劉二十八使君》《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

【答案】9.A10.（1）相關(guān)劇情；（2）抒寫普通人的史詩；（3）重義輕利；（4）點明觀

眾喜愛這部劇的原因。

11.示例：A.楊絳照顧老王的生意，跟老王聊天，送魚肝油，關(guān)心老王的生活，給老王應(yīng)得

的報酬等。而老王也很關(guān)心楊絳一家，送錢先生不要錢，悄悄詢問作者是否真的有錢，拿了

錢還不大放心，臨死之時送香油和雞蛋等。兩人同處不幸之中，但彼此幫助，互相關(guān)心，并

且在老王去世后，楊絳還為自己拿錢換香油和雞蛋的行為感到愧疚與自責(zé)，在他們身上，可

以看到人世間的溫情。

【解析】

【9題詳解】

本題考查文章主題的理解。

本文是議論文，對電視劇《人世間》中所表達(dá)出的情義的分析與論證，表達(dá)了“值得堅

持、追求和守護(hù)的，永遠(yuǎn)是那些最樸素的情義和最親愛的人”的觀點。

A.“焦點銳見”指對貼近社會熱點的事件的見解。本文是對熱播電視劇的看法與見解，與

此主題契合：

B.“風(fēng)尚人物”指真實的引領(lǐng)時尚的人物，與本文電視劇主人公無關(guān)；

C.“萬物有靈”指自然界的事物，與本文以人物為主體無關(guān)；

D.“生活哲思”是對生活中現(xiàn)象的思考，與本文對電視劇的評價關(guān)系不大；

故選Ao

【10題詳解】

本題考查文章寫作思路的分析。

第一空。結(jié)合第口段”本劇以周家三代人的人生經(jīng)歷折射出近半個世紀(jì)家國、制度、情感

結(jié)構(gòu)、道德倫理的娉變。細(xì)若微塵的民眾命運和中國發(fā)展的大時代交匯在一起，顯示出正

大寬厚的氣象”，可知這是對電視劇《人世間》劇情的簡要介紹，因此可填“劇情介

紹”；

第二空。第④至⑦段，分析《人世間》電視劇的本質(zhì)意義。根據(jù)第⑦段中“這也正是本劇

的本質(zhì)意義所在——抒寫普通人的史詩，而不再聚焦于王侯將相、英雄美人”，可提取

“抒寫普通人的史詩”填空；

第三空。周家三兄妹的共性，在第⑤段中，根據(jù)“歸結(jié)起來，周家三兄妹都有重義而輕利

的特點”，可用“重義輕利”填空；

第四空。根據(jù)第⑧段中“我們喜愛這樣的電視劇，因為我們仿佛在其中看到了自己與身邊

親友的真實故事”，可知結(jié)尾段點明觀眾喜愛這部劇的原因，是因為在劇中看到自己與身

邊人的故事。

【11題詳解】

本題考查文章的閱讀拓展。

要求任選給出一組人物，結(jié)合內(nèi)容談?wù)勀銓θ宋镏g“溫情”的理解。所給四組人物都

是課文或課本推薦名著中的，要結(jié)合文章內(nèi)容，對人物之間互相幫助扶持的故事加以概

括，對人物之間的情感加以分析。

如：A.老王和楊絳一家充滿了深厚的情義，顯示著人間的溫情。老王在得知自己病重之

后，在自己身體極度虛弱的情況下，依然把雞蛋送到作者家去，表示對一家人多年照顧的

感激之情。當(dāng)病重的老王給楊絳送送雞蛋時，“我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然

后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去（拿錢）”，表現(xiàn)了楊絳對老王的關(guān)愛。

B魯達(dá)聽到金氏父女的訴苦后，將自己的錢都給了金氏父女。第二天，魯提轄早起到金氏

父女住的酒店，打了受鄭屠唆使妄圖阻止金氏父女離開的店小二，坐了兩個時辰后，估摸

金氏父女安然離去，然后就去找鎮(zhèn)關(guān)西為金氏父女出氣，結(jié)果三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。后來逃難

路上，金氏父女幫助魯達(dá)上了五臺山落發(fā)出家，從而逃過一難。社會底層人物在遭遇困難

時的彼此相幫相扶更顯“溫情”。

C朱赫來教會了保爾英國式拳擊，使他在受到挑釁時，得以漂亮地反擊。一次，因為解救

朱赫來，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問

題，朱赫來便會及時地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。兩人的交情“亦師亦

友”，在這個動蕩的社會中相互幫助，相互成長。

D□劉禹錫二十余載宦海沉淪的人生遭際，引發(fā)白居易的極度同情，為他寫下《醉贈劉二十

八使君》一詩，既有贊美崇敬之情，又有惋惜勸慰之意。劉禹錫同樣和詩一首《酬樂天揚

州初逢席上見贈》，他勸慰好友不必為自己的寂寞、蹉性而憂傷，對世事的變遷和仕途的沉

浮要有一種豁達(dá)的襟懷。同遭貶謫，但兩人互相激勵，互相勸慰，這是一種難得的“溫

情”。

活動四：反思“金錢”選擇（21分）

在《人世間》中我們讀懂了人間情義，那么面對“錢與情”的抉擇，同學(xué)們從《廁中成

佛》中感悟了一二。請你幫忙一起完成相關(guān)任務(wù)。

廁中成佛

（日）川端康成

①這是很久很久以前的嵐山的一個春天……

②京都大戶人家的太太、小姐，她們身著華麗的服裝，來到這L野觀賞櫻花。

③“對不起，借用一下洗手間好嗎？”

④京都的女游客在骯臟的農(nóng)家門口，羞紅著臉，微微欠欠身子說了一句，繞到屋后，

上了一間又舊又臟的小茅廁...

⑤看見京都仕女的這副窘態(tài)，貧苦農(nóng)民八兵衛(wèi)便動腦筋，修蓋了一間干凈的廁所，掛

上一塊告示牌，上面寫著幾個黑油油的字：

⑥租用廁所，一次三文。

⑦賞花季節(jié)，游客擁擠，出租廁所非常成功，轉(zhuǎn)眼間出租者發(fā)了大財。村里有個人忌

妒八兵衛(wèi)，對妻子說：

⑧“近來八兵衛(wèi)出租廁所，轉(zhuǎn)眼間就賺了一筆錢。今年春上，俺們也蓋一間出租，要

賺得比八兵衛(wèi)還多，怎么樣？”

⑨“這個主意不好。即使俺們的出租廁所蓋好了，可八兵衛(wèi)是老字號，人家有老主

顧。俺們是新字號，游客不光顧，豈不是雞飛蛋打，窮上加窮嗎？...”

⑩“胡扯什么呀。這回，俺所設(shè)想的廁所，不像八兵衛(wèi)的那樣骯臟。聽說近來京城時

興茶道，俺打算蓋個茶室式的廁所。首先是，四根柱子用吉野圓木不夠氣派，要用北山的

杉木，天花板用香蒲草，釘上水蛭形釘子，懸掛上吊鍋的鎖鏈替代使勁時候用的繩索。這

主意不錯吧。窗戶開落地窗，踏板用棒樹的如輪木，便池前擋用薩摩杉。便池四周涂黑

漆，墻壁涂二遍油漆，門戶用白竹夾扁柏制成的長薄板，房頂用杉樹皮葺成，再用青竹子

壓住，系上蕨草繩，修成大和式。放鞋的石板用鞍馬石做，旁邊圍上栽有青竹子的方眼籬

笆，洗手盆用橋樁式的，裝飾用的松樹也配以多姿的赤松。不論哪個流派，諸如千家、遠(yuǎn)

州、有樂、逸見的精華，都兼收并蓄……”

?#子聽呆了?！澳敲?，租費多少呢？”

?經(jīng)過一番艱苦的籌劃，總算趕在賞櫻時節(jié)之前把漂亮的廁所修建好了，連告示牌也

是拜托和尚制作，是中國式的，非常莊雅。

?租用廁所，一次八文。

刨算是京都仕女，也覺得過分奢侈，欽佩之余，望而卻步。“你瞧見了嗎？”妻子

敲著榻榻米說。

?“我早就叫你別蓋，搭了這么多本錢，結(jié)局可怎么得了啊！”

?“不要嘮叨嘛。明兒只要到客人那兒去轉(zhuǎn)一圈，保證光顧的人會像螞蟻成群而來。

我明兒要早起，給我準(zhǔn)備好盒飯。只要轉(zhuǎn)上一圈。保你一定門庭若市?！?/p>

?丈夫非常沉著?？墒堑诙?，他比平時都貪睡早覺，上午10點才醒過來，一把將后

衣襟掖在腰帶里，把飯盒掛在脖頸上，帶著幾分哀傷的神情，回頭沖著妻子帶笑地說：

?“孩子他娘，俺這輩子所作所為，你總是橫挑鼻子豎挑眼的，說我傻瓜，說我做

夢、做夢的。今天要讓你瞧瞧，俺只要到客人中轉(zhuǎn)上一圈，保你顧客車馬盈門呀。糞缸滿

羅，你就掛上個暫停用的牌子，拜托鄰居次郎兵衛(wèi)挑走一擔(dān)兩擔(dān)的?！?/p>

?妻子納悶。丈夫說到客人那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是不是到京城去游說，宣傳出租廁所呢？她一

籌莫展的當(dāng)兒，一個姑娘往錢箱里投放了八文錢，租用了廁所。爾后進(jìn)進(jìn)出出的，租用的

客人源源不斷。妻子十分驚異，瞪大眼珠子看守著。不久，掛上暫停使用的牌子，忙著要

把糞便挑走……終于到了傍黑時分，廁所租金達(dá)八貫之多，糞便挑走了五擔(dān)。

?“莫非俺家老頭子是文殊菩薩轉(zhuǎn)世？真的，他所說的夢一般的事有生以來頭一次變

成了現(xiàn)實?！毕残斡谏钠拮淤I來了酒在等待著丈夫，不料哀傷地抬回來的竟是他的尸

體。

?“他長時間蹲在八兵衛(wèi)家的廁所里，可能是被臭氣熏死的?！?/p>

?丈夫走出家門以后，立即繳付三文，走進(jìn)了八兵衛(wèi)家的廁所里，從里面上了鎖，有

人想推門進(jìn)去，他就''咳、咳"地佯裝咳嗽，連聲音都咳嘶啞了。春天白日長，他蹲得連

腰都直不起來了。

?京都人聽了這個故事，議論紛紛:

?“真是風(fēng)流人物的淪落??！”

?“他是天下第一的茶道師??！

?“這是日本有史以來的成年人自殺??！”

?“廁中成佛，南無阿彌陀佛?！?/p>

?眾人異口同聲地稱贊不絕。

【任務(wù)一】梳理故事情節(jié)

12.對小說故事情節(jié)的梳理可以有不同的角度。請按下面的提示，填寫內(nèi)容。

(1)按“原因一一結(jié)果”的邏輯關(guān)系來梳理。

因為八兵衛(wèi)修蓋一間廁所賺了錢①一f②—f所

以為了賺錢，那個人長時間蹲在廁所里，然后去世了

(2)按“懸念一一結(jié)局”的小說技巧來梳理。

過分奢侈而令人望而卻步的廁所今日卻賺了八貫之多的錢。為什么？一

③__________________

【任務(wù)二】鑒賞各色人物

13.同樣是妻子對丈夫提出疑問，文中那個人的妻子和愚公妻子的態(tài)度有何不同？請結(jié)合

對話描寫的方式，仿照示例試做分析。

鏈接材料：

其妻獻(xiàn)疑日：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”

——《愚公移山》

示例：河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！……其如土石何？”一一《愚公移山》

分析：智叟稱愚公為“汝”，這是一種不客氣的稱呼；隨后一個感嘆句和反問句都表現(xiàn)出

智叟極強的輕蔑態(tài)度；“其”字更是加重反問語氣，簡直是譏笑愚公無能了。

14.這篇小說很有意思，第一個發(fā)財致富的農(nóng)民叫“八兵衛(wèi)”，而主人公卻沒有名字，只

是說“村里有個人”，請談?wù)勛髡哌@樣命名的用意。

【任務(wù)三】探究主旨內(nèi)涵

15.文章的最后村里的這個人熏死在八兵衛(wèi)家的廁所里，你覺得到底誰應(yīng)該為主人公的死

負(fù)責(zé)？請聯(lián)系全文內(nèi)容分析。

【任務(wù)四】思考“金錢”本質(zhì)

16.我們的日常生活離不開金錢，這引發(fā)了你對“金錢”怎樣的思考。請結(jié)合這篇小說及

《我的叔叔于勒》《簡?愛》的內(nèi)容，聯(lián)系《傅雷家書》中的語句，簡要闡述你對“金錢”

的認(rèn)識。(不少于150字)

鏈接材料：

重要的理財一道，你向來不屑，錢糊里糊涂來，糊里糊涂去?，F(xiàn)在有彌拉幫你管，你

只要誠意待人，盡可能讓她預(yù)算，讓她安排，或者共同研究，每個月必得從收入儲蓄一部

分，為了兩人的生活安全，責(zé)任更大，更為了未來孩子著想。

《傅雷家書》

【答案】12.□.村里有一個人羨慕，便修了一個更豪華的廁所□.又因為他的廁所

價錢太高，使大家望而卻步□,那個人蹲在八兵衛(wèi)修蓋的廁所里，使人不得不到他修建

的廁所，最終被臭氣熏死

13.文中那個人的妻子首先以一個否定句直接表示不贊同，隨后從八兵衛(wèi)是老字號和自己是

新字號做對比，進(jìn)一步表達(dá)對丈夫想法的質(zhì)疑和不贊同，最后以一個反問句和省略號表示自

己極力反對的態(tài)度。愚公的妻子用“君”稱呼丈夫，這是敬稱；且連用兩個疑問句，這是她

真誠地提出疑問，對愚公表示關(guān)心和擔(dān)憂。

14.作者一反常理，主人公沒有名字，反而次要人物有名字，作者意在表明像八兵衛(wèi)這樣的

有頭腦的人是個別，而像主人公這樣嫉妒心強貪婪的人普遍存在的。

15.我覺得他自己要對自己的死負(fù)責(zé)，正是他的貪婪嫉妒與狹隘，讓他采取了決絕的方式。

他的貪婪在于他不要與別人共享利益，而是要比別人賺得多，要把別人置于死地，從他奢侈

地裝修廁所可知。當(dāng)然，他妻子也應(yīng)該對此事負(fù)責(zé)，因為他妻子一直就瞧不起他，嫌棄他,

他其實活得很窩囊。他就想借此揚眉吐氣一次，這從他離開家的欲哭又笑的表情中可以看出。

另外，他家境的貧寒，整個社會對于這種極端行為的贊賞也促成了他的死。他的死亡這件事

傳到京都之后，變成了人們茶余飯后的故事、談資，人們誰也沒有意識到這個事情的可悲之

處，而是一致以贊賞的眼光看待這種極端的不正當(dāng)?shù)母偁幏绞?，表明這樣貪婪極端的人普遍

存在，表達(dá)了作者對金錢至上世風(fēng)的諷刺。

16.示例：不可否認(rèn)，金錢是生活所必須的，我們的衣食住行，我們的生存都離不開金錢，

我們必須認(rèn)識到金錢對于我們的重要性。正因為如此，在日常生活中，金錢有時會奴役我們，

嫉妒八兵衛(wèi)的農(nóng)民為了賺錢竟然把自己憋死，菲利普夫婦連親兄弟也不認(rèn)。這固然有生活的

無奈，但也有人性的愚昧冷漠。錢有時是人性的試金石，為了避免這類悲劇地發(fā)生，我們需

要在金錢上作出犧牲。正如簡?愛一樣，為了親情，放棄金錢。因此，我們對于金錢，要有

一種理性的態(tài)度，同時更需要有一種理財?shù)哪芰Γ@才能保障我們的生活安全。

【解析】

【12題詳解】

本題考查情節(jié)梳理。

第一空：根據(jù)第⑦至?段“賞花季節(jié)，游客擁擠，出租廁所非常成功，轉(zhuǎn)眼間出租者發(fā)了

大財。村里有個人忌妒八兵衛(wèi)，對妻子說：'近來八兵衛(wèi)出租廁所，轉(zhuǎn)眼間就賺了一筆

錢。今年春上，俺們也蓋一間出租，要賺得比八兵衛(wèi)還多，怎么樣？“經(jīng)過一番艱苦

的籌劃，總算趕在賞櫻時節(jié)之前把漂亮的廁所修建好了，連告示牌也是拜托和尚制作，是

中國式的，非常莊雅”內(nèi)容概括得出：村里有一個人羨慕，便修了一個更豪華的廁所。

第二空：根據(jù)第??段“租用廁所，一次八文”“就算是京都仕女，也覺得過分奢侈，欽

佩之余，望而卻步”概括得出：因為他的廁所價錢太高，使大家望而卻步。

第三空：根據(jù)第??段“他長時間蹲在八兵衛(wèi)家的廁所里，可能是被臭氣熏死的”“丈夫

走出家門以后，立即繳付三文，走進(jìn)了八兵衛(wèi)家的廁所里，從里面上了鎖，有人想推門進(jìn)

去，他就‘咳、咳’地佯裝咳嗽，連聲音都咳嘶啞了。春天白日長，他蹲得連腰都直不起

來了”概括得出：那個人蹲在八兵衛(wèi)修蓋的廁所里，使人不得不到他修建的廁所，最終被

臭氣熏死。

【13題詳解】

本題考查對比分析。

根據(jù)“這個主意不好”可知，那個人的妻子以“主意不好”直接表示不贊同。

根據(jù)“可八兵衛(wèi)是老字號，人家有老主顧。俺們是新字號，游客不光顧”可知，那個人的

妻子從“老字號”和“新字號”的角度進(jìn)行對比，進(jìn)一步表達(dá)對那個人想法的質(zhì)疑和不贊

同。

根據(jù)“豈不是雞飛蛋打，窮上加窮嗎？……”可知，以一個反問句和省略號表示自己極力

反對的態(tài)度。想徹底打消丈夫的念頭，從而引出下文第⑩段那個人對廁所的設(shè)想。

結(jié)合“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”分析，愚公之妻

用“君”稱呼丈夫，這是敬稱；且連用兩個疑問句“如太行、王屋何？且焉置土石？”，

這是愚公之妻擔(dān)心愚公的身體和對土石的處理提出的疑問。

【14題詳解】

本題考查小說人稱設(shè)定。聯(lián)系第⑤⑥段“見京都仕女的這副窘態(tài)，貧苦農(nóng)民八兵衛(wèi)便動

腦筋，修蓋了一間干凈的廁所，掛上一塊告示牌，上面寫著幾個黑油油的字：租用廁所，

一次三文”可知，八兵衛(wèi)看到了那些京都女游客們的困境，于是想到蓋一間廁所出租，說

明他有頭腦，善思考。而主人公卻沒有名字，只是以“村里有個人”來代指。作者通過這

種巧妙的設(shè)定意在暗示讀者，像八兵衛(wèi)一樣有頭腦，善思考的人只是少數(shù)，而像主人公一

樣嫉妒心重，沒有頭腦的人普遍存在。不指明“村里那個人”的具體名姓，是為了強調(diào)他

的代表性和典型性。

【15題詳解】

本題考查對文本內(nèi)容的理解。開放類試題，言之成理即可。主人公的死是多方面的原因造

成的。①有他自己的原因：根據(jù)“他長時間蹲在八兵衛(wèi)家的廁所里，可能是被臭氣熏死

的”可知，看到別人因為出租廁所掙下了錢，就心生嫉妒，要搶別人的生意，“要賺得比

八兵衛(wèi)還多”，結(jié)果因為租價過高而無人問津，于是他又占著八兵衛(wèi)家的廁所不出來，最

后熏死在廁所里，是他的嫉妒與貪婪造成了他的死亡。

②他的妻子也有責(zé)任。結(jié)合第?段“孩子他娘，俺這輩子所作所為，你總是橫挑鼻子豎挑

眼的，說我傻瓜，說我做夢、做夢的”可知，作為妻子對丈夫“總是橫挑鼻子豎挑眼”，

說他是的傻瓜，是做夢的。主人公就想借此讓妻子看得起自己，才想到占廁所的主意，最

后被熏死。

③他的死還有家境和社會的原因。結(jié)合第⑤段“貧苦農(nóng)民八兵衛(wèi)”和第⑦段“村里有個人

忌妒八兵衛(wèi)”可知，那個人也和八兵衛(wèi)一樣是貧苦農(nóng)民，家境貧寒，不得不用這種方法來

增加收入。結(jié)合第?段“眾人異口同聲地稱贊不絕”可知，社會對這種不擇手段的行為非

常認(rèn)同，甚至贊許。這種種因素造成了他最終死亡的結(jié)局。

據(jù)此分析作答即可。

【16題詳解】

本題考查閱讀探究。開放類試題，符合文本主旨，言之成理即可。本文的主旨是表現(xiàn)作者

對金錢至上主義的批判與諷刺之情。本文中的主人公為了掙錢，居然把自己熏死在廁所

里。《我的叔叔于勒》里，菲利普夫婦對于弟弟于勒的態(tài)度與于勒財富的多少有著直接的關(guān)

系。但是簡?愛不一樣，為了親情，放棄金錢。同樣傅雷告誡傅聰?shù)摹爸灰\意待人，盡

可能讓她預(yù)算，讓她安排，或者共同研究，每個月必得從收入儲蓄一部分”也不一樣，他

讓兒子、兒媳要學(xué)會理財.，不要讓金錢改變自己。據(jù)此寫出自己的認(rèn)識即可。

示例：金錢異化了人性，人性也異化了金錢。金錢重要嗎？當(dāng)然重要，因為財富可以給我

們帶來更好的享受，但追求財富應(yīng)有度，君子愛財，取之有道。如果必須在金錢與親情和

人性之間選擇一個的話，可以放棄金錢。

活動五：審視人生價值（50分）

17.研討探究活動進(jìn)入尾聲，同學(xué)們對“利與義”人生是非抉擇有了一定認(rèn)識?；?/p>

此，班級同學(xué)就最近的一個校園現(xiàn)象進(jìn)行了大討論：

學(xué)校里緊張的期中獨立作業(yè)正在如火如荼地開展，忽然小金的眼前一亮，眼前的這道

數(shù)學(xué)拉分題正是好朋友小華剛問了老師的，可是自己還沒有學(xué)會，趁監(jiān)考老師不注意，小

金扔了個紙條給小華，希望得到小華的幫助，并保證考完后自己一定會請小華吃一頓肯德

基。

在同學(xué)們的激烈討論后要將自己的想法寫出文字稿，請你任選以下一項任務(wù)完成。

【任務(wù)一】以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考，請你寫一篇文章講述經(jīng)歷。

【任務(wù)二】生活中如果你是小華你會怎么做呢？請寫一篇議論性文章來表達(dá)你對“是與

非”的看法。

要求：①題目自擬，內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；

④不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；⑤不得抄襲。

【答案】例文：

任務(wù)一：

我選擇了誠實

看到小金和小華的故事，我的記憶閘門悄然打開，曾經(jīng)我也面臨過利與義的考驗，慶

幸的是我選擇了正確的道路。

那天，我前所未有的喜悅過，因為一向馬馬虎虎的我竟然破天荒的連續(xù)考了兩次一百

分。老師的表揚和同學(xué)們的羨慕把我捧上了天，頓時連話都不知道怎么說了，只知道一個

勁地傻笑。

正當(dāng)我飄飄然的時候，一個清清楚楚的“7”字蹦進(jìn)了我的眼睛，我心里一咯瞪，像被

人潑了一盆冷水，完全清醒了。”咦？這道題的答案不是‘9"嗎？難道……”這個發(fā)現(xiàn)無

非是給了我當(dāng)頭一棒，我愣了片刻后，立馬扯過同桌的卷子。他也寫了一個“7”，但卻被

一個鮮紅的叉給覆蓋了。我的心情像過山車一樣，還沒好好感受凌駕于云彩之上的快感，

就被打入了無盡的深淵。

幾乎在同一時間，我心中就蹦出了兩個小人，

“老師一定不小心批錯，快去讓老師改回來吧！”

“連續(xù)兩次一百分，這一定會使同學(xué)們和老師們刮目相看，怎么能為了這一個小錯誤

就放下，還是不要去了吧！”

“不行，這么做是不誠實的行為，要是老師和同學(xué)們知道會怎么想，他們對你的信任

將不再存在！”

“切，又沒人發(fā)現(xiàn)，只要將答案改過來，嘻嘻，神不知鬼不覺……”

這兩個小人的爭斗讓我的腦袋都快爆炸了，我狠狠地?fù)u了搖頭，趕走了這兩只嗡嗡亂

叫的小蟲子。

“不就是個一百分嗎？有什么了不起！"我頭一扭，心一狠，干脆完全放開了，大步

走向王老師，在眾目注視下大聲地指出了錯誤。頓時，一切似乎都靜止了。

那一刻，我的臉蛋火辣辣地燙，雙腿像開了馬達(dá)似的發(fā)抖。王老師先是眉毛一皺，稍

后又舒展開來，贊許地看向了我，劃去了那個榮耀卻又虛偽的一百分，寫上了一個一般卻

又真實的九十六。并大聲地表揚了我的誠實。在同學(xué)們的注目禮下，我心中的石頭終于落

了地。心里還是甜的，比之前更甜。

那天放學(xué)，我笑得很歡，爸爸不疑惑地問：“怎么笑得這么開心，數(shù)學(xué)考了幾

分？”“96!”我喊出了我原本的分?jǐn)?shù)，這一聲，喊得比之前的一百分更響亮，更自豪。

利與義是生活中無處不在的考驗，我看似失去了“一百分”的利，但是我卻贏得了誠

實的義，后者是大利，是我生命